防震演练工作总结

防震演练工作总结1000字。

小学作文是我们学习中一定要经历的，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。那么作文怎才写才最好呢？那么下面是执笔作文网精选的《防震演练工作总结1000字》内容定会对你有所帮助。

防震演练工作总结 篇1

今天，我们中心幼儿园组织全体师幼共同参与了一场别开生面的防震紧急疏散演习活动，所有老师、幼儿接受了一次生动的防震避震培训，亲历了一次危急时刻生存应对能力的严峻考验。

下午三点，全园正在进行正常的保教活动，随着信号员的信号声，防震应急疏散演习活动开始了。根据我园制定的防震紧急疏散演习活动方案的安排，信号员吹响信号，各班老师迅速指挥小朋友应急避震“地震了，小朋友快躲起来！”，紧急避震时有的孩子迅速躲到桌子下，有的就地蹲在桌子边进躲、他们用自己的小手臂紧紧地护住自己的小脑袋。

仅仅时隔一分钟，信号再次响起。老师们果断的指挥孩子们：大家快排成队，顺着右边有序地逃出去。孩子们抱着头，迅速疏散撤离。

在疏散中孩子们能听从老师的指挥有条不紊的从教室跑向园内安全地带；在疏散中孩子们掌握了正确的避震疏散方法，大家知道用双臂保护着头部快速的跑出教室，全部按预定的撤离路线从教室撤离出来，在指定的安全地带集合后清点人数，并上报负责总指挥刘园长。整个过程紧张有序、严谨而认真，无嬉笑情况出现。

全园180多名孩子只用了短短的1分零48秒时间就全部疏散撤离到安全地带。最后，各班老师带小朋友们回教室，对本次紧急疏散活动进行了点评，总结了疏散经验，也提出了改进的措施和办法。

本次紧急疏散演习顺利完成，全园老师、小朋友通过演习，安全意识得到提高，也掌握了紧急疏散基本知识，丰富了生存技能。

防震演练工作总结 篇2

3月4日上午第二节，全校师生进行了防震疏散演练，整个过程共用了五分钟，没有出现意外情况，演练基本达到较完满效果。现将我校演练过程总结如下：

一、演练经过

王老师说：今天上午第二节我校将进行一次防震安全演练。回到教室，我首先问学生防震演练应该怎么做？大家都异口同声回答：“全校学生，弯腰、护头、快速从教室前后门撤离到操场宽阔处。”

第二节刚下课，警报声就响起来，正在上课的同学们迟疑了几秒钟，赶紧放下手中的笔，抱头蹲在桌位上，由第一组和第四组的两位同学分别带队有序的从教室前后门撤离。

2分钟后，大家都到达操场指定位置，开始大声报数。我也跟着报数的同学移动，最后把班级准确数报告给总指挥。

二、收获

1、本次防震疏散演练既提高了学生的危机意识，又增强了学生的避难逃生能力。

2、组织学生快速、有序、安全下楼梯的训练能有效的提高学生的安全意识，从而有效预防楼梯安全事故发生。

3、防震疏散演练能把老师传授给学生的安全知识和演练相结合起来，有利于学生知识的巩固和能力的提高。

三、存在问题

1、防震疏散演练流程过于简单，许多细节没有考虑周到。如没有设计急救环节和救护小组等。

2、个别学生不够重视、紧张，到达操场时不是集中精力听前面同学报数，而是东张西望，另外报数声音太小，有报重复现象，结果进行二次报数，影响速度。

总之通过这次演练活动，大大增强了全体师生的防震、避震、逃生安全知识，大大提高了师生逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。暴露出来的问题提醒我们，逃生疏散演练要坚持搞，安全意识时刻不能放松。

防震演练工作总结 篇3

为了进一步巩固全园师生地震逃生应急避险知识，提高师生的紧急避险、自救自护能力，掌握地震来临时最有效的逃生方法，我园于20xx年9月23日上午10:30分组织了“地震逃生应急”演练，在演练中，教师沉着镇定、恪尽职守，孩子们临危不惧、乖巧听话，演练效果十分良好。反思这次演练的成功经验，主要有以下三个方面：

一、演练前宣传到位

为了确保演练活动落到实处，我园成立了由园长任组长各班班主任为组员的“地震逃生应急演练”领导小组，组织师生学习“关于地震逃生”的相关知识，学习“演练方案”的具体内容。

二、演练方案

切实可行我园制定的演练方案就演练时间、路线、哪个人在哪个岗位都有具体的安排，并对当班老师提出了具体的安全要求：教师教育幼儿，听到“地震了”之后，全园幼儿必须听从教师指挥，立即跟随教师快速、安全进行疏散，不拥挤、不推搡、不害怕，不要重返教室，更不要喧哗；各班教师按照各自的职责，两位老师一前一后保护幼儿，楼道内疏导教师检查室内是否有掉队孩子，确保每位孩子的安全，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、演练时组织有序

总指挥下达命令后，领导小组成员立刻各施其职，在各自的位置上指导师生有秩序地迅速撤离。到达目的地后，各班主任马上清点人数，向园长汇报。这次活动全部孩子从教室撤离到操场只用了1分50秒钟，整个演练过程既紧张又有序。

此次演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对幼儿园《突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了幼儿园应付突发事件的防范措施，而且也提高了实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强教师急幼儿的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。演练结束后，本次演练活动指挥对本次演练活动进行了总结，肯定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的，提醒幼儿今天是演习，如果真的地震了也要象今天这样不慌不乱，积极自救。

通过此次防震、抗震演习，幼儿园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法，师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。今后，我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，进一步提高幼儿的反应力。并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。

20xx年9月23日上午10:30随着警报声一响，我园全体师生一起参加了这次防震疏散演练，演练分两部分进行：主震演练和余震演练，本次演练老师及管理人员在演练中起到了重要作用，园领导和老师预先做好部署，做好分工，亲临指挥，确保了演练顺利进行，本次演练非常成功，从地震开始到结束总计时1分50秒，通过这次演练提高了幼儿的自救能力，知道在危险来临时应该如何保护自己，脱离危险，使幼儿得到了锻炼。

防震演练工作总结 篇4

在5.12特大地震中，许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了，这次地震给我们敲响了警钟。掌握危难时自救的方法是必需的，学校人群相对密集，是事故易发地点，为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，我校制订了“校园防震、消防安全疏散演练方案”，并进行了实际演练。

一、领导重视，演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处，我校成立了校园防震演练小组，并召开小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行。

为了使得演练方案安全可行，认真研讨，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生，听到校长的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、师生参与，演练效果呈现良好。

5月11日下午，校园铃声长鸣，防震、消防逃生演习活动开始。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，报告校长。各班向校长汇报，校长对演习活动进行简要总结。随后，校长又给师生介绍了灭火器的使用方法，并现场演示了灭火器的使用。校长宣布防震、消防逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

这次活动全校师生参加，学生从教室撤离到校园（安全区域）只用了不到50秒钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

防震演练工作总结 篇5

5月12日是四川汶川大地震4周年纪念日，按照黄冈市地震局、教育局的部署，为提高我校师生在发生地震灾害时的逃生意识，为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，我校定于20xx年5月12日上午8时举行了一场别开生面、扣人心弦的防震应急和疏散演练活动。

5月11日晚上，徐正位校长组织召开了全校教职工会议，专门布置安全演练工作，明确各相关人员职责，并制定了可行的演练方案。5月12日上午8时，全校师生按照《北流水小学防震演练方案》进行防震演练活动。

首先按照学校紧急疏散演练领导组的工作安排，分别由各班班主任老师对学生讲解避震动作要领和疏散要求，同时各教学楼前、楼道口、台阶及疏散通道中间的引导教师都立即就位。当警报响起，各班主任迅速组织学生按照疏散路线有序疏散，教学楼前及楼梯口安排的疏导员协助各班老师处置疏散过程中的突发情况，防止学生相互推挤、踩踏和掉队。学生全部疏散到操场后，按规定的场所以抱头姿势蹲下、等待。各班老师及时清点人数，将清点结果报告校长，并维护好本班学生秩序。本次活动分三个阶段进行：教室内应急避震、疏散演练、演练结束总结。整个演练用了4分钟，达到了预定的目标。

由于老师们指挥得力，此次演练同学们做到了不惊慌失措，不争先恐后，有秩序地按逃生路线疏散到安全的地方。整个疏散过程安全、有序，演练取得了预期的效果。在整个演练过程中，学校领导和老师分工明确、责任到人，确保了学生安全撤离。

通过这一演练活动，进一步增强了师生的防震减灾意识和自救互救能力，提高了全体师生应对地震灾害事件的能力。演练结束后，所有师生在学校负责人的组织下对演练情况进行了认真的分析和总结，提高了学校师生的安全防范意识和面对地震灾害应急避险、自救自护的应变能力，同时也检验了学校处置突发事件、组织大型疏散活动的能力，为学校积累了应急疏散的经验，更使同学们懂得了自救的知识，感悟到生命的可贵。使全体师生普及了防震减灾知识，增强了防震减灾意识和自救互救的技能，提高了学生应对突发地震灾害事件的综合能力。

我们将继续认真抓好学校安全工作，为创建平安和谐校园而努力。

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