大蒜的观察日记精选

大蒜的观察日记精选集锦(9篇)。

作文是通过文字来表达自己的目的，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。写作文的你还是无从下笔？看完作文5000网《大蒜的观察日记精选集锦(9篇)》想必你有所收获！

大蒜的观察日记精选(篇1)

星期二老师布置了一个很特别的作业，那就是让我们种一种植物，并且要长期观察它们是怎么生长的，并记录下来。

放学后，我回到家后急急忙忙地放下书包后就跑去厨房里找到蒜瓣，找到蒜瓣后我就找了个小花盆种大蒜。心想：哈哈！还好以前奶奶教过我怎样种大蒜，所以我现在试试看。

我拿出小花盆和一些沙子，然后，把沙子均匀地铺开，再将蒜瓣放在上面，再倒一些沙子蒜瓣的上面铺均匀就大功告成了。

刚过两天，我去看蒜瓣，结果发现了蒜瓣的头顶裂开了，露出了一点浅绿色的小芽，就像小鸡从蛋壳里伸出的小嘴，摸起来非常舒服。

转眼间第三天了，我又去看蒜瓣，发现了蒜瓣长到了一厘米高了，根就像钢丝似的扎进了里。有些蒜苗长得高，有些长得矮，真是参差不齐啊！

又过了四天，我突然发现了蒜苗的头顶裂开了一条缝，我以为它们生病了，我连忙叫妈妈过来看一下，妈妈说：“它们没有生病，而是分片，这是小片叶子要从大片叶子中间钻出来。”

经过我的精心浇水和打理，希望它们可以快点长高。

大蒜的观察日记精选(篇2)

前言 我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去。 我在干什么?对了，是种大蒜!

1日 我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水，发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。

2日 今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。我怕水中的养分不够，又把水换了。

3日 今天，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长1.3厘米。我换水时，经过测量发现蒜根长了4毫米，共长了5毫米。

4日 今天，我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮.

5日 今天，我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了，我高兴极了，连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米，长得最高的有2.5厘米，长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。

6日 今天，我发现大蒜的绿芽长了3毫米，最高的有2.9厘米，中间的有2.3厘米，最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量，因为根是旋起来的，我估计有6毫米长。 7日 我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽，我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量，最长的已有3厘米长，可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢?于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光.有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!

大蒜的观察日记精选(篇3)

9月29日星期六晴

今天早上，我种了9棵大蒜。

大蒜圆圆的，几个兄弟紧紧抱在一起，可团结了。他们还共同穿着几层薄薄的、白白的皮外套。

我不紧不慢地脱下了这几个兄弟的皮外套，并对它们说：“赶紧说会悄悄话吧，说完我就把你们分开，可不许哭哟!”。过了好一会儿，我费了好大的劲儿，才把大蒜兄弟掰开，看来，大蒜兄弟还是依依不舍的。

我把5瓣大蒜插进泥土，并在上面撒了一层松松的、细细的土，再浇点儿水，另外4瓣大蒜，我把他们放在一个干净的、加了水的小碟子里，在周围放了些鹅卵石，乍一看，可漂亮了。

睡觉前，我祈祷着：“大蒜呀大蒜，你可要争气，快快长大!”

大蒜发芽了

10月2日星期三晴

今天早上，我到阳台一看，哇，我发现了新的生命!

那盆养在土里的大蒜已经绿意萌发，一个个大蒜瓣头上长出了一根嫩嫩的小绿芽，这些小生命探头探脑地钻了出来，好奇地看着眼前崭新的世界。

小碟子中的大蒜只有一个冒出一点点的新绿，我小心翼翼的拿起一瓣大蒜，瞧，大蒜的底部长出了密密麻麻的根，好像一位花甲老爷爷的长胡子呢!你们可要多多的吸收营养，快快发芽长大呀!

大蒜长叶了

10月5日星期五晴

又过了3天，我的大蒜长得可真快呀!

瞧，盆里的大蒜长叶子了。有的是“Y型的，有的是“V型的，还有的是“1”字型的。叶子长的有20多厘米，短的也有10来厘米。大蒜的叶子长长的，薄薄的，绿的新鲜，充满了生命力。

水中的大蒜长得较慢，只有短短几片叶子。

大蒜的叶子还可以做香料，妈妈炒菜时，把蒜叶切得细细的，撒在菜上，绿油油的，可漂亮了。大蒜蒜瓣可是去腥高手，妈妈烧鱼时经常用到它们。

想到妈妈烧出香喷喷的菜，也有大蒜的功劳，我情不自禁的摸了摸它。

大蒜的观察日记精选(篇4)

6月1日星期一晴

我突然发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。大蒜要发芽了！我赶紧换了一瓶水，突然发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。

6月1日星期一晴

今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。我怕水中的养分不够，又把水换了。

6月1日星期一晴

今天，我突然发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长1.3厘米。我换水时，经过测量突然发现蒜根长了4毫米，共长了5毫米。

6月1日星期一晴

今天，我突然发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良，我便给它加了二颗复合肥，希望它能快些长大，希望它能长得健壮。

6月1日星期一晴

今天，我突然发现大蒜的小绿芽真的长高一些了，而且也比较健壮了，我高兴极了，赶紧再加一粒复合肥去，生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又突然发现那两根小绿芽又长长了1厘米，长得最高的有2.5厘米，长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。

6月1日星期一晴

今天，我突然发现大蒜的绿芽长了3毫米，最高的有2.9厘米，中间的有2.3厘米，最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量，因为根是旋起来的，我估计有6毫米长。

6月1日星期一晴

我突然发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽，我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量，最长的已有3厘米长，可还是太软弱了，可能是营养不良和阳光不足的原因罢？于是我把它栽在花盆里，放在阳台上能晒太阳的地方，让它能有足够的养分和阳光。有了坭土和足够的阳光，它一定会长得更快更好!

大蒜的观察日记精选(篇5)

20xx年3月14日星期六晴

今天一早起来，做的第一件事去看看我种的大蒜。应该有动静了吧?昨天没有什么变化，今天应该会冒出一点点嫩芽吧?一边想着一边朝我的大蒜走去。

好像还是没有什么变化，我顿时有点失落。“大蒜啊大蒜，你咋还是没发芽呢?是你想多睡会还是我的种植方法不对呢?今天出大太阳了，快点快点长吧。”我对着四颗大蒜嘟囔着。

咦?那是——它们的尖尖头好像有个小东西鼓起来了，只是还藏在蒜皮里面。呀!原来有变化，幸好我多瞧了瞧。那应该就是大蒜要冒出来的嫩芽了。嘿嘿，芽娃娃们，你们尽情在和煦的阳光下睡觉吧，最多还睡两天，就会起床了吧?

20xx年3月16日星期一阴

四颗大蒜还是一动不动地待在土壤里，还是没发芽。我的种植方法是不是错的呢?正当我怀疑自我时，猛然一惊：

咦?这颗大蒜怎么从土里“跑出来”了?

“我说了你要把大蒜埋到土里吧。”先生在一旁看热闹。

“我可是百度了的。”我还是不肯听先生言，一边说着一边把那颗“淘气”的大蒜拿到了手上。

哎呀!这变化藏在土里，它自己不跑出来，我都发现不了呢!只见一根根细细的白白的根须长在大蒜身子下，嫩嫩的，滑滑的，仿佛一碰东西就会断似的。再一看，包在大蒜身体外的那层皮破裂了，我干脆帮它把皮衣都脱了，让它露出了白白净净的身子，那身子胖嘟嘟、白嫩嫩，真可爱。

就拿你做实验品吧，看脱掉你的皮，芽会不会长出来。我心里这样盘算着。那颗光着身子的大蒜重新回到了土壤里。

20xx年3月19日星期四晴

天天瞧啊……瞧啊……终于……大蒜发芽啦!我抑制不住兴奋，对着它们看了又看，看了又看，轻轻摸了摸那嫩芽儿，不禁叹道：“小生命的出现真是一种神奇的现象。”

那嫩绿的芽儿从大蒜身体里冒出来，得使多大劲呢?见妈妈切大蒜时，就曾看到过大蒜的中心有个绿点儿。现在明白了，原来那就是芽胚吧。冒出来的芽儿竟然那样的鲜活，让人看着就觉满心欢喜。突然，想起娃从我肚子里冒出来时，小小的，却满满都是希望，让人望着就欣喜不已。那应该不是芽儿自己用力长出来的，是大蒜把根深深扎进土里，再膨胀了自个儿的身子，依靠着泥土和自身的力量，这才让芽儿探出了身子，好能及时享受这烂漫无比的春光吧。这么一想，我对万千植物有了深深的敬意。

这几日，总会出去溜达会，看着小区里的花儿竟相绽放，每一朵有每一朵的姿态，常会忍不住驻足多看看它们，总觉得是那么神奇的存在。有的树木刚吐出的叶芽是嫩红的，可那些老叶子的颜色是深绿的，这更让我觉得充满了奥秘的大自然让人敬畏，也不免让我感叹：我们人不也和大自然里的花草树木一样，随着时间的迁移在不断变化吗?

20xx年3月23日星期一阴

周末因事回妈妈家了，隔一天再相见，大蒜苗长得亭亭玉立了。见土壤有点干，我赶紧浇水。再一瞧，一粒水珠停在一颗大蒜身子上，一动不动，晶莹剔透的，真惹人喜爱。

绿油油的蒜叶儿，细长细长的，直挺挺地站立着，让人浮想联翩——眼前似乎出现的是四位穿着绿衣裳围在一起对话的小姑娘，轻声细语，生怕被我听见似的。

最先长出的蒜芽没有长成蒜叶，它的身体里长出了两片叶儿，绿绿的，一直长啊长，长得又细又长，而它选择变成了两片叶儿的外衣，包裹在她们身体的下面。它是想让身体里的两片叶儿站得更稳、长得更高吗?莫名的，一种感动萦绕心田，我忍不住伸手去摸了摸那不当绿叶甘为外皮的最先长出来的蒜芽。

20xx年3月24日星期二阴

今天，大蒜又有了新的变化。

在两片蒜叶的中间又长出了一片小蒜叶。那最小的蒜叶卷着身子藏在最里头，被大的蒜叶围着，仿佛姐姐在守护妹妹似的，这真是太有意思了。看着看着，我不禁笑了。温馨的画面总让人的心暖暖的。

我有点后悔种少了，四颗大蒜待在一个大花盆里，空间还很大。等这次种大蒜实验成功后，我再多种些吧。一边想一边拿起手机，给它们拍了一张美照。再看看昨天拍的，哟，两图一比较，才发现今天的蒜叶长高了不少。

春天不愧是万物生长的季节。大自然里的一切都在生机勃勃地成长哦。

20xx年3月27日星期五雨

今天，气温下降，刮风下雨，让人不敢出门。那些大自然里的生灵能抵挡得住寒风冷雨，不禁让我的内心对它们又生出了一份敬意。

我冷得加了一件衣服，想起我的大蒜会不会也怕冷，忍不住又去阳台看看它，其实早上就已经看过了的。

今天的风有点大，大蒜的叶子被吹得左一摇右一摆的。它们在风中不断摇晃着身子，仿佛在对我说：“不冷，不冷，这点风不算什么的。”挺坚强的嘛，我不禁笑了。

每一颗大蒜有了三片叶子。蒜叶儿一天比一天长。那绿油油的模样，让我有点想把它们吃进肚子的冲动，但又舍不得，我精心培育出来的，对它们倾入了情感，哪还舍得呢。突然想起《小王子》里的那句——是你在你玫瑰上耗费的那些时间让她变得如此重要。是啊。我的大蒜在我心中已有份量了。

这时，一片蒜叶儿低下了头，被风吹得吧?还是想对我说点什么呢?

20xx年3月31日星期二雨

同时间下土的四颗大蒜，长出的叶子有长有短，个子高矮不一。这和人的成长多么相似。

每天，我都会去看看我种下的四颗大蒜，今天也不例外。这两日，它们看起来没有什么变化，每颗大蒜上还是三片蒜叶，我一直期待着的第四片叶子没有出现。

那两株长得最高的蒜苗，都耷拉着脑袋，仿佛不愿再用力生长似的。我用手把它们的身体扶植，没错，和我猜的一样，是同等高度。“哎呀，你们还不努力点，就会被赶上了哦。”我好心提醒着，也不知它们听见了没有。

被我剥了皮的那颗大蒜是最先长出叶儿来的，它的个子也是四株大蒜苗里最高的，没想到，有株没有剥皮的大蒜的苗儿长势不可挡，没用几天的功夫，也变成“最高个儿”了。这是暗地里付出了多少努力呢?

这生命的成长里总是包含着很多不可知因素吧。这让我想到了那一个个和我有师生缘的孩子，他们未来的模样不可知。未来的路多长啊，谁也不知道将来会怎么样。为人师者用心用情教人，不给任何一个孩子贴标签，其他的，就靠孩子自身了。

大蒜的观察日记精选(篇6)

品德课上，老师布置我们回家做一项实践活动——栽大蒜。

今天是星期六，我按照老师的嘱咐，开始动手尝试。我先找来一个空花盆，接着把一些松软的泥土放入花盆，再把一个饱满的大蒜头栽入盆里的泥土中。不过，记住哦，一定不要把大蒜发芽的地方栽进土里去！我又往盆里浇了一些淘米水，但是，水一定不能漫出花盆哦，否则大蒜会淹死的。最后，我把它端到阳台上，让阳光照射花盆里的大蒜。在温暖的阳光下，它仿佛在说：”啊，这里好温暖，我住在这里真舒服！我要快快长出嫩芽来！“下午，天空下起了小雨，我立刻把花盆端到窗台上。让它享受一下春雨的滋润。

我的心里美滋滋的，盼着我的大蒜快快长大。

大蒜的观察日记精选(篇7)

4月24号雨

今天下午，我和妈妈一起种种子。首先妈妈帮我准备了一些工具，我把土铲碎，再把土装进盆子里。我把种子一颗一颗种进土里。我拿了一个空瓶子，把水装进瓶子里，再把水洒进盆子里。我希望种子一天一天地长大。

4月29号晴

我已经把种子种下去五天了。偶尔给种子浇浇水，常常给它晒晒太阳。但是它还是没有发芽，我会继续观察它的。

5月4号晴

今天，妈妈给我看了同学种的种子后，我迫不及待地去看我的种子。我看了种子它还是没有发芽。我急了，把种子铲出来，发现它发了芽，只是在土里面，外面看不见。我再把芽外面的壳剥掉，又种了进去，希望它能长快点。

5月15号晴

我的大蒜种子有了一点点高高的芽，我偶尔给它浇一次水，它长出了尖尖的芽。后来，我才知道要放在阴凉的地方，它才会慢慢从土里长出来。

大蒜的观察日记精选(篇8)

10月14日星期四晴

今天我们种了水培大蒜，老师准备了一个透明的塑料盒，在里面放了几张面纸，对我们说：“种水培大蒜不能不放纸，可能会影响大蒜的生长。”接着她把剥好的大蒜按照顺序靠着边摆成一个圆圈，再向里面倒入一些水，我十分激动，心里想着：大蒜快点发芽吧！

10月18日星期一晴

一大早，我刚进教室就发现我们的大蒜发芽了！有的已经几厘米了，有的刚长出小芽还有的好像还在水里睡大觉。它们的芽看起来嫩绿嫩绿的，好像很柔弱似的有的大蒜瓣已经撑破了“外衣”，有的还紧紧地抓住外衣，不让它撑破。我把大蒜拿出来下面长出了白白的根，如同爷爷的胡须。我们闻了一下大蒜的味道，发现它发出了一种刺鼻的味道。大蒜几天后到底会长成什么样呢？我好期待呀！

10月25日星期一晴

几天不见，我们的水培大蒜已经大不—样了，我用尺子量了量最高有二十多，矮小的只有两厘米高，同样在一个盆里，到底是什么原因呢？现在大蒜的叶子终于抽出来了，我尝了尝它的味道感觉有点辣辣的感觉，就像好多根针扎我的舌头似的，不怎么好吃。这就是我们的水培大蒜，是不是很棒呢？

10月27日星期三晴

听说大蒜的苗剪下来，会长得更快，这可真有趣，老师就把大蒜苗剪下来，真不知道再次见到它时会是什么样子呢？

大蒜的观察日记精选(篇9)

10月9日 星期二 晴

两天又过去了，蒜苗变得更长了，它已经有20公分了。

我走进房间的时候，一股刺鼻的味道向我扑来。我走到房间的课桌旁，发现大蒜有了新的变化，而且那股刺鼻的味道就是从大蒜这里发出来的。

在每片蒜瓣的第一片叶子头上长出了一个小洞，洞里又钻出了一片新的叶子。有些大的蒜瓣还长出了更多的叶子。

那些叶子的颜色也变了，原先淡黄色的叶子变成了草绿色，有的已经从草绿色变成了深绿色。

妈妈摘了一些蒜苗用来做菜。妈妈做了一道蒜苗炒肉。一阵香味从厨房传来，我连忙跑到厨房，看到绿油油的.蒜苗与鲜红的肉炒在一起，馋得我直流口水。我迫不及待地尝了一口蒜苗，嗯！美味极了。

蒜苗真是香啊！

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观察蚂蚁日记精选集锦(5篇)

周记是一种表达自己眼中的世界的方式 。​，年少的我们通常都喜欢写周记。撰写周记可以加强我们对学科体系和知识结构的把握。小编为你收集并整理了观察蚂蚁日记精选，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！

观察蚂蚁日记精选【篇1】

今天阳光灿烂，我来到楼下观察蚂蚁。

我发现蚂蚁们在搬一粒粒的小糖块。我饶有兴致地看着。这时，忽然从洞里向洞外跑出来一大队蚂蚁，像一辆小火车。

我被好奇心驱使着，决心要看个明白。

原来，它们发现了一大块糖，想把糖搬回去。只见一个像指挥官的大头蚂蚁指挥着它们，不一会儿就把糖抬到了一个上坡下面。它们搬了又搬、抬了又抬，可就是抬不上去。蚂蚁们并不退缩，一次不行就第二次，二次不行就第三次，看的我都不耐烦了。我想：它们一定抬不上去了，我来帮它们把糖块拿上去算了。

可就在这时，蚂蚁们改变了战术，每一只蚂蚁都咬一点糖下来搬走，用化整为零的方法硬是把糖块搬到洞口，它们成功了！我惊讶极了！蚂蚁们真有毅力啊！它们齐心协力攻克了对它们来说这么大的困难，而且它们有一种永不放弃的精神。

想起老师介绍过的张海迪就是这种有毅力的人，她5岁时高位截瘫，做过几次大的手术，几次差点就离开人世，可是她不放过一丝生的希望。只要好一点，张海迪就坚持学习，她学会了日语、德语、世界语、英语。她学英语时，把胳膊上写满了单词，一遍又一遍地读、背。而且，她还自学了《人体解剖学》、《针灸学》、《内科学》等医学 ……此处隐藏2811个字……性，一边静静等待蚂蚁的到来。

大约过了一个小时吧！我惊喜的发现，这三个区域里的食物都发生了一些变化，现在分别告诉大家：

一号食物区

这里的蚂蚁身材娇小，身体微微发红，数量也很多。它们行动很快，一只只显得很忙碌的样子。它用嘴紧紧咬起一颗糖粒，排着队往洞穴搬，到达洞穴后，又飞快地跑出来。它们相互之间非常团结，行动有序。远远的望去，像一只白糖组成的队伍，一道白线在缓缓移动。不一会儿，一小堆糖粒就被它们搬完了。

二号食物区

这块不大的鸡骨头，竟然在短短一个小时之内，就被蚂蚁们移走了！地上只留下一片鸡油，要不是我在一边观察，要不是地上还有一些鸡油，真不敢相信这里还放过鸡骨头。可见蚂蚁多么喜欢这种食物！二号食物区的蚂蚁体型明显比一号食物区的大，身体呈纯黑色，移动速度虽然不快，但转移食物的能力一点不比一号食物区的蚂蚁慢，并且因为体型大，它们的效率更高呢！我发现它们集中在一起，抬起鸡骨头走得一点不费力，远远看去，仿佛鸡骨头会动似的，非常神奇！

三号食物区

这个食物区的情况让我感到奇怪。

因为这里放了一块肥美的鸡肉！要说这块鸡肉，可比鸡骨头好吃多了，可是来这里的蚂蚁却很少。我在这里观察了好久，也想不出为什么，于是我和爸爸又等了一会儿，仍然没有几只蚂蚁来这里。我和爸爸讨论这是为什么，又上网看了一些资料。心里多少明白了一些。原来，蚂蚁是靠嗅觉寻找食物的，鸡肉虽然很香，但今天的风非常大，我们放置鸡肉的地方，正好在一个大风口上，蚂蚁们别说来吃鸡肉了，就是爬到这个风口，也不容易呢。果然，爬到鸡肉边的一只小蚂蚁围着鸡肉转了一会儿，仿佛是叹息了一下，就又匆匆忙忙爬到别的地方了。同学们，你们说，我说的对吗？

观察蚂蚁日记精选【篇2】

今天，我蹲在楼梯口，伴随着凉爽的秋风，仔细的观察着蚂蚁的部落。我的目光追随着到处爬行的蚂蚁，作了一次奇异的游历。

我的目光首先被一只体态比其它蚂蚁稍大的蚂蚁所吸引，我把它叫作“大马”。“大马”用前肢举着食物，后肢行走，一路上全是它的同伴。尽管同伴非常多，但是“大马”还是耐心地跟它们打招呼。

不知不觉，“大马”进了蚁洞，我在洞外等待“大马”的出现，可“大马”却迟迟不出来，我想“大马”可能下班了，也可能做其它事了，于是我只好把目光转向其它蚂蚁。

洞前的几只来回爬动的蚂蚁迅速印入了我的眼帘。看它们——一个个挺拔地徘徊巡逻着，我想它们一定是卫兵。每只蚂蚁经过的时候总不忘想它们敬个军礼，当然，它们也不忘回礼。

我正想也向它们敬礼，一只孤独的蚂蚁却悄悄闯入我的视线。我想它一定是不小心迷路了吧。你看它——虽然迷路了，但仍然傲然的前行，丝毫不显焦急。它小心翼翼地辨别着气味，”皇天不负有心人“，它终于找到了它的伙伴。见面了，它异常激动，向它繁忙的伙伴们讲述了一遍又一遍的自身经历。

看到伙伴们已经有点不耐其烦了，它才停下来……还有许许多多……

观察蚂蚁日记精选【篇3】

星期五，老师要我们利用周末的时间观察一种动物，然后写一篇观察日记。

“我观察什么动物呢？”我自言自语的问自己，听说蚂蚁有很多种颜色:褐色的、白色的、黑色的、浅灰色……我心生好奇，于是，我决定周末去找些蚂蚁仔细观察观察。

星期天，秋高气爽，操场上找蚂蚁。我们顺着墙脚找蚂蚁，突然，我发现一群褐色的蚂蚁在东奔西跑，好象迷失了方向似的，我仔细观察了一阵子却发现，它们是在找食物和运食物呢!

忽然,一只蚂蚁停了下来，我低下头目不转睛的仔细观察，发现它额头上长着一对小触角，在那个像食物样的东西面前微微摇晃，原来它是在用自己的触角“闻”，看看那个东西是不是食物，他闻了闻确定那是自己要找的食物，可那食物太重了，它怎么也拖不动，于是它飞快的往回跑。一会儿，他就回来了，还带着几个兄弟，他们齐心协力，一起来搬运食物，他们费了九牛二虎之力，终于把食物搬回了家。

蚂蚁搬食物的过程，让我明白了——众人合伙力量大!

观察蚂蚁日记精选【篇4】

一天，我在地上玩耍，忽然发现了一群蚂蚁，它们正在一个挨着一个搬粮食呢！

我不由自主地站在它们的窝旁，细心地观察它们搬粮食的经过。我看见它们有的背、有的拉、还有的推，在这条搬运道路上，不停的巡回往返着。

有时年幼的小蚂蚁背不动了，就停下来休息休息，成年的大蚂蚁就赶过来连推带拉，把粮食运进洞；年老的蚂蚁搬不动了，旁边的一些年幼的蚂蚁或成年的蚂蚁就帮它搬。这时，一只小蚂蚁发现了我丢给它们的一块蛋糕，它兴奋极了，就不停地挥着触角，好象告诉伙伴们：“快来呀！快来呀！这儿有块更大的食物。”不一会，一大群蚂蚁就来了，它们把那块蛋糕抬了起来，走走停停，经过漫长的道路，终于把蛋糕搬回了家。

蚂蚁这种团结、友爱、协作、奋斗的精神，真值得我们学习！

观察蚂蚁日记精选【篇5】

今天早上，妈妈给我绑过头，我开始打作文，一想没什么可写的，就去上个厕所，回来的一路上，看见了几个蚂蚁，顺着他们一看。“啊！好多蚂蚁啊！”我就想不如就写《观察蚂蚁》吧。

黑乎乎的'一群，好恶心，我也不知道为什么会有这么多的蚂蚁，可能是昨天中午的饭菜粒吧。

看着这些蚂蚁，让我有一个想法，就是让蚂蚁和蜗牛比赛，跑得快，我想一定是蚂蚁，因为蚂蚁很厉害，别看它小，其实很厉害，而且生命力很顽强，踩都踩不死，捏就能捏死，不过还可以动。

我想我应该像蚂蚁学习，学习它的勇敢，它的顽强，它的坚持不懈，不管遇到多大的食物，也要把它抬回家，而且蚂蚁不会自己一个人独吞，它会把大伙们都叫来，一起分享。

美丽的校园日记精选集锦9篇

以下内容是作文5000网特地整理的“美丽的校园日记精选”。周记写作是一条不断认识自己认识真理的路，相信大家都有写周记的好习惯。写周记可以减轻我们内心的思想负荷。请收藏本文并分享给你的朋友们吧！

美丽的校园日记精选 篇1

我们的校园坐落在科技新村院内。走近学校的大门，首先映入眼帘的是一面面文化墙，《弟子规》教会了我文明礼仪；《感恩之歌》让我懂得了感恩。

进入校园，向前走便是升旗杆，每到周一早晨，同学们都穿上整齐的校服，排着整齐的队伍，在这里举行壮观的升旗仪式。在升旗杆的左方是塑胶跑道和篮球场，每到课余时间，这里就成了同学们的乐园。

我最喜欢的就是校园的那棵枝繁叶茂的大柳树了，它就像一位忠诚的卫士时刻守护着我们的校园，春天，它就像一位婀娜多姿的少女，在微风吹拂下摆动着绿色的衣裙，它又像一位春天的使者，热情的伸出修长的手臂，焕发出勃勃生机。夏天，天气炎热，它又变成了我们的遮阳伞，遮挡着炎炎烈日，我们可以聚集在这巨伞之下尽情的嬉戏玩耍。秋天，其它树的叶子都纷纷落下，唯有大柳树保留着那片碧绿。冬天，大柳树上堆满了积雪，真像一棵圣诞树。

在大柳树下面是一个圆形的鱼池，鱼儿们在清澈的水里自由自在地游来游去，闪闪的磷光映着碧波，给宁静的水面增添了无限生机。

听了我的介绍，你觉得我们的校园美不美？如果有机会你可以到我们的校园来，我可以做你的向导。

美丽的校园日记精选 篇2

我们的学校不是一般的“美”。当你观察一阵就会发现校园那些与众不同的美。

校园里风景是美的。上下院的操场每天都会被同学们打扫干净，再配上这几棵茂盛的柳树和杨树，看上去让人心旷神怡。等到下课，同学们在操场上嬉戏打闹，难道不是一副美景吗？再看看这洁白无瑕的地面，地上有花池作景物，真是美上加美。翠绿的柳树乖乖地站着，梳理那秀丽的长发，小鸟站在枝头啼啭，发出悦耳的歌声，这里宛如仙境一般美丽。天使般的小朋友在玩耍真是一幅“百年一见”的景色呀！

我们的校园不仅风景美，教学环境也很美。每当你走进教室，映入眼帘地是整齐的讲桌和一排排摆放有序的桌子。窗台上摆着多种多样的花儿，一盆比一盆飘落。窗外是绿油油的爬山虎，给人哑然一新的感觉。在这里上课，可以让我们的心情更加舒畅，更加清新。当同学老师们满怀好心情上课时，教室环境会更棒。花早哥哥姐姐的到来让教室充满生机。我们坐在位置上朗读课文，句句动听，仿佛给美丽的图画配音了。

校园里，最美丽的还是要数助人为乐的同学了。

每当废纸伴着风儿散步时，有同学看见，就会捡起它扔进垃圾桶；每当不听话的石头把同学绊倒，立刻就会有其他的同学把他扶起来，拍拍他身上的土；每当有同学忘了带笔的时候，其他同学就会向他伸出援助之手。同学之间的友谊是最美的，是任何事物都无法代替的。在这里，我们找到了最珍贵的友谊，看到了学校里最美的风景！

美丽的校园日记精选 篇3

我们的校园是多姿多彩的学习乐园！

一进入校园，映入眼帘的是花红柳绿的花坛。花坛中间是一个小水池，水池边种满了紫色和金色的风铃草，一阵风吹来，就会“叮叮”做响，汇成一首动听的小曲。在风铃草的外围还种了玫瑰、郁金香、百合花、牡丹……各种各样的花儿形成了一道美丽的校园景观。

水池的水面上有荷花和莲花，水中还养有一群小鱼。它们有的躲在荷叶下乘凉，有的在玩捉迷藏，有的`时不时跃出水面，还有的自个儿吐几个泡泡玩玩。

最好看的要数水池中间的哪个书形大雕像。它是由一整块石头雕刻成书的形状，在石书上架着一副“眼镜”，上方还有一朵莲花，其实莲花是一个小喷泉，会不停的喷出水来。让人联想到书是知识的源泉，书里有源源不断的知识。

我们校园的大厅很特别，它的顶是由透明的玻璃构成。大厅的楼梯边上摆着各色各样的花花草草，让人觉得和大自然很亲近，同时又能清新空气美化环境，真是一举多得啊！

这就是我美丽的校园！

美丽的校园日记精选 篇4

我爱我的校园，因为她美丽而温存；我爱我的校园，因为她美丽动人。我要用心中炽热的爱，展开这一幅绚烂的画卷。

进了学校大门，有几棵大榕树展现在你的面前。这榕树约有514年的历史了。是百年古树。它的叶子上面是翠绿色的，下面是嫩绿色的。这几棵树一直延伸到六楼，跟我们分享着精彩的故事，似乎永远也不会枯萎。这强壮，苍翠的树，陪伴着学校走过风风雨雨。从战争，待解放，再到现在的美好生活。

再向前走，就是资福寺了。资福寺有七层楼这么高，而且历史悠久。资福寺虽然小，但是看上去很有气魄。资福寺下面是一个鱼池。鱼池里面有许多五彩斑斓的金鱼。他们似乎在比赛，欢乐地围着资福寺游来游去。

资福寺的左边，是一个大铜钟。铜钟上面写着“国富民安”四个字。

铜钟的左边，是一个大操场，每当下课时，同学们都会在操场上欢快的玩耍。有的同学在跑步；有的同学在玩游戏；还有的同学在打篮球……

这里有理想的种子，梦想的发芽……我们要赞美她，爱护她。

美丽的校园日记精选 篇5

美丽的校园作文

美丽的校园

我的学校油田一小坐落在幽静的马夹河旁。

进入校园首先映入眼帘的是一条平坦的小路，课间同学们在这里嬉戏玩耍，有的跳皮筋，有的跳跳绳，有的三三两两的玩着小游戏，别提多开心了，顺着小路的左边是小教学楼，一共有三层，教学楼的旁边写着学园、乐园、家园几个大字，表达了大家的心声。

小教学楼的东面是一大片果园，这里有石榴树、枣树、柿子树、杏树、桃树，每到收获的季节，我们都能看的硕果累累的景象，小教学楼的后边是办公楼，那里是校长和老师们工作的地方。

办公楼的东侧是高大的主教学楼，这是我学习的地方，主教学楼有四层，每当一上课就能听到朗朗的读书声。教学楼的左面是大操场，那是我们活动的地方，一年一度的运动会就在这里举行。

主教学楼的东边有几棵挺拔的大杨树，它们一年四季无论风吹雨打，都在这里守护着我们，

美丽的校园日记精选 篇6

嗨！亲爱的读者，您好！我是这篇“美丽校园”里的小主人公，下面让我带您走进我的校园—兴华小学。

走进校园首先看到的是一片美丽而又整洁的景象，右手边是一个水池，清澈的池水里有几条小金鱼在快活地游着。你看，它们游得多开心啊！水池外面铺有嫩绿的草地，小草给校园带来了勃勃生机。在我的左手边是一个保安室，保安叔叔每一天的职责就是不许外人进入校园。往里走便是走廊了，哇！你必须会被惊呆的！嘴里呼吸到的是新鲜的空气，脚下踩到的是干净得像镜面一样的地面，让人不忍下脚！走廊的左手边是周邓纪念室，里面介绍了许多周爷爷和邓奶奶的生前事迹；右手边是科学宫，在那里能够让同学们了解更多的科学知识，这但是值得我校炫耀的两大成果呢！

走进教学楼，一楼是一年级的小朋友，他们十分活泼、可爱，墙上挂着许多名人名言，这些名言时刻都在提醒着我们要好好学习；沿着楼梯上去就到了二楼，这层是二、三年级的同学学习的地方，时常能够听到他们整齐的读书声；三楼是六年级的大哥哥、大姐姐们了，你还别说，我还真认识几个呢！到了四楼，要介绍的便是四、五年级的哥哥姐姐们了，他们给我最深的印象就是谦虚有礼。

走出教学楼，映入眼帘的是我们的操场，它由一个篮球场和一个足球场组成。操场上铺满了小草，远远望去就像一个巨大的绿色地毯，大课间时同学们能够在那里玩耍，嬉戏。

兴华小学，它像水库，给我活力；它像心脏，给我力量。我爱我的美丽校园—兴华小学。

校园的四季真美啊！

美丽的校园日记精选 篇7

早晨，太阳照在校园里，像给校园披上了一件金黄的外套，壮观极了！校门口有一块棕色的大理石，上面写着“丽水市经济开发区第一中（小）学”这几个闪着金光的大字，显得庄重高大。

走进校园，第一眼看到的就是一块高高的显示屏。显示屏里常常放出一张线天真的笑脸。显示屏的后面是一个大花坛。花坛里满是刚载的小树、小花，绿绿的、红红的，真美啊！

花坛的左边是一幢幢高高的教学楼，好像一位位巨人立在校园中，显得格外醒目。每间教室都两块大大的黑板。前面的黑板上方有一面鲜艳的五星红旗。一排排桌椅整整齐齐的，干干净净的。

花坛的右边是食堂。食堂每天都是干干净净的，我们也能安静的排着队伍买饭，吃饭时，大家也不讲话，食堂里很安静。

花坛后面，是一个标准的塑胶跑道。旁边是一棵棵绿树，中间是绿绿的大草坪……每当上体育课时，操场上顿时热闹起来，有的在打篮球，有的在欢乐的跳大绳，有的在悠闲的躺着，还有的正在下象棋……真是一片快乐的景象啊！

我在我美丽的校园里成长、读书、上课、做游戏，真是太快乐、太幸福了。

美丽的校园日记精选 篇8

走进学校大门，直走。你肯定会被那如诗如画的景色给迷住。

在教学大楼的正前方，是一潭深绿的池水。池水是那样的深，又是那样的清。池水底下有许许多多的小鱼在快活地游动，时常吐出五彩缤纷的泡泡，就像是几个顽皮的孩子在吹泡泡。当泡泡

浮出水面时，阳光照射着泡泡，美极了!但，那一下却很短暂。当微风吹过时，枯黄的叶子发出“沙沙”的声音，随风飘落在池面上，就像美丽的池姑娘穿了一件黄灿灿的衣裳。

放眼望去，在池的中央是庞大而雄伟的假山群。有的像卧虎高大威猛，有的兀立如柱，有的落错成桥，有的像人……我给它们取名叫“五兄弟”。远远看上去，“五兄弟”如同巨人一样屹立在水池上，百年如一日般保卫着我们美丽的校园。每每看到，我都会对它们肃然起敬。

校园一角的景色美不胜收，令我流连忘返。它们给我留下了深刻的印象，我爱美丽的校园一角。

美丽的校园日记精选 篇9

秋天的早上，鸟儿啾啾地叫，它把我吵起来，我来到学校。

我首先来到了小树林金黄色的树叶满地都是，好像铺上了金黄色的地毯，人们踩上去，还嘠吱嘎吱的地响声。秋风吹来，满地的树叶都飞起来了，就像飞起了五彩的蝴蝶。等秋风一走，树叶又一片片地往下掉。一下课，同学们都到小树林里“勾老宝”，不一会他的老宝断了，不一会我的老宝断了，笑声在校园的上空回荡着。

校园的花池里长出各种不同的花，有黄灿灿的菊花、有美丽诱人月季花，还有亭亭玉立鸡冠花。这么多的花，使校园里散发出清香的空气，也给校园里增加了几分光彩。

教学楼的石柱上有爬山虎，那叶子是红色的，就好像饱经风霜的老人，更给校园增添了几分秋色。

秋天，校园更美丽了，秋天给同学们带来了快乐。我喜欢秋天的校园。

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