关于小学课余生活的日记

关于小学课余生活的日记9篇。

相信大家都或多或少接触过周记吧，撰写周记能够让我们对周围人和事保持持续的关注，如何在周记中全面地描述自己的学习呢？以下的关于小学课余生活的日记或者是您在寻找的内容，本文内容仅供您的参考！

关于小学课余生活的日记 篇1

我的课余生活

说起课余生活，我们每个人都有不同的说法和看法。那我的课余生活是丰富多彩而又丰富充实的。比如说，上网、旅游、健身……总之我的课余生活繁多，这些生活既健康又充满趣味，使我享受生活，享受乐趣。

上网是我每天课余必做的功课。我在课余之间投身网络的虚幻的世界里，我又感到乐趣。在上网中，我可以获得更多的新知识，又结识更多的新朋友，与他们交流思想，交流信息，交流学习心得体会。我在网络中，不断地汲取丰富的营养，充实自己。我常去的是小学生网，小学生联盟网，中小学生作文网。在那里，我结识许多老师和朋友，与他们交流学习心得体会。他们给了我许多帮助，使我提高了学习的成绩。

至于健身也是我的课余生活中不必少的一项。我每天都会抽出时间去参加自己爱好的体育活动。比如打球、跳舞、游泳……我都喜欢参加。

我的课余生活丰富多彩，我觉得在课余生活中可以培养个性，培养爱好，真是得益甚多。

课余生活是我享受生活，享受乐趣。

我的课余生活2005-07/14092','',''14092

关于小学课余生活的日记 篇2

我的课余生活：做手工-小学三年级日记300字

我的课余生活丰富多彩，画画、看书、踢毽子它们就像天上的繁星，装点着美丽的夜空。其中最闪亮的星星，就是做手工。

我们要准备的材料有：两个纸杯、剪刀、毛线和双面胶。接下来，我们开始做灯笼。首先要把杯子上的圆条剪下，其次把杯身剪成条状，千万不要剪断哦！然后再拿另一个杯子，把杯底剪下，最后把条条用双面胶贴在剪下的杯底上，还可以往灯笼的身子上加一些装饰品或画一些小图案，这样可以让灯笼更加美丽。最后再用一条毛线穿到灯笼里，这样，一个既美丽又可爱的小灯笼就做好了，是不是很简单呢？

完成一件手工制作真有趣，给我的课余生活增添了很多乐趣，在这个过程中，我还学会了一个道理：坚持就是胜利！

关于小学课余生活的日记 篇3

我的课余生活

在课余生活中，我最喜欢的事就是看课外书了，它不仅给我增添了知识，还能让我更深入地了解这个五彩缤纷的世界。

星期六，我和堂姐在一起看书，忽然，堂姐说：要不，我们来比比谁先看完5本书吧！好啊！我爽快地答应了她。我迅速地拿起了一本书，津津有味地看了起来。突然，我猛地抬头一看，啊，都下午2点半了，一共有187页，可我才看到126页呀！再看看堂，都在看第2本了。就在我举棋不定的时候，妈妈来了，说：你们在干吗？我们在比谁看书快。那我来考考你们。妈妈说。妈妈出了几个简单的问题，可我们一个字也答不上来，妈妈语重心长地说：其实看书不能来比快，因为要学到书中的知识我和堂姐听了，心里后悔极了，从此，我们再也不比谁看书快了。

看书不仅能学到知识，还能丰富我的课余生活。

关于小学课余生活的日记 篇4

我的课余生活丰富多彩，我们玩：老鹰捉小鸡、捉迷藏、猜谜语、看书……。都非常有趣！

特别是玩老鹰捉小鸡的游戏，要看谁灵敏，反应快。记得那是一个晴朗的天气，我们几个男孩子兴奋地跑到平坦、舒适的草地上，五个人当可爱、活泼的小鸡，一个当细心的鸡妈妈，聪明的老鹰就由我这位帅哥来当吧！活动开始了，我奋力地追上前去，母鸡立刻直冲过来，张开翅膀，护着她心爱的孩子，我试了几次，却始终捉不到他，这可难不到我，灵机一动，我突然左一下，右一下，把母鸡搞糊涂了，我展开翅膀以最快的速度，嗖地一下，没等母鸡反应过来，我已经顺利地捉住了小鸡，我们高兴地拥抱在一起，笑啊！跳啊！

我们还玩捉迷藏的游戏，老规矩，我来找，潘力和谈昊飞躲，我找到石头后面没发现，我找到角落里，还是没找到，经过我的仔细寻找，终于在绿树丛中找到了潘力，原来他穿着绿衣服，特别好隐藏。

这只是我说的两种课余游戏，其实我们的课余活动还有很多，很多……。有了这么有趣的课余生活，我们开心极了！作文

关于小学课余生活的日记 篇5

20xx年X月X日X天

我们的课余生活像一道五彩缤纷的彩虹，既丰富又美丽。课余生活的快乐无处不在，我爱我的课余生活。

我的课余生活不是各种运动，也不是各种乐器。“嘿嘿！”大家应该猜到了吧，我的课余生活是画画。一提到画画，我就情不自禁的欢呼起来。

星期五晚上八点多，我正在画我的代表作“青花瓷”的底部，我手拿着细笔在纸上画细条当做柳枝，再用点笔在纸上点枝叶。一眨眼的功夫，两个小时过去了。妈妈非要我上床睡觉不可。我就央求妈妈：“我的好妈妈，就让我再画一会儿吧！这回正好有灵感，就画十分钟，OK？”妈妈一心软，就同意了。转眼间，十分钟已过，妈妈又来催了。我又说：“拜托了妈妈，再让我画二十分钟，等画完不用您催，我自觉上床睡觉，好吗？”妈妈没办法，又一次让步了。终于没人来打扰我了，我又尽情的开始画画了。不知过了多长时间，我的大作终于完成了，看到了栩栩如生的画面，我高兴的“耶！”了一声。这才回到了卧室睡觉。

我爱我的课余生活，因为它使我的生活充满阳光，多姿多彩！

关于小学课余生活的日记 篇6

我的课余生活丰富多彩，有时喜欢弹琴、有时喜欢跑步、有时喜欢跳绳……其中，最喜欢游泳。

暑假的一天，太阳火辣辣的，爸爸带我去游泳，我高兴的叫了起来；爸爸问我想不想去学游泳，我说“好。我一定要学会。”

七月十五日，不巧，那天正好下太阳雨，我们只能在二楼练习游泳基本动作，包括唤气、蛙泳手、蛙泳腿；雨停了，我们穿上花花绿绿的泳衣去游泳。刚开始，我老学都学不会。

两天后，我终于学会了唤气、蛙泳手、蛙泳脚，慢慢地教练教会了我如何脱掉游泳圈的办法，就在我快要学会的时侯，喝了好几十口水，我肚子都好疼，都吃不下饭。

我不想学了，但是，我在教练、爸妈的鼓励下还是坚持到了最后。我学会了，我现在很爱游泳。

通过游泳我懂得了一个道理：我们应该有恒心，尤其要有自信心。

关于小学课余生活的日记 篇7

兴趣广泛的我，课余生活是丰富多彩的。比如轮滑让我有飞一样的感觉，下象棋让我思维活跃，各种课外书籍是我的最爱，但是让我陶醉在音乐之中的却是钢琴。

刚开始时，我总喜欢在电子琴上弹来弹去，觉得很新奇、很有趣。爸爸看我对音乐很感兴趣，就和妈妈商量给我买了钢琴；钢琴刚买来时，我兴奋极了，时不时地就去弹，为此，爸爸还特意给我找了好的钢琴老师。

可是，好景不长，没过多久，我就有点厌倦钢琴了；原来，钢琴丝毫没有我想象中的那么有趣，全是些枯燥的音符和单调的曲子，而且还经常要反复弹十几遍。没过多久，我就失去了信心，好在妈妈在一旁鼓励我说：“‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒’来你现在丧去了信心，不就等于半途而废了吗？”我才重新鼓起了弹好钢琴的信心。

现在，我每天都会抽出一点时间练习弹琴，我觉得自己在一点一点地进步，也越来越陶醉其中。

我热爱我的课余生活，他们陶冶了我的'情操，丰富了我的知识，锻炼了我的毅力，是我的好伙伴。

关于小学课余生活的日记 篇8

周六晚上，我半躺在床上读小说，然后就喉咙吞咽口水，想吃泡面了。

其实也就是单纯的想吃而已，很久没有吃，有点想念泡面的味道了，呵呵。晚餐是白米饭和鸭腿加一些白菜蘑菇，应该吃的很够了，现在却嘴巴砸吧砸吧的不满足了。忍着，因为宿舍里早已经没有储存货了。

大概是刚才去看了些美食图片，又看了半本美食散文的缘故吧。嘲笑自己。可是，真的，看描写美食乡情的文章真的很舒服，可以为大家介绍几本，《美食最乡思》，《老滋味》，《好吃》，《味蕾上的南方》，《我这温柔的厨娘》，《雅舍谈吃》，《鱼头的思想》，《左烧烤右煨汤》，《私人味觉》，《舌尖上的中国》等等，算是我读过的不计其数的美食散文中最喜欢的了。还有就是其他大家的一些零散的片段。当然，我没有过多介绍所谓的选编，太多了去了。

怎么偏题了，还是说说泡面吧。算了，大家都吃过泡面，都懂的，但是每个时刻对泡面的需求和要求也都不同，大概我现在就属于那种十分爱好有滋味的汤汤水水以及松软面条的境地吧，当然，要多加水，盖上盖子焖老大一会，直到方便面已经纯粹浸烂的地步呢，接下来就是囫囵的吃掉，最好稍稍冒点汗，那才有感觉。

关于小学课余生活的日记 篇9

我们的课余生活快乐无比，有的小朋友喜欢跳绳，捉迷藏，还有的小朋友喜欢读书。可我最喜欢的还是滑溜冰。

又一次，我和我的小伙伴比赛玩滑溜冰，首先我们分好各自的队伍，商量好对策，生怕对方打败我们，比赛开始了，我和我的好伙伴首先为主他们，没想到他尽然从我和我的伙伴围成的圆圈中钻了过去，破了我们的第一个阵法，还好，其他人左右拦截，才阻止了他们队的得分，就在我们放松警惕的时候，他们队的一名成员超过我们，为他们队赢得了这宝贵的一分，不过，他们经过我们的阻拦以后，我们还是以有力的成绩赢得了这场艰难的比赛，怎么量，我们的队伍还不赖吧，呵呵！

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关于课余生活的日记模板(精选9篇)

语文学习中一定遇到了小学作文的题目，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。考试中的你面对作文还在手足无措？下面是小编为大家推荐这篇名为《关于课余生活的日记模板(精选9篇)》的文章，希望是大家的不无小补！

关于课余生活的日记模板(篇1)

周末我和妈妈在五点多就起床了，我们收拾好东西就出发了。我们在路上看见了很多的村庄，里面的人家是一户挨着一户，全部都是漂亮的楼房。旁边是广阔的田野，田野里种满了玉米，那些玉米足足有一米多高。一走进玉米地里，就什么都看不见了。从远处看，就像一块块形状整齐的绿茶蛋糕，漂亮极了！

我们走了好久才到了姑姑的公司，姑姑一见到我们就说：“赶紧上车吧，就等你们两个人了。”我们刚一坐上车，汽车立马就发动了。

在路上我还认识了一位好朋友，因为那个哥哥上五年级了，所以我得叫他哥哥。我总是叫他呱呱哥哥。我们在车上觉得无聊时，姑姑的一位同事叫金星，我们都叫他金星老师。金星老师给我们提了几个问题，谁回答对了就能获得自己想要的东西。奖品有面包、火腿肠、还有酸奶。我大显神威，在这场战斗中缴获了4根火腿肠，4个面包，4包酸奶。我刚开始还有些不好意思，自从我答了一题后，我就战得越来越勇，觉得浑身都是劲儿。一路上也不觉得闷了。两个小时的路程好象转眼间就到了。

我们首先去了开封的包公祠。里面记载了包公的历史和他生平的一些事迹......讲解阿姨给我们讲了包拯的家训。让我受益匪浅呀！我们游过包公祠，大家的肚子都发出了*，就只好先去吃饭，我们中午的饭可丰盛了。有各种开封的小吃，还有我一直想尝尝灌汤包子什么味道的，今天可算知道了......

这次的开封之行我很开心！既长了知识，又增加了见闻，还交了新的朋友，值了！

关于课余生活的日记模板(篇2)

跳绳在我们的生活中只是一项很普通的运动，可我却玩得乐此不疲，并能玩出许多花样儿。

"叮零零"，随着一声清脆的下课铃声，同学们像出笼的小鸟，又像离弦的箭，快步奔出教室，到教室外做各种各样有趣的活动。宁静的校园顿时像一滴水掉进油锅。

快乐的课间活动开始了！我最喜欢的就是跳长绳了。每天下课我叫上晗涵、越悦一起走到教室外的走廊上。游戏规则是这样的：两人甩绳，一人在中间跳。甩绳的两个人有时会不协调，绳子甩得一团糟，节奏十分乱，我们还会吵得面红耳赤，中间的人也不好跳，经常跟不上拍子，还会被拌倒。碰到这个问题怎么办呢？我们十分苦恼。于是我们想到了个好办法，甩绳的人喊"1、2、3，一起跳！"这下子节奏统一了，我们跳得越来越好！跳长绳的游戏，我们玩得不亦乐乎！

有时候，我们也会玩双人跳绳，一根绳子两个人跳。一根绳子两个人跳？没想到吧！我们两人一起跳时，甩绳的人边甩边跳，两人跳得不合拍时，一人向左，一人向右，跳得左摇右晃的。这样我们又跳得不好，好累呀！终于，在双人跳绳的游戏里，我们也找到了窍门：两人必须要配合，一定要同时起跳。"功夫不负有心人！"我们越跳越好，最多的时候1分钟可跳100多个呢！

现在，我对跳绳越来越喜欢了。跳绳真有趣，是我最喜欢的课余活动！

关于课余生活的日记模板(篇3)

我的课余生活是丰富多彩的，也很快乐的。让我们走进我的快乐的课余生活里看看吧!

星期六，早上，我和爸爸准备去打羽毛球，打羽毛球的原因是：一是可以锻炼身体，二是我以前就想打了。我们准备好羽毛球和羽毛球拍，下楼去打球。

我们下楼后，很快找到了一片空地，我问爸爸：爸爸，怎么发球啊!爸爸一边示范一边说：把羽毛球向上一抛，用羽毛球拍对准羽毛球朝前打。哇，爸爸把球打得很远，爸爸又说：你来一次。我像爸爸那样，并没有打的很远。原来，我并没有打到羽毛球，我又重新来了一次，这次打到球了，但是出得力气又轻了。我反复地练习着。终于有一次，我使劲一打，球飞呀飞，飞得远极了，爸爸看着球，高兴地说：好。我心里也高兴极了。我又开始练习了，很快，我就学会了发球。

我和爸爸开始打了，爸爸一发球，就打一个轻球，我集中注意力把它打了回去，爸爸又打了回来，我又打了回去羽毛球向小蝴蝶一样，在空中飞来飞去。突然，爸爸猛一进攻，我一不留神，球从我的身旁穿了过去，我重新发球，我发了一个高球，爸爸接住了。球又在空中飞来飞去

过了不久，起风了，因为羽毛球太轻，被风一吹，就吹得老远老远了，爸爸说：今天就到此为止吧!

今天，我学会了打羽毛球，心里可开心了。

关于课余生活的日记模板(篇4)

我的课余生活十分丰富多彩，我喜欢画国画，打篮球，打乒乓球，玩电脑游戏。今天我就来介绍一下我的课余生活中的玩电脑游戏吧!

说起玩电脑游戏，许多家长都把它列入了“重点禁止对象”，因为它会使孩子着迷，影响了孩子的学习。可是，我却认为玩电脑游戏不仅对学习无害，还会对学习有一定的帮助。

记得有一次，我正伏在书桌上做一张妈妈布置的数学试卷。那张数学试卷上的题目非常难，每题都得花很长的时间才能解答出来。我从上午十点一直做到下午两点钟，除去吃午饭的时间，我已经做了三个半小时，还没有完成，只剩下最后一题，也是最难的一题了。我左思右想，思考来，思考去，就是不能把这道难题给解出来。我实在没有办法了，就放下手中的笔，放松放松手臂。开始玩电脑游戏“冒险岛”。我看着屏幕上美丽的北京图画，心理放松了许多。我玩了半个小时，又走到窗前，远望那公园里的草坪，放松一下一直处于紧张状态的眼睛。接着，又回到了书桌前准备继续攻克那最后一道难题。看着题目上一个个字，我觉得思路清楚了很多，不一会把那道难题给做出来了。

这就是我的课余生活中的一部分——玩电脑游戏。我觉得大人们不用对孩子们禁止电脑游戏，因为我觉得在一项作业完成后，玩一会儿健康的电脑游戏，可以使紧绷的大脑得到放松。并在完成下一项作业时可以使思路更清晰，是思维更敏捷，把作业完成得更好。所以我觉得在课余时间有节制的玩一下点电脑是对学习十分有帮助的。

关于课余生活的日记模板(篇5)

我的课余生活内容很丰富，例如：跑步，跳远，骑自行车，滑板，看书，玩电脑……其中我很喜欢玩电脑里的“智慧小豆豆”游戏。

星期六我做完作业后，就打开电脑玩“智慧小豆豆”游戏。它是一种帮助学习的软件，那里面有“射羊”，“摘桃子”，“放风筝”“听故事”等许多小游戏。

“射羊”就是从“羊”上面出现的词语中，选出正确的`词语进行点击，一支箭就会朝它射去，如果全部回答正确就可以通关了。“摘桃子”就是从一棵桃树上出现的几个“桃子”（词语）中选择一个合适的词填进句子里，如果摘的“桃子”正确，电脑里会发出“你真棒”的奖励声音。“放风筝”也很有趣，它是把打乱的词语连成句子，如果顺序排的正确，“风筝”就会在空中飞起来。如果我玩累了，还可以闭上眼睛听故事呢。

通过玩游戏，我还学会了一些新的成语和句子，如指鹿为马，车水马龙，口蜜腹剑等等。

“智慧小豆豆“真有趣呀，它不但能玩游戏，还能帮助学习，我的课余生活真是丰富多彩呀。通过丰富的课余生活，我学到了许多课外知识和本领。

关于课余生活的日记模板(篇6)

我的课余生活丰富多彩，我会用课余时间去看课外书，去和小朋友做友游戏，去做自己喜欢的手工制作。但是我最喜欢的还是看课外书。

课外书可以给我带来丰富的知识和愉快的心情。作文就像一位小老师让我了解到更多的作文写作方法，有了它的指教我的作文水平有了一定的提高。

童话故事书带我走进童话的世界。我看到白雪公主的善良，她与七个小矮人的故事是多么的动人啊!我看到了灰姑娘是多么的勤劳啊!她当了公主就是用她的勤劳换来的。

谜语书可以让我脑筋转得更快，还能让我学会多方面思考问题

课外书是多么的丰富啊!我要用更多的课外书充实我的课余生活，让我的头脑更聪明。

关于课余生活的日记模板(篇7)

从我读幼儿园起，就和书法结下了不解之缘。

我第一次见到书法是在我读幼儿园小班的时候，那时，我只有三岁。爷爷带着我去看书画展，面对一幅幅精妙绝伦的书画，我看得眼花缭乱，我定了定神，目光被几张别具一格的书法作品吸引，我情不自禁地走了过去，听到爷爷对妈妈说：“这孩子喜欢书法，早点让她学吧。”妈妈点点头。

时间过得飞快，转眼间我三岁半了。前半年看书画展的事，爷爷已忘得一干二净。有一天，我终于忍不住了，三步并作两步跑到爷爷跟前，拉拉爷爷的衣角，“爷爷，我想学书法。”我用我娇小柔弱的声音说，“哦！对，爷爷忘了，哈，想学呀？我来教你握笔吧。”爷爷转身从书房里拿出了一支毛笔。哦，毛笔是这样的呀。我从爷爷手中接过毛笔，“怎么拿呢？”我对手中的毛笔无可奈何，“来，这样拿，食指放上面，对，就这样！”爷爷耐心地教我。从此，我开始了学习书法的漫漫长路。

第二天，我拿出毛边纸，在墨砚里添上墨汁，用毛笔在里面沾了沾，然后按照爷爷对我说的，把墨水弄出了一些，歪歪扭扭地写下了一个“一”字，爷爷鼓励我，说写得不错。我又信心满满地写了第二个字。

又一年过去了，我有了老师，是一个慈祥的年迈的男老师。而我，对书法虽然仍然兴味盎然，但又多了一丝不耐烦，越写越不认真，老师看了，一反平常慈祥的态度，严肃地说：“不认真是写不好字的，你既然练了就要努力，把这个字再写一遍！”我听了，脸红到了耳根，又认真了。

眨眼间，八年过去了，书法陶冶了我的情操，我爱书法！书法练就了我的毅力和勇气。

关于课余生活的日记模板(篇8)

我的课余生活多姿多彩，如果只是写作业的活那就太平淡了，太没劲了。

看书——我特别喜欢看书，我看童话书、作文书、小说集，散文集等等，都是我爱看的书。如果我一个人在家里的话，那我就看书，一会看电视。

做游戏——我还喜欢做游戏，只要小伙伴们聚在一起，那么我们就可以玩出好多种游戏，还有一些自己设计的游戏呢。

浇花——我很喜欢花，也很喜欢浇花，比如用煮饭的掏米水就被我用来浇花。我家楼上的天台种了好多花，我喜欢没事就上天台浇花。

做家务——我在家里做家务，也是我的课余生活。比如洗碗、洗衣服，晾衣服、倒垃圾等等，每做完一件事妈妈都会奖励我一元钱，很好吧。这样我就可以用我自己赚的这些钱来买书、买文具、献爱心等等。

练琴——我每天做完作业回家就要练一小时钢琴。练琴也是我课余生活中不可缺少的。

我的课余生活丰富多彩。

关于课余生活的日记模板(篇9)

课间只有十分钟，却总能够给我们带来无限的快乐和难忘的记忆。每次课间的时候我总会和我的同学或者朋友玩很多有趣的游戏，虽然这样的快乐是短暂的，我们对于这短短的十分钟却是极为满足的。今天却不一样，第二节课课间我们在玩绕口令的活动，我们极快乐地玩着，可没过多久便上课了……

上课铃响后，张老师出现在我们面前，对我们说：“大家给个的的绕口令还没说够吧，那这节课我们来一次始绕口令比赛，冠军由同学们举手投票选出。’’

张老师的话音未落，同学们都开始擦拳磨掌跃跃欲试了，我也在默默地练习我准备的的绕口令《学捏梨》了。过了一会，等张老师宣布正式开始比赛的时候，准备好的同学开始举手了，张老师就先叫我们的班长范陆陆朗诵，由于绕口令本身就很绕嘴，范陆陆有几个字没朗诵清楚， 这可把同学们笑的前仰后合了。接着是王淑慧朗诵，看来她准备的比较充分，字字咬的很清楚。速度还很快 ，同学们给他报以热烈的掌声。随后周一凡，赵习辰等同学都积极地参加了比赛。

一节课很快过去了，最后的绕口令比赛冠军是王淑惠同学，在我们的掌声下，可以看到她显得特别的开心。

绕口令比赛让我明白了凡事都要刻苦练习才能有好的回报，这真是快乐的一个“大课间”。

小学课余生活日记范文5篇

作文对于学生来是说一定是家常便饭了，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？作文5000网为你推荐《小学课余生活日记范文5篇》，希望能帮助到学习的你！

小学课余生活日记范文 篇1

我的课余生活丰富多彩，有时候跳绳，有时候画画，有时候弹钢琴……我最喜欢的是折纸。

每次放学回家，做完作业，我就会拿出一叠五颜六色的正方形彩纸，来折千纸鹤。我先把正方形的彩纸折成菱形，这样身体部分已经完成了。接下来再折出头和尾巴部分，一个栩栩如生的千纸鹤就大功告成了。

我还喜欢用废旧的广告纸做垃圾盒。垃圾盒的做法比较简单，三两下子我就能把它折好了。用广告纸做得垃圾盒既环保又实用。每次吃饭的时候我们用它来装垃圾，就不会弄脏桌子了。妈妈夸我真能干！

折纸给我带来了不少快乐！我爱折纸。

小学课余生活日记范文 篇2

我的课余生活

说起课余生活，我们每个人都有不同的说法和看法。那我的课余生活是丰富多彩而又丰富充实的。比如说，上网、旅游、健身……总之我的课余生活繁多，这些生活既健康又充满趣味，使我享受生活，享受乐趣。

上网是我每天课余必做的功课。我在课余之间投身网络的虚幻的世界里，我又感到乐趣。在上网中，我可以获得更多的新知识，又结识更多的新朋友，与他们交流思想，交流信息，交流学习心得体会。我在网络中，不断地汲取丰富的营养，充实自己。我常去的是小学生网，小学生联盟网，中小学生作文网。在那里，我结识许多老师和朋友，与他们交流学习心得体会。他们给了我许多帮助，使我提高了学习的成绩。

至于健身也是我的课余生活中不必少的一项。我每天都会抽出时间去参加自己爱好的体育活动。比如打球、跳舞、游泳……我都喜欢参加。

我的课余生活丰富多彩，我觉得在课余生活中可以培养个性，培养爱好，真是得益甚多。

课余生活是我享受生活，享受乐趣。

我的课余生活2005-07/14092','',''14092

小学课余生活日记范文 篇3

我的课余生活：做手工-小学三年级日记300字

我的课余生活丰富多彩，画画、看书、踢毽子它们就像天上的繁星，装点着美丽的夜空。其中最闪亮的星星，就是做手工。

我们要准备的材料有：两个纸杯、剪刀、毛线和双面胶。接下来，我们开始做灯笼。首先要把杯子上的圆条剪下，其次把杯身剪成条状，千万不要剪断哦！然后再拿另一个杯子，把杯底剪下，最后把条条用双面胶贴在剪下的杯底上，还可以往灯笼的身子上加一些装饰品或画一些小图案，这样可以让灯笼更加美丽。最后再用一条毛线穿到灯笼里，这样，一个既美丽又可爱的小灯笼就做好了，是不是很简单呢？

完成一件手工制作真有趣，给我的课余生活增添了很多乐趣，在这个过程中，我还学会了一个道理：坚持就是胜利！

小学课余生活日记范文 篇4

兴趣广泛的我，课余生活是丰富多彩的。比如轮滑让我有飞一样的感觉，下象棋让我思维活跃，各种课外书籍是我的最爱，但是让我陶醉在音乐之中的却是钢琴。

刚开始时，我总喜欢在电子琴上弹来弹去，觉得很新奇、很有趣。爸爸看我对音乐很感兴趣，就和妈妈商量给我买了钢琴；钢琴刚买来时，我兴奋极了，时不时地就去弹，为此，爸爸还特意给我找了好的钢琴老师。

可是，好景不长，没过多久，我就有点厌倦钢琴了；原来，钢琴丝毫没有我想象中的那么有趣，全是些枯燥的音符和单调的曲子，而且还经常要反复弹十几遍。没过多久，我就失去了信心，好在妈妈在一旁鼓励我说：“‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒’来你现在丧去了信心，不就等于半途而废了吗？”我才重新鼓起了弹好钢琴的信心。

现在，我每天都会抽出一点时间练习弹琴，我觉得自己在一点一点地进步，也越来越陶醉其中。

我热爱我的课余生活，他们陶冶了我的'情操，丰富了我的知识，锻炼了我的毅力，是我的好伙伴。

小学课余生活日记范文 篇5

我的课余生活

在课余生活中，我最喜欢的事就是看课外书了，它不仅给我增添了知识，还能让我更深入地了解这个五彩缤纷的世界。

星期六，我和堂姐在一起看书，忽然，堂姐说：要不，我们来比比谁先看完5本书吧！好啊！我爽快地答应了她。我迅速地拿起了一本书，津津有味地看了起来。突然，我猛地抬头一看，啊，都下午2点半了，一共有187页，可我才看到126页呀！再看看堂，都在看第2本了。就在我举棋不定的时候，妈妈来了，说：你们在干吗？我们在比谁看书快。那我来考考你们。妈妈说。妈妈出了几个简单的问题，可我们一个字也答不上来，妈妈语重心长地说：其实看书不能来比快，因为要学到书中的知识我和堂姐听了，心里后悔极了，从此，我们再也不比谁看书快了。

看书不仅能学到知识，还能丰富我的课余生活。

最新课余生活的日记(7篇)

周记是以“周”为单位的文字记录，老师都有布置学生写周记的习惯。通过写周记我们可以更加勇于接受挑战和探索未知的领域。为满足你的需求，栏目小编特地编辑了“最新课余生活的日记”，为防遗忘，建议你收藏本页！

最新课余生活的日记(篇1)

我的课余生活内容很丰富，例如：跑步，跳远，骑自行车，滑板，看书，玩电脑……其中我很喜欢玩电脑里的“智慧小豆豆”游戏。

星期六我做完作业后，就打开电脑玩“智慧小豆豆”游戏。它是一种帮助学习的软件，那里面有“射羊”，“摘桃子”，“放风筝”“听故事”等许多小游戏。

“射羊”就是从“羊”上面出现的词语中，选出正确的`词语进行点击，一支箭就会朝它射去，如果全部回答正确就可以通关了。“摘桃子”就是从一棵桃树上出现的几个“桃子”（词语）中选择一个合适的词填进句子里，如果摘的“桃子”正确，电脑里会发出“你真棒”的奖励声音。“放风筝”也很有趣，它是把打乱的词语连成句子，如果顺序排的正确，“风筝”就会在空中飞起来。如果我玩累了，还可以闭上眼睛听故事呢。

通过玩游戏，我还学会了一些新的成语和句子，如指鹿为马，车水马龙，口蜜腹剑等等。

“智慧小豆豆“真有趣呀，它不但能玩游戏，还能帮助学习，我的课余生活真是丰富多彩呀。通过丰富的课余生活，我学到了许多课外知识和本领。

最新课余生活的日记(篇2)

我相信每一个人的课余生活都是丰富多彩的，我的课余生活也有很多有趣的事。

首先，我最大的乐趣就是跟同学一起玩猫抓老鼠，通过玩猫抓老鼠可以让我们加深同学之间的感情，可以锻炼跑步的速度，还可以让我们的思维更加敏捷。

课余的时候我还喜欢踢毽子，被踢出去的毽子像小鸟一样自由自在地飞来飞去。踢毽子不仅锻炼了我的身体，还丰富了我的课余生活，真是一举两得啊！

我的课余生活也喜欢看书，为了可以看到更多的好书，我专门让妈妈从图书馆里给我办了一张图书卡，每到星期日下午我都让妈妈陪我去图书馆看书。遨游在书的海洋里，这种感觉别提多开心了。通过读书，可以提高我们的阅读能力和写作水平，让我们增长见识，开阔视野，培养我们健康的心态。

课余生活就像一幅五彩缤纷的画，装点着我们紧张的学习生活。我们要利用好、安排好课余时间，使我们的课余生活更加充实，更加富有乐趣。

最新课余生活的日记(篇3)

我的课余生活是丰富多彩的，也很快乐的。让我们走进我的快乐的课余生活里看看吧!

星期六，早上，我和爸爸准备去打羽毛球，打羽毛球的原因是：一是可以锻炼身体，二是我以前就想打了。我们准备好羽毛球和羽毛球拍，下楼去打球。

我们下楼后，很快找到了一片空地，我问爸爸：爸爸，怎么发球啊!爸爸一边示范一边说：把羽毛球向上一抛，用羽毛球拍对准羽毛球朝前打。哇，爸爸把球打得很远，爸爸又说：你来一次。我像爸爸那样，并没有打的很远。原来，我并没有打到羽毛球，我又重新来了一次，这次打到球了，但是出得力气又轻了。我反复地练习着。终于有一次，我使劲一打，球飞呀飞，飞得远极了，爸爸看着球，高兴地说：好。我心里也高兴极了。我又开始练习了，很快，我就学会了发球。

我和爸爸开始打了，爸爸一发球，就打一个轻球，我集中注意力把它打了回去，爸爸又打了回来，我又打了回去羽毛球向小蝴蝶一样，在空中飞来飞去。突然，爸爸猛一进攻，我一不留神，球从我的身旁穿了过去，我重新发球，我发了一个高球，爸爸接住了。球又在空中飞来飞去

过了不久，起风了，因为羽毛球太轻，被风一吹，就吹得老远老远了，爸爸说：今天就到此为止吧!

今天，我学会了打羽毛球，心里可开心了。

最新课余生活的日记(篇4)

“一眨眼，六年级了，要好好准备中考，知道了吗？”妈妈突如其来的提醒把我吓了一跳。安静的餐桌上,这句话还是气氛活跃了起来。

“知道了。”我说道。“你打算读哪所中学？”妈妈提问。“我怎么知道？读力所能及的那所呗！”我应付着回答。“什么？不给自己定个目标，怎么行啊？难不成，你不努力，去考技校是吧！”妈妈很反对我的答复。“行！”我照着她的想法，说，“最低滨海，可以了吧？”“目标嘛，当然要高。”说着，她把头向天花板望了望，“镇海就定为目标，再不然就象山港书院，至于滨海，就别想了！”“哦……好吧。”没办法，只能这样说。总算是安静了下来。

可没一会儿，她又唠叨：“瞧瞧人家！乐器、画画、作文、奥数、下棋洋样精通，在看看你，除了奥数、作文一般般，别的啥也不会，以后中考岂不没加分了？这可是要凭奖状的！五年级数学竞赛没拿奖，损失就已经大了，我看你今年再不努力，没戏！”这一大段话，听得我够呛，只能“反击”：“这不怪我，在学校学的我都行，你又不给我在外面补课，就算是天才，也不会呀！”

“你别说，你爷爷不就是自学成才的嘛！”（我爷爷拉二胡很棒）一直在听我和妈妈说话的爸爸说了句话。

“那是，但我连架二胡都没，拿什么练啊？”嘿嘿，这句话说得他们无以对言。

现在逼子成龙的家长好多，不过变龙也是为了报父母。

希望大家多多努力哦！

最新课余生活的日记(篇5)

从我读幼儿园起，就和书法结下了不解之缘。

我第一次见到书法是在我读幼儿园小班的时候，那时，我只有三岁。爷爷带着我去看书画展，面对一幅幅精妙绝伦的书画，我看得眼花缭乱，我定了定神，目光被几张别具一格的书法作品吸引，我情不自禁地走了过去，听到爷爷对妈妈说：“这孩子喜欢书法，早点让她学吧。”妈妈点点头。

时间过得飞快，转眼间我三岁半了。前半年看书画展的事，爷爷已忘得一干二净。有一天，我终于忍不住了，三步并作两步跑到爷爷跟前，拉拉爷爷的衣角，“爷爷，我想学书法。”我用我娇小柔弱的声音说，“哦！对，爷爷忘了，哈，想学呀？我来教你握笔吧。”爷爷转身从书房里拿出了一支毛笔。哦，毛笔是这样的呀。我从爷爷手中接过毛笔，“怎么拿呢？”我对手中的毛笔无可奈何，“来，这样拿，食指放上面，对，就这样！”爷爷耐心地教我。从此，我开始了学习书法的漫漫长路。

第二天，我拿出毛边纸，在墨砚里添上墨汁，用毛笔在里面沾了沾，然后按照爷爷对我说的，把墨水弄出了一些，歪歪扭扭地写下了一个“一”字，爷爷鼓励我，说写得不错。我又信心满满地写了第二个字。

又一年过去了，我有了老师，是一个慈祥的年迈的男老师。而我，对书法虽然仍然兴味盎然，但又多了一丝不耐烦，越写越不认真，老师看了，一反平常慈祥的态度，严肃地说：“不认真是写不好字的，你既然练了就要努力，把这个字再写一遍！”我听了，脸红到了耳根，又认真了。

眨眼间，八年过去了，书法陶冶了我的情操，我爱书法！书法练就了我的毅力和勇气。

最新课余生活的日记(篇6)

星期六早上，我和妈妈去学校，向马老师学琵琶。

我来到学校，兴奋地向前跑去，来到民乐室门前敲了敲门，然后我轻轻地打开门，听到能一阵阵清脆的琵琶声，我向里面看了看，原来马老师正在弹琵琶，那优美的琴声迷住了我。马老师的指尖就像一把钥匙，打开了音乐之门，我仿佛看见一个个金色的音符飘在我的眼前。马老师弹完后我们就开始跟马老师学习这优美的琵琶曲。马老师首先跟我们介绍了琵琶的结构，马老师仔细的讲，我们专心地听者。马老师说：“琵琶就像一个小姑娘，她非常脆弱，很容易受伤，所以我们一定要好好爱抚她。接着，马老师又给我们演奏了，、《十面埋伏》,一个个音符又出现在我眼前，优美的音乐在马老师的指头尖蹦出。后来，马老师为我们带上了指甲片，我们学着马老师弹，可是我们弹出来的声音跟马老师的完全不一样，一点都不好听。马老师就耐心的教我们。

今天，我能在民乐室学习琵琶能听到优美的琴声，还能亲眼这么近的看、摸着这琵琶，我真开心。以后我要多学习各种乐器，展现丰富多彩的生活。

最新课余生活的日记(篇7)

课间只有十分钟，却总能够给我们带来无限的快乐和难忘的记忆。每次课间的时候我总会和我的同学或者朋友玩很多有趣的游戏，虽然这样的快乐是短暂的，我们对于这短短的十分钟却是极为满足的。今天却不一样，第二节课课间我们在玩绕口令的活动，我们极快乐地玩着，可没过多久便上课了……

上课铃响后，张老师出现在我们面前，对我们说：“大家给个的的绕口令还没说够吧，那这节课我们来一次始绕口令比赛，冠军由同学们举手投票选出。’’

张老师的话音未落，同学们都开始擦拳磨掌跃跃欲试了，我也在默默地练习我准备的的绕口令《学捏梨》了。过了一会，等张老师宣布正式开始比赛的时候，准备好的同学开始举手了，张老师就先叫我们的班长范陆陆朗诵，由于绕口令本身就很绕嘴，范陆陆有几个字没朗诵清楚， 这可把同学们笑的前仰后合了。接着是王淑慧朗诵，看来她准备的比较充分，字字咬的很清楚。速度还很快 ，同学们给他报以热烈的掌声。随后周一凡，赵习辰等同学都积极地参加了比赛。

一节课很快过去了，最后的绕口令比赛冠军是王淑惠同学，在我们的掌声下，可以看到她显得特别的开心。

绕口令比赛让我明白了凡事都要刻苦练习才能有好的回报，这真是快乐的一个“大课间”。

课余生活的日记模板系列

有哪些值得我们可以借鉴的周记呢？周记写作是一个不断进行脑力活动的过程，每个人的周记本都藏着生活馈赠的宝藏。现在，有请阅读作文5000网小编推荐的《课余生活的日记模板》，希望大家喜欢本文！

课余生活的日记模板 篇1

我的课余生活像海里的鱼儿一样丰富多彩，有玩游戏、画画、骑车、写字······其中我最喜欢画画了。

星期五，我放学回家，就开始画画。我想：“嗯，画点什么好呢？我想来想去就是想不到，幸好妈妈提示我，可以画我们家养的动物——小兔子呀！”

我怎么没想到呢！我开始画小兔子的头了，本想把小兔子的头画圆，但是笔不停抖动，不小心把圆画成了椭圆形，我想到了一个办法，我把圆规拿了出来，用圆规画圆真方便。接下来，我画了两只兔耳朵，一大一小，真难看！我用尺子对住，画了两条一样长的线，这样画得像多了。后来，我小心翼翼地把小兔子的耳朵、身体和四肢都画好了。我看着怎么不像啊！哦，还有眼睛、鼻子和嘴巴没有画，等一切画好之后，果然显得活灵活现、栩栩如生。

画画让我的课余生活充满了乐趣，我爱画画。

课余生活的日记模板 篇2

我的课余生活非常非常丰富多彩，尤其是种花。

有一次，妈妈买来一盆仙人掌，十分可爱！妈妈说：“这盆仙人掌归以后就归你照顾。”我很高兴，我一有空就给仙人掌浇水，时间一长，仙人掌就被我浇死了。妈妈说：这次要隔几天再浇水了。”我点点头，心里想：这句话一定要记牢。

过几天，妈妈又买来了一盆仙人掌，十分可爱！我想：这么可爱的仙人掌我可要认真对待它。于是我按照妈妈的说法去做，不久仙人掌开出了粉色的小花，我把它放在阳台上，让它每天和蜜蜂·蝴蝶玩耍嬉戏。

每个到我家的人都会夸我家的仙人掌漂亮呢！

谢谢你仙人掌，让我的家更美丽了。

课余生活的日记模板 篇3

除了紧张的学习，我还有轻松快乐的课余生活。

下课后，我喜欢从图书角拿一些书来看。虽然只有十五分钟的时间，但是对于我来说已经足够了。我喜欢在知识的海洋里遨游，总有机会找到一朵对自己有用的浪花；好象把自己只身于一片片树林，自己受到春风的洗礼，耳边响起树叶摩擦水珠的声音，小鸟与我打招呼喳喳的声音。小河传来了阵阵清凉，是多么的惬意啊！有人说：读一本好书就是与一位有用的人在说话。这句话说得多好啊！我在读书时就像与人在说话可以从中得到许多知识！

周末的夜晚，我爱骑着自行车独自去西合园。骑着自行车，哼着小调，周围没有一丝嘈杂的声音，微风从我耳边溜走。有时我爱把车停在一边，自己躺在草地上仰着头望天空上的白云：天上的白云总在变化，一会儿变成凶猛的雄师朝着我怒吼；一会儿变成一匹匹骏马奔驰而去；一会儿又像红冠绿尾的大公鸡在天空中报鸣

我的课余生活是一首优美快乐的小诗；是一片红似火的枫叶；是一条流向远方的小河。

课余生活的日记模板 篇4

“当，当当！当，当当！”办公室外悬挂的钟声敲响了。

下课了，我们飞快地跑出教室，来到操场上，大家不约而同的围成了一个大圆圈，准备玩丢手绢的游戏。首先，我们用石头、剪刀、布的办法决出优胜者来丢手绢。然后，我们就来了一个大合唱，在那优美的歌声中，他轻快地把手绢丢在了晓艳的后面。有的同学哈哈大笑，艳才转身一看，糟了，急忙拾起手绢追赶，他转身就跑，眨眼的功夫回到了原来的位置。晓艳喘着粗气，连连摇头，遗憾的站在圈中唱了一支动听的歌。我还沉迷在歌声中，手绢却已经悄悄地躲在了我的身后，晓艳也回到了自己的位置上。无可奈何之际，我就把平时最拿手的歌，放声地唱了起来，同学们还一边附唱，一边鼓掌。最后，游戏在我们美妙的歌声中结束了。

同学们玩得很开心，我们的课余生活真丰富。

课余生活的日记模板 篇5

我的课余生活丰富多彩并且非常快乐。

我爱跳舞、弹钢琴、画画、做手工。其中我最喜欢的是和妈妈一起做蛋糕甜点。

做蛋糕需要周全的准备，比如面包粉、白醋、牛奶、冰糖、蜂蜜、鸡蛋……记得第一次和妈妈做蛋糕，妈妈把配料表拿给我看，每一种成分写的都很详细，我细致的把每种成分都混合在一起，比如鸡蛋不要蛋清，蜂蜜要加1／4勺，白醋要5滴等等，在妈妈的细心指导下，我按要求配好了蛋糕泥，放入了烤箱，经过15分钟的烘烤，屋里飘满了浓浓的香味，打开烤箱，见焦黄色的大蛋糕，让人垂涎三尺。

妈妈夸到：“太棒了！第一次做蛋糕就成功了。”看着自己动手做的大蛋糕，闻着满屋的香气，听着妈妈的夸奖，心里别提多高兴了。妈妈问我为什么第一次做蛋糕就能成功？我觉得做事要细心，集中精力，如果马马虎虎的肯定不能第一次做蛋糕就成功。

这就是我的课余生活，不仅可以吃到自己亲手做的蛋糕，而且还可以通过劳动学到做事情的道理。我喜欢我的课余生活！

课余生活的日记模板 篇6

每位同学都有自己不同的课余生活，我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，有舞蹈、英语、小提琴等，但是我最喜欢还是玩魔方，因为魔方不但能玩，还能增强记忆力，开发智力。

每天一有时间，我就和这个神奇的魔方结成好朋友，经常将它拿在手中，嘴里不停地背着公式，让它在我的手中上上下下、左左右右地旋转着。当我成功还原六面的'时候，我会又蹦又跳，开心地大叫。家里人看着得意扬扬的我，不停地称赞我。此时，我好像一个骄傲的小公主。

晚上上床睡觉的时候，我也要抓紧时间玩上几次。为了不让妈妈生气，我就关上灯，假装睡觉，确定妈妈走了之后，我才放心大胆地操练起来。梦里，各种各样的魔方在我手里被快速还原。

从学习拧魔方的过程中，我体会到了其中的乐趣，也懂得了一个道理，遇到不懂的问题就要问，做任何事情都要坚持下去。

哈哈，我的课余生活有趣吧，如果你们也喜欢魔方，就和我一起努力吧！

我的课余生活日记范文模板

有哪些事情值得我们写进周记呢？周记是人类表达自己感情的方式之一，我们的周记里记载了年少青春的时光。下面的内容主题为我的课余生活日记范文，是我们为你整理的，欢迎你参考，希望对你有所助益！

我的课余生活日记范文 篇1

除了紧张的学习，我还有轻松快乐的课余生活。

下课后，我喜欢从图书角拿一些书来看。虽然只有十五分钟的时间，但是对于我来说已经足够了。我喜欢在知识的海洋里遨游，总有机会找到一朵对自己有用的浪花；好象把自己只身于一片片树林，自己受到春风的洗礼，耳边响起树叶摩擦水珠的声音，小鸟与我打招呼喳喳的声音。小河传来了阵阵清凉，是多么的惬意啊！有人说：读一本好书就是与一位有用的人在说话。这句话说得多好啊！我在读书时就像与人在说话可以从中得到许多知识！

周末的夜晚，我爱骑着自行车独自去西合园。骑着自行车，哼着小调，周围没有一丝嘈杂的声音，微风从我耳边溜走。有时我爱把车停在一边，自己躺在草地上仰着头望天空上的白云：天上的白云总在变化，一会儿变成凶猛的雄师朝着我怒吼；一会儿变成一匹匹骏马奔驰而去；一会儿又像红冠绿尾的大公鸡在天空中报鸣

我的课余生活是一首优美快乐的小诗；是一片红似火的枫叶；是一条流向远方的小河。

我的课余生活日记范文 篇2

我的课余生活是丰富多彩的，我的爱好也很多有跳绳，打羽毛球，跑步看书··············但我最喜欢的是跳绳。

在二年级的时候体育老师让我们学跳绳，可 我怎么也学不会，到家我对妈妈说；我要学跳绳。妈妈说﹕ 等你写完了作业妈妈给你买个跳绳让你学。我说﹕行？我去写作业啊！过了一会我写完了作业 ，妈妈也买来了跳绳，我开始学了，妈妈说﹕首先要把绳子握紧，等绳子过来了你的头再等2到3秒你再跳。妈妈给我做了个示范，我开始跳了，我心情非常的紧张，妈妈又说﹕我给你数数看你能跳几个 。妈妈说﹕开始我跳了起来。妈妈数着﹕1。2。3。4。5。6……我跳了6个“耶！太好了我跳了6个。我说。后来经过我的不懈努力我可以跳几十个了。我非常高兴。

经过跳绳这件事情，我明白了一个道理﹕经过你坚持不懈就会有收获的。

同学们我的课余生活是丰富多彩的你们呢。

我的课余生活日记范文 篇3

同学们，你们一天除了学习，看书一定还有许多课余时间把那你们可以时间都在干什么呢？可不要把课余时间用来读书哦，一定要好好的放松放松，好好和同学说说话，交流交流，玩玩。游戏什么的。

下课了。我们的大下课时间大约有十分钟，如果作业没写好，你可以先做一会儿作业，还有五分钟就可以好好的放松一下，如果你作业写好了，就可以和其他作业写好的人一起玩了，因为一节下课下来，一定要休息休息。

而我的课余生活是这样的：没事，写好作业我都会和旁边的同学玩一些小游戏，但是我还有一个好处的话，每到下课的时候就可以拿起一张纸，画一些画画，可是，我的画可是听过每一个人的赞赏的呢！

这就是我的课余生活。没错，我就是这样一个很有课余爱好的人。

还有同学们，你们一定要好好过你们的课余生活。

我的课余生活日记范文 篇4

我的课余生活丰富多彩，蓝球，足球、羽毛球、画画、乒乓球我都喜欢，但是我最喜欢的是乒乓球。

丰富多彩的课余生活有一次，我和妈妈去乒乓球场打乒乓球，由妈妈先发球，她一开始就发转球，我差一点就要输了。我就对了一个对角球，没想到给妈妈弹回来了。我灵机一动，假装打了一个对角球，然后往侧面打了一个球，就赢了妈妈。

第二局，是我先发球，妈妈说不要再“投机取巧”了，我知道的。我接下去打了一个下转球，没想到让妈妈不但给接住，还给打了回来。我对妈妈说：“妈妈，你好厉害呀！”妈妈谦虚地说：“这没什么呀，你只要多练习，就会和妈妈一样的。”然后我又用对角球打了回去，妈妈用转球打了回来。然后我一挡就很快打了回去。我以为妈妈接不住，没想到被妈妈打回来了，我失手了，被妈妈打赢了。我想：“唉！没想到妈妈还留了一手，我失策了。”

乒乓球给我带来了不少快乐，不但能锻炼身体，还很有趣，是我喜欢的活动。

我的课余生活日记范文 篇5

每位同学都有自己不同的课余生活，我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，有舞蹈、英语、小提琴等，但是我最喜欢还是玩魔方，因为魔方不但能玩，还能增强记忆力，开发智力。

每天一有时间，我就和这个神奇的魔方结成好朋友，经常将它拿在手中，嘴里不停地背着公式，让它在我的手中上上下下、左左右右地旋转着。当我成功还原六面的'时候，我会又蹦又跳，开心地大叫。家里人看着得意扬扬的我，不停地称赞我。此时，我好像一个骄傲的小公主。

晚上上床睡觉的时候，我也要抓紧时间玩上几次。为了不让妈妈生气，我就关上灯，假装睡觉，确定妈妈走了之后，我才放心大胆地操练起来。梦里，各种各样的魔方在我手里被快速还原。

从学习拧魔方的过程中，我体会到了其中的乐趣，也懂得了一个道理，遇到不懂的问题就要问，做任何事情都要坚持下去。

哈哈，我的课余生活有趣吧，如果你们也喜欢魔方，就和我一起努力吧！

我的课余生活日记范文 篇6

我的课余生活像海里的鱼儿一样丰富多彩，有玩游戏、画画、骑车、写字······其中我最喜欢画画了。

星期五，我放学回家，就开始画画。我想：“嗯，画点什么好呢？我想来想去就是想不到，幸好妈妈提示我，可以画我们家养的动物——小兔子呀！”

我怎么没想到呢！我开始画小兔子的头了，本想把小兔子的头画圆，但是笔不停抖动，不小心把圆画成了椭圆形，我想到了一个办法，我把圆规拿了出来，用圆规画圆真方便。接下来，我画了两只兔耳朵，一大一小，真难看！我用尺子对住，画了两条一样长的线，这样画得像多了。后来，我小心翼翼地把小兔子的耳朵、身体和四肢都画好了。我看着怎么不像啊！哦，还有眼睛、鼻子和嘴巴没有画，等一切画好之后，果然显得活灵活现、栩栩如生。

画画让我的课余生活充满了乐趣，我爱画画。

我的课余生活日记范文 篇7

萝卜青菜，各有所爱，课余，有的喜欢读书，有的喜欢打羽毛球，有的喜欢轮滑，有的喜欢玩游戏……我最喜欢的是滑滑板。

每天，我一写完作业，就会滑着我心爱的滑板，去小广场玩。我们经常玩“撞板”的游戏。

这天，我又滑起滑板来到小广场。“周世豪，我来了！”我对着我的好朋友大喊，并驾驶着滑板向他冲去。周世豪连忙一个急转弯，避开了我的冲击，并迅速掉头，向我冲来。

“呀！不好！”我大喊一声，急忙逃跑，周世豪紧追不舍。我来了个急转弯，向他反击，只听“啪”的一声，我俩撞在了一起。我赶紧轻轻一跳，跳到旁边，周世豪却摔了个四脚朝天。我偷偷地笑着，说：“你为什么不跳呢？”周世豪说：“我没想到跳。”

这个游戏有点危险，看着周世豪摔得好像很疼的样子，我想：以后还是不要再玩这个游戏了吧！

我喜欢滑滑板，我爱滑滑板，我们还会想出更多好玩的花样来的。

我的课余生活日记范文 篇8

大家一定都有自己的课余生活吧，想知道我的课余生活是什么样的吗?哈哈，就让我来告诉你们吧。

我的课余生活丰富又多彩，有跆拳道，有游泳，有乒乓球，有街舞，有合唱，还有看书、书法。其中，我比较喜欢的有跆拳道、乒乓球、书法和看书。

我之所以喜欢跆拳道，是因为跆拳道不仅是一项运动，而且也是一种文化。它让我在强身健体的同时，更加懂得礼仪。我现在是跆拳道五级，蓝红带。我会向着跆拳道最高等级黑带进发的。

乒乓球是我们的国球，和大家一样我也很喜欢它。打乒乓球能训练我的眼急手快，还能训练我的体力和身体素质。打乒乓球时会让人出一身大汗，让我有一种酣畅淋漓的感觉。

书法是中国古老的传统文化，练习书法除了能提高晚的写字水平，加深我对字体的了解和认识以外，还能让我休身养性。

妈妈常说，喜欢读书的孩子就象拥有了一根魔棒，会让他变得聪明和自信。我想拥有这样的魔棒，所以我喜欢读书。读书能让我大开眼界。每当我读到精彩的童话时，我就会身临其境，和里面的主人公一起挑战想像的极限。

这就是我的课余生活，很丰富吧。

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