那么,写【日记】真的较难吗?写日记可以记录自己每日的成长历程,或许你正在查找类似"数学日记五年级简短"这样的内容,请收藏并分享给你的朋友们吧!
我的数学卷子只剩下一道智慧岛了,智慧岛是卷子最难的考题,又有一个难题在等着我,真兴奋呀!
题目是这样的:
一个分数,分子和分母之和是30,如果在分子上加8,这个数就等于1,这书是多少呢?“啊!”我眼前一亮,我拿出一张纸,“把分子分母相加是30,是1的分数分子和分母都一样,那当时分子和分母的和一定是30+8=38,我知道了,分子和分母一定是38÷2=19,19/19!!把分子再减8就是11,11/19!!是11/19!!再验算一下,19+11=30,11/19+8/19=19/19=1,我成功了!!
后来,我把这道题给爸爸和妈妈看了,连他们都不会,聪明昵!
只要你自信,细心,你也可以大声说:“这一道难题实在太简单了!”
别人都是数羊来,让自己进入梦乡,而我却是数小蜗牛,让自己进入梦乡。你可别说这方法还真灵啊!我用细小的声音数着小蜗牛:一只、二只,三只、四只,五只……。我慢慢的进入了甜美的梦乡。
我看见我刚数的小蜗牛中,竟然有一只复活了!这只小蜗牛慢吞吞地爬着,一不小心就掉进了十米深的井中。小蜗牛很想爬出来,在草地上玩耍。它每天白天爬三米,晚上睡觉时就会滑落两米。突然这只小蜗牛竟然开口说话了,他可怜巴巴地恳求我:“求求你,你可不可以帮帮我算一算,我应该最快需要几天才能爬出井口呢”?看着可怜的蜗牛,我欣然答应了。
我清理了一下自己的思路:小蜗牛,每天白天爬三米,晚上就会滑两米。相当于每天只爬了1米,可是最后三米只需要一天就可以爬上去,就不会再滑落了。正确列式为:
(10-3)?(3-2)?1=8(天)
“一天、两天,三天……八天”终于,小蜗牛快爬到井口。可是,随之一只小刺猬来了,想把小蜗牛给吃掉。我和小蜗牛一害怕,一惊吓,一起掉了下去。小蜗牛掉回了井里,而我从梦中也惊醒了!
数学真有趣,梦中我都在思考数学,助人为乐!
数学是一门重要的学科,它与我们的生活息息相关,可见学好数学是多么的重要!学习数学对我来说还有许多小插曲呢——这几个星期我们都在学习除数是一位数的除法,由于不熟练,我不太能理解,做题时总是出差错,妈妈总是有时间就教导我,可是我脑子里仍然一片空白,总是觉得妈妈说的就是一些乱七八糟我不理解的东西。 妈妈拿我没办法,只好让我自己去做题练习。妈妈先告诉我:除法算式就像下楼梯一样,从最高位算起,如果最高位除不啦除数,就把第二位数移下来,如果后面的数不够除除数,就在写商的地方直接写0.妈妈说的话让我明白啦其中的奥秘,虽然做题时还是有错误出现,但是我很快就能纠正过来。
明白啦做除法的道理,更让我明白啦生活的道理,做任何事情都要象走楼梯一样一步一步向前走,要脚踏实地,要不然就可能会一步错全盘皆错!
看起来这题很难,但不一定做起来难。我是这样想的:从每个纸箱取出30个皮球,就从10个箱中取出30×10=300个,剩下的是原来的7个纸箱中的皮球。我们之后该怎么求?很容易,转念一想。拿现300个皮球,相当于10—7=3个纸箱中的皮球。现在知道了吧!想要求一个纸箱中皮球数,300是3个纸箱中皮球数,一个纸箱中的皮球数用300÷3=100就成了。
30×10÷(10—7)
=300÷(10—7)
=300÷3
=100(个)
答:每个纸箱中原来有100个皮球。
难题是要动脑筋想的,这种难题转念一想,举一我也能反三。
今天晚上我去学跳舞,因为没有带水。所以,我们要去超市买一瓶矿泉水。平时都是妈妈买的,所以我都不知道一瓶水是多少钱?
今天上午,我按照爸爸让我写的“假期计划”,开始了复习数学、练习数学、加强数学的“启动仪式”!
刚开始,我觉得有点难,不过越做越觉得简单,觉得数学是那么有趣!例如:
有一个五位数,最低位数字是8,最高位数字是3,个位上的数字是十位上数字的`2倍,前三位数字的和与后三位数字的和都是19,这个五位数是多少?
解答:
先算出这个五位数的最高位和最低位,再算十位8÷2=4,然后算8+4=1219-12=7,最后算3+7=1019-10=9,这个五位数是39748!
导学案是一种新的教学模式和学习模式,但在这段时间的实践运用,我认为其的好处是很多的,比如:
1、学案将重难点知识融合在自我检测、巩固练习、拓展练习题中,最大限度地满足不同程度学生的需求,提高学生的自信心,激励他们的挑战精神,活跃课堂气氛,达到有效的主动学习。
2、学案的设计能贯穿学生的整个学习过程,包括旧知回顾,自主探究,小组交流,小组汇报等,同时还包括课后学习的延续。
3、学案教学中,为了巩固学生对知识的掌握,教师进行学案教学的二次备课,并努力达到两个目的:一是针对本班学习情况对导学案进行修订,达到导学案的最优化;二是将自己具体的教学思路和方法,特别是具体的操作层面上的方法、技巧写入学案,将导学案真正个性化。
在使用学案的过程中,我仍有很多困惑,比如:
1、把学案当成是万能的,我有时会被学案牵着鼻子走,为了学案而教学。
2、学案中的练习题是否是越多越好。
3、怎样才能更有利于学生变“苦学”为“乐学”
4、设问导读这个环节一结束,是否应汇报,教师顺势强调一些重难点。
5、导学案教学怎么才能更好的突出一个“导”字
总之,在今后的教学中,我们应该继续坚持这一模式,并结合具体的教学实践进一步完善,让它为我们提高教学质量发挥更大的作用。
在生活中,各式各样的事情都能从一个普普通通毫不起眼的小事变成一个个生动又引人深思数学题。我们常做的应用题,就在生活中取材,再稍加改编而成的题目。瞧,我又在做数学题时发现了一道题目:在一个游泳池内,有一艘小船,上面有许多石头,现在把石头全部从船里扔到水中,请问,游泳池内的水位会上升、下降、还是不变?
一看题目,我就想:这么小儿科的题目,谁不会做啊!当然是上升啦!因为石头的空间占了水的空间,水位自然就会随之上升。可是,如果真的这么简单,那就不会是数学题了,难道是下降?不可能吧!我搔了搔脑袋,疑惑不解。我思索了半天,可仍旧是找不到答案,于是我便只好“求问电脑”。电脑告诉了我答案:当石头在船上时,上升水的重量=石头的重量,而石头的密度比水大,因此同等重量的水和石头,水的体积大于石头的体积。当石头被投进水中后,水便下降了石头的重量,而石头在水中要占空间,因此,石头扔进水中后,水上升的体积=石头的体积。而同等体积的水和石头,水的重量小于石头的重量。综合以下几点:石头扔下去后,水位下降的重量大于石头的重量,水位上升的重量小于石头的重量,也是下降得水的重量大于上升的水的重量,于是下降得水的体积,水位当然下降了。就这样,一道难题便迎刃而解了。
其实,仔细观察,这道题与数学密不可分,其中的体积、重量、密度,都属于数学的范围之内。你瞧,一个生活中的小事也能变成一道数学题,数学是无处不在的,让我们热爱数学,学好数学吧!
晚上,我和妈妈阅读了几位数学家的故事,有高斯、陈景润、华罗庚.....他们都很值得我们学习。
我感受最深的还是数学家高斯小时候的故事。故事的内容是:在高斯念小学的时候,有一次老师教完加法后,因为要去休息,所以出了一道题目要同学们做,题目是:1+2+3+4+……+99+100=?老师心里想,这下小朋友一定要算到下课了吧!正要借口出去时,却被高斯叫住了!原来高斯已经算出来了,老师一看答案大惊失色,问高斯是怎么算出来的,高斯解释说:“1+100=101,2+99=101,3+98=101……一共有50个101,所以50x101=5050,那不就算出来了啦!”。
看完这个故事,我觉得高斯实在是太聪明了,这么小的年龄,对数学运算就有如此的灵活性,真值得我们大家学习。
8月23日星期六
我喜欢做一些数学题目,因为我觉得数学有趣又实用,并且和我们的生活息息相关。今天我在一本课外数学书上看到这样一道题,来和大家分享一下。题目是这样的:“我们国家大约有13亿的人口,如果我们每人每天节约1角钱,这样全国每天就可以节约1300万元,如果把这笔钱用在失学儿童身上,就可以让1800位小朋友去上学。”
看了上面的信息,我想,真是人多力量大啊。但我又想了想:如果我们国家的13亿人口,每人每天浪费一滴水,那么一共约浪费了13亿滴水,大家想一想13亿滴水大约有多重呢?我做了一个小实验:用一个杯子在水龙头下面积了100滴水,再用天平秤秤了一下,100滴水重20克,我动笔算了一下:
1300000000÷100×20=260000000克260000000克=260吨
真是不算不知道,一算吓一跳呀。如果按每人每月用2吨水计算的话,那么260吨水就可以足足用上10年。我去问爸爸:“1吨水能够发多少度的电?”爸爸说:“1吨水能发100度的电。”那也就是说260吨的水可以发26000度的电了。
哇。我一下子惊呆了,260吨水竟然可以发挥这么大的作用啊。所以我们现在必须行动起来,节约每一滴水,我们要自觉养成节约这个好习惯,大家觉得数学是不是和我们的生活息息相关呢?
“奇妙,奇妙,真奇妙。”数学这门学科真是有趣。
前不久,我们学了分数一系列的知识。3除以4等于?不知道吧,等于4分之3啊。就是把“1”平均分成4份,取其中的3份,这就是分数与除法。告诉你,分数有3类,真分数、假分数和带分数。分子小于分母的分数叫真分数,大于或等于叫假分数,由整数和分数组成的叫带分数。
告诉大家一个秘密,把分数化为小数可以把分数化成十进分数再变小数。像5分之4把它通分成十进分数10分之8等于0.8。怎么样,简便吧。
17469分之5823你可以把它约分成最简分数吗?我能。分子分母的个位数字是3和9,不可以用2或5来约分。再把分子分母的各个数字分别相加,5+8+2+3=18,1+7+4+6+9=27。18和27是3的倍数,可以用3去除,等于5823分之1941。但是现在不知道用谁去除了,不过用3除,分母正好等于5823,说明原分母是原分子的3倍。17469除以5823等于3,5823除以5823等于1,17469分之5823等于3分之1。
“有趣,有趣,真有趣,数学真的好有趣。”
补围裙
一天,马小跳正在玩游戏。突然听见大叫一声,原来是宝贝儿妈妈的围裙被飞溅的火花烧了几个小洞。
马天笑(爸爸)说:“可以把破的地方补上去。”马小跳说:“那要准备多少布呢?”宝贝儿妈妈高兴地说:“这里的一个正方形正好是1平方分米,2个三角形拼成一个正方形,可以数数看呀!”“好啊!”马小跳边说边数,“这里有4个三角形,也就是2个正方形,2平方分米,再加上其他的正方形,一共18平方分米。”
“你真厉害!”宝贝儿妈妈说,“要不,补围裙的活儿也交给你了?”“啊!”马小跳拉长了脸,怪叫一声就转身跑了。
认识百分数
今天我学了一个陌生的分数种类:百分数。
百分数,就是像22/100,写作22%,(%是百分号)读作百分之二十二。像22%,28%,99%。。。这样都是百分数。表示一个数占另一个数的百分之几。百分数也叫作百分比,百分率。
生活中也有很多百分数,就像我剪下来的这个:酒精度:12%,配料:100%葡萄汁
这是从爸爸的酒瓶上剪下的,表示酒精占一瓶酒的12%,葡萄汁占这瓶酒配料的100%,也就是全是葡萄汁。
还有一道书上的题:
参加人数(100人)美术组体育组科技组手工组人数14382226百分数14%38%22%26%答:美术组14人,占100人中的14个,14÷100=14%。体育组38人,38÷100=38%。科技组22人,22/100就是22%。手工组26人,26/100就是26%。
纸箱里的皮球
奥数学习时,我学到了这样一道题:
今天是清明节,一早妈妈就把祭拜的东西准备好了,到了十点多,妈妈把旅行社的事都安排好了,我们和大姨就出发了,一路上一边欣赏着路边的油菜花,一边嗅着春天的气息,哇!好香啊!回头一看,原来是车后面祭拜姥姥的东西在散发着香味,看着那些好吃的东西仿佛在向我招手,可惜啊!妈妈说了,这些东西都是姥姥最爱吃的,一定要等祭拜过姥姥后,我才能吃,想到这些,只好把口水咽了回去。
到了姥姥的墓前,大姨和妈妈忙活开了,先是把姥姥墓上面的杂草整理了一下,然后,摆好了贡品,还给姥姥烧了好多纸钱,说是给姥姥花的,(他们还会花钱吗?)还放了长长的鞭炮,震得我耳朵“轰轰”响,最后我们还给姥姥磕了头,让姥姥保佑我每次都考一百分吧!
原来清明节一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,不光是一个很重要的节气,还是中华民族流传下来的祭拜祖先和亲人的一个风俗传统,妈妈经常说:百善孝为先。作为一个中国人,我喜欢属于咱们中国人自己的节日。
五年级日记2一个月的寒假生活行将结束。回想这一个月以来感觉自己的收成还这样挺多的。
在寒假期间,我利用好每一天的时间来空虚自己,透过看书,看杂志,上网等多种道路来度过自己的寒假生活。当然最有意思的事情还这样去懂得中国的年礼貌。我们中国事一个礼貌之国,历史长久,以前过年从没想过要去深刻的了解它。在我们那边以往只这样在走亲访友中度过了,但这样今年的情势却有了很大的转变,人们不仅仅这样呆在家里,而这样邀上多少个挚友外出游玩。说起这个来我印象个性深,因为今年我也和几个好友人一齐出去游玩了一番,那感觉真的这样很舒畅,比起以前一过年就走亲访友的好多了,而且这样也很简略,便利。
寒假生活的停止,自己也务必尽快调整善意态去筹备自己来年的工作。对我有辅助
嘻嘻!盼望对楼主有用!要给分哦!我很辛劳的呀!嘻嘻!
五年级日记3雪,披上一袭白色连衣裙,在人间漫舞,风儿则为她的舞伴奏。雪,悄然间在人间漫步,一开始像一只温顺的小猫,调皮的拨动着人们的头发,躺在人们的怀中。雪,这就是温柔的。
雪,又跳起了猛烈的迪斯科。它,又踮起脚尖,甩开那宽大的长袖,在人间疯狂的漫舞。此时,风儿猛烈地打着鼓,刺骨的寒风呼呼地敲打着人们冻得通红的脸颊。雪忘情的狂舞,用不了几分钟,便把人们变成了雪人。风雪交加,让人们泛起阵阵寒意。大地上一片雪白,雪足有几厘米厚,车辙印不久就被掩埋。雪好像这就是一层柔软、温暖的地毯。那棵棵树木姿态不一,那棵树挂满亮晶晶、沉甸甸的雪,恰似披着月光舞裙,这几棵火树银花,白中显青,给人创造的热情、想象的驰骋,那几棵,冰清玉洁的小枝矗立着,像高风亮节的竹子,让人心旷神怡……
雪,给人们的这就是喜,还这就是忧……
五年级日记4今天是快乐的一天,因为我们要去春游。我们的目的.地是黄河旅游区!临走前,老师向我们介绍了黄河的历史。它起源于青藏高原。我们的河南省位于黄河中游。几千年前,炎黄帝二世率领人民来到这里耕种,形成了中原文化。因此,黄河是中华民族的母亲河。当我听到黄河时,我更喜欢它!到那边去!
终于,我们进了黄河游览区的大门。一进大门就看见了一座巍然耸立的大山,原来,这就是赫赫有名的邙山了。几个同学跃跃欲试,说要去爬邙山,我也一起去爬。我们才爬到中间,就累得气喘吁吁。越往上爬台阶就越陡,台阶都有膝盖高了!
好不容易到山顶了,我往下一看,哇,山下的人像一只只小蚂蚁,而我则像一个庞然大物,真自豪!再往远处一看,黄河像一条绸带飘落在大地,连绵起伏的山峦像几个巨人手拉着手,好像在和我打招呼呢!山上长着密密麻麻的树木,像一朵朵绿色的云彩,让人心旷神怡。我坐在山上欣赏着美丽的风景,到了中午和好朋友张政、罗亚楠坐在我准备的小床单上野餐,好开心呀!吃完饭就该下山了,到了山下,我们看见了高大的炎黄二帝像,好雄伟呀!
“春天里”让我感到流连忘返,他说,这是一个美丽的地方。我会到这里来。
五年级日记5油菜是我最喜欢的花。今天我去田间观察油菜。
我一进入田野,就闻到一股香味。我冲向菜地。
油菜花已经开了不少了,金灿灿的,像是谁不小心碰坏了春姑娘的金色墨水瓶,弄的到处都金灿灿的,你在远处看,还以为是谁在田野里丢下这么多金子,走进一看,哦,原来是油菜花。有的油菜花只展开两三片花瓣,只能算是半开,你瞧,它多像一个害羞的小姑娘;有的花瓣全都展开了,露出了金黄的花芯,好像在说:“你瞧,我们多漂亮。”有的还是花骨朵,看起来饱胀的马上要破裂似的。
这么多油菜花,一朵比一朵漂亮。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前这一地油菜花当作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵美丽的油菜花,穿着金黄的礼服,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,不光是我一朵,成千上万的油菜花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈,静静的站在那儿。蜜蜂飞过来,告诉我辛勤劳动的快乐……
过了一会儿,我意识到我不是菜籽,我在看菜籽。
五年级日记6每个人都想做个好人,但是有两种人想成为好人:一种是愿意收获,一种是不愿意付出一点点努力;另一种是愿意付出同样的代价,甚至更高的收获。
显然第一人认为是不现实的,只有人才的第二次成功!所谓“舍得”的说法只是家庭将获得作为第一人称的方式是不可能的。因此,良好的背部,将有大量的薪资。薪酬是样样精通,不会有什么收获没有付钱。但也因为良好的仅仅是付出,所以薪水很高本身。例如,我们去钓鱼,渔具,如果大家都不愿意买,不愿意花时间,那我们谈什么收获,所以什么是成功?所以,如果我们不打算支付,他们不会有收获。他们常常缴纳各种物品,如:金钱,精力,耐心,能源等。
以我们学校为例。如果我们不学好小学的知识,那就相当于建造一座没有良好基础的建筑,将来一切都不会牢固。只有在小学阶段下大力气,掌握熟练扎实的知识,才能在今后的学习过程中一步步前进。如果我们现在不掌握扎实的知识,就像杰瑞大厦一样,总有一天会倒塌的。如果我们不付出,或者付出一半不愿意继续工作,那么最终的结果将一无所获,所以我们不仅要付出,还要持之以恒地付出。
记住,如果你不付钱,你就不会成功。这样做的方法是愿意付出,“没有理由拒绝卓越。”
作为一名学生,写一篇周记是很常见的,周记促进了我们的思维协调性,我们如何下笔写一篇好的周记?编辑出于你的需要,为你整理了五年级钓鱼日记,希望您分享本页内容与您朋友!
钓鱼看起来虽然简单,却有着一种生活和对人生的一种尤为的一种深奥解读,钓鱼看的不是表面,是其中的内在意义。
有很多人都会认为钓鱼对于人的生活和学习是没有关系的,这决然不对,这些紧紧的联系在一起你就会发现一种别样的成果,和别样的乐趣,对于一些人来说能够有这样的机会那即是锻炼,又是一种学习的绝好时候,慢慢体会受益匪浅。
我之前没有钓过鱼,在爷爷和叔叔的影响下,我喜欢上了钓鱼。刚开始就是觉得鱼上钩的那个时候有意思,感觉到了一种成功的感觉,慢慢的就对钓鱼产生了丰富的爱好。记得这是一个夏天的晚上,在家里人都吃过了饭之后在大树下面乘凉的时候。我听到了爷爷要和叔叔一起去郊外的湖边去钓鱼。我听着有些兴趣,就毅然决然的要求他们带我,就这样的我们就越好了,之后就一起去了这第一次钓鱼的湖边。到了湖边看着他们娴熟的弄着自己的钓鱼用具,我有些坐不住了,让叔叔给我一个。我拿过来自己弄,弄好了之后就向着水中扔下鱼钩,深了还怕刮到地下的水草,潜了还怕鱼不上钩,这其实是技术活。对于我来说这些都是影响我钓鱼的因素。之后听爷爷和叔叔们对我讲,钓鱼其实没有那么简单,鱼料的好坏,鱼钩的大小,等等好多的因素都是影响钓鱼的原因。等待上钩这个过程是漫长的,这个过程更是锻炼一个人的耐心,锻炼一个人对待事情的一种信心,钓鱼学问还真不小。
钓鱼简单,读懂钓鱼却是难得难啊,我通过这次钓鱼明白了许多,通过这次钓鱼让我对钓鱼有了新的认识。
我们乘飞机去了大连游玩,那次,我钓到了三个“礼物”。
在大连的第三天,我们一家按原计划来到了一个不算大也不算小的海洋岛。这个岛上与城市里的情况完全不同,因为这是离朝鲜最近的一个岛,所以上面有非常多的军人,跟我们坐在同一条船上的人,有好多军人,只有一小部分是游客。
在大连的第三天,我们一家按原计划来到了一个海洋岛。这个岛上是离朝鲜最近的一个岛。
在这座岛上我最想干的事,当然是钓鱼,以前,我只钓过池塘里面的鱼,而且只钓到过一次鱼。这次,可是在真正的大海里钓鱼,肯定会非常的激动。
终于到我期盼的那一天了,接待我们的叔叔给我和弟弟一人一个钓鱼竿。我看了看这根钓鱼竿,又长又结实,果然是钓海里的鱼用的。
我们走到了岸边,坐到了一个本来就有的铁凳上,拿起本来就准备好的鱼饵,穿在了鱼钩上,然后,把鱼竿放到了海水里。过了几分钟后,我见有点动静,便把线收了上来,没想到收上之后,我看到了一个不可思议的场景。钩子上的鱼饵没了。肯定是我的手动了,海里的鱼知道这是鱼饵了。所以,它们小心翼翼的把鱼饵吃光了。
我吸取了这次教训,非常有耐心的钓着鱼。没过几分钟,我就钓上来一个“礼物”,一条海里的黑鱼,大约有我手掌那么大。我见成功钓上来一条鱼后,我便知道了技巧,不到二十分钟,又钓上来两条鱼。不过也是海里的黑鱼,我估计这肯定的黑鱼密集区。
这是令我觉得开心的“礼物”,这是靠我自己努力得来的鱼。但是我得到的最重要的礼物却是学会了做事要耐心,要静心,不能急躁。只要有耐心,一定会成功。
昨天下午,我写完作业,匆匆忙忙拿着鱼杆和爸爸一同去鱼塘钓鱼。弯弯的鱼塘长满了荷叶和各种水草,在水草中看见许多鱼在那里自由自在的游着。
我迫不及待的选择一个地方站在那里准备钓鱼,我拿出鱼杆把它抽长,再慢慢地在鱼钩上装好蚯蚓,再放进水中。等呀等呀,鱼儿在那儿游来游去就是不过来,鱼好像在说:“我们不会上当受骗,我们的爸爸妈妈都被你们吃了,你们嘴馋天天想吃我们”。气得我左换位子右换位子,鱼儿就是不上钩,气得我要死,过了一会儿鱼钩动了一下,我急急忙忙把鱼杆抬起来,鱼没钓到,反而把鱼杆钩到树上去了,最后,爸爸还是把鱼线剪断了才把鱼杆拿下来,我只好垂头丧气的回家了。
回家以后,姨夫看见我垂头丧气,一只鱼也没钓到,线也断了,笑着说:“钓鱼要有技术,要耐烦,心急吃不了热豆腐,你真叫姜太公钓鱼——愿者上钩,以后,我带你去钓鱼,包你学会。”呀!原来钓鱼还有技巧,真是“三人行必有吾师”干什么事情都要先做学生,后做先生。
今天,我和爸爸吃完早饭,来到河边钓鱼。
我先拿出事先买好的鱼饵,穿在鱼钩上,然后把鱼钩扔进水里。刚钓一两分钟,我就看见浮标往下沉,一定是有鱼上钩了。我赶紧提起鱼竿,看见钩子上果然有一条小鱼,我赶忙抓住钓线,把钩子从鱼嘴里取出来扔进了装了水的桶里,再在鱼钩上穿好鱼饵,把它扔进水里,静静等鱼上钩。
可是,过了十几分钟,还是没有鱼上钩,我有些坐不住了,想把鱼钩提起来,这是,爸爸说话了:“钓鱼要有耐心,否则是钓不上鱼的。”我听了爸爸的话,继续耐心等待。可是又过了十几分钟,还是没有鱼上钩。于是爸爸叫我换个地方继续钓,可是还是没鱼上钩,怎么回事呢?我提起线一看,原来鱼饵已经被那些狡猾的鱼吃掉了,我只好重新安上鱼饵,不一会儿,一条鱼上钩了。我问爸爸:“为什么刚放下去的蚯蚓会引来鱼呢?”爸爸回答道:“刚放下去的蚯蚓有一种气味,鱼闻到了这种气味就知道这边有食物,就会游过来……”刚说到这,就有一条鱼上钩了。
不知不觉快到中午了,该回家吃饭了,我看见桶里有十几条鱼高兴极了!中午吃着自己钓的鱼,心里美滋滋的。
在这个刚刚过去的暑假里,发生了许多趣事,有令我难忘的,令我开心的,令我伤心的,令我遗憾的……其中,最令我难忘、开心的一件事就是我和爸爸一起去钓鱼。
那一天的早上,我起来后便找到了爸爸,问道:“爸,今天你打算去做些什么事?”我爸爸说:“今天我打算带你去湖边,让你学钓鱼!”刚刚起床还没睁开眼睛的我立刻振奋了起来,大喊了一声:“钓鱼!”我开心的跳了起来。我高兴地抱住了我的爸爸。
在去往湖边的路上,我思绪万千地想象了各种关于钓鱼的问题,如 : 我的鱼杆要甩多远呢?我能钓到鱼吗等等。想着想着,我们不知不觉的就 到了湖边 。
到了湖边,爸爸就把所有我们钓鱼要用到的工具都拿了出来。我拿起小板凳就坐到了湖边,开始钓鱼。我先把鱼饵绑在钓鱼杆上,然后把钓鱼杆用力往前一抛,差点把自己弄到了河里。爸爸看了我的样子,就在一旁偷笑。
在开始正式钓鱼之后,我就坐在小板凳上一动不动的等鱼自己上钩。等了已经五分钟后,我就渐渐地不耐烦了,手开始轻轻地摇晃,又过了五分钟,我终于忍不住了,把杆子提上来后,就对爸爸说:“爸,我不想钓鱼了。等了这么久,一个鱼影子都没有看见。”
爸爸细心地对我说:“儿子,你知道钓鱼最重要的是什么吗?是耐心。你才等了十几分钟就没有耐心了,怎么可能钓到鱼?”听了爸爸的话,我就耐心的开始等。果然如此,我的生意开张了。这令我高兴极了,连忙向爸爸显摆。
这一天,让我懂得了一个道理:做一件事情,只要坚持就一定能成功!
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我相信每个人的日记本都承载着自己的小秘密。日记就像一部成长回忆曲,记录着人生点点滴滴。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧,日记的格式规范是什么样的呢?下面由小编帮大家编辑的《五年级日记比赛》,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!
星期五的一个课间,我和几位同学带上气排球,准备到操场的一个空旷的地方进行一场排球冠军赛。经过一番积极地讨论,孙羽健、贾子潇、丁嘉儿被分配到A队,我、吴优、鄢承坤被分配到B队。双方都挽起袖子,个个摩拳擦掌,显得神采奕奕。紧接着,一场异常激烈的排球赛正式打响了!
只见A队的一员猛将孙羽健拿着排球,好像心里在想:“我是打谁好呢?”突然!他快如闪电,把球向上抛的同时,立即摆成弓步的架势,一个扣球,球直接飞向吴优。吴优见着来势汹汹的攻击,大叫道:“来吧!”也学着孙羽健的样子,向前一挥!“砰”的一声,虽然球是打出去了,但由于吴优方向掌控出现偏差,排球直接冲出赛道!重重的打在地上“1:0”贾子潇异常兴奋的叫着!!而此时的我们呢?则在一旁总结刚才的经验教训,同时又商量着对付A队的方法。于是,大家调整好心态,开始了第二轮的比赛!
大家全神贯注地盯着吴优,屏住呼吸!只见吴优吸取了教训,手成标准的垫球模样,把球扔出去后猛的一抬,球成功越过排球网!径直朝丁丁那边冲过去了!丁丁见此状况,连忙上前接球,可能是因为来得太突然了,没注意到来球的方向,结果扑了空,球也跑了,丁丁再也追不上了!我们手舞足蹈的跳起舞来:“1:1,平了!平了!”
“叮叮叮・・・・・”正当我们激战得难分胜负时,一阵清脆而急促的上课铃响起来!我们抱着五彩的球,带着满头大汗急匆匆地赶回教室,可那份赛场的激烈和欢声笑语却悄悄地流入我的心窝!
主持人比赛靠的是口才、胆子,组队成员的默契度和稿子怎样来选举的。在星期三下午,在七个班中成功晋级的主持人们在阶梯教室又迎来了一场比赛。
教室外,安静之至。教室内,吵吵闹闹。过了一小会儿了,各班的观众们都有点等不及了。有的自己坐在那里呆望着,有的小声在和其他同学讲话,直到主持这场比赛的主持人开始说话才安静下来。真不知道我们班的孙绪涛、许佳敏,陈楠、肖扬两组同学分别是几号。我着急的四处张望,真想快点看到他们,可惜,人太多看不见。
我心不在焉的看着其他班的选手表演。说实话,他们讲的真好!语句有感情,稿子也优美。早上,我看了陈楠的稿子,发现只有一点点,但他们的都很长,特别是开头和结尾。我听得都烦了,虽说各有特色,但也没差多少。而且,他们都没有笑容,也不能脱稿,都是在读稿子。虽然到后来也有同学脱稿,但我感觉还是不咋地。
终于到陈楠他们了!他们的稿子很短,但是他们有感情,又能脱稿,而且真的像在对话,还时不时的面对面说几句。帅!但是没我帅!肖扬说的这句话让所有观众哄堂大笑。我也很高兴,他们好有主持的感觉呀,活泼俏皮的,你们一定要加油呀!我很高兴,这次一定赢定了!可是,就在这个时候,肖扬忘词了。他们在台上站着,皱着眉头,不知所措。我们说得不好,能让我们再说一次吗?肖扬的这一番话挽救了这尴尬的场面。在观众席上,还可以听到可以!可以!的声音。呼还好补救回来了!我长舒一口气。我们班的第二组选手上场了。他们讲的很好,但我还是看好陈楠他们。
最后还是两个一等奖和两个二等奖。这场比赛我们可是各路高手齐上阵,咱班将军也不差。虽然途中风险多,取得成绩也算优啊!
今天,同学们提着大包小包,兴奋地来到学校,因为今天下午要举行一场水果拼盘比赛。整个上午,教室里都像炸开锅似的,一直在讨论下午水果拼盘的事儿。
盼了半天如一年,终于,下午第二节课的上课铃声响了。吴老师带着电脑走进了教室。老师先给我们看了几张网上的水果拼盘图片,然后,随着老师的一声令下,比赛开始了。我左顾右盼,只见有的组的同学在吃水果,有的同学在切水果,有的同学则在左思右想。我们组手忙脚乱,可刘子怡那一组却慢慢悠悠的。我快速地穿戴好一次性手套。首先,我把番茄的一半切成四分之一,向外掰开,然后许佳慧照着样子切,我来掰开。把番茄放入盘内的四个角后,又让许佳慧把香蕉切成厚片儿,让刘建和周逸潇两个男生开黄桃罐头。接着,我与许佳慧一起把黄桃切成小片,平铺在盘子的边上。之后,我们合力把猕猴桃切成小片放在黄桃内的一圈。时间一分一分一秒一秒地过去了。不知不觉,十五分钟过去了,许多小组都做得差不多了,吴老师说再给我们十分钟的时间。我们组的水果拼盘的第一阶段已经完成了,我觉得不是特别好看,就拿出两块蔓越梅饼干掰成两半放了几块在中间。第二阶段完成了,可还觉得缺了点什么,就把半块黄桃放在饼干上面,又把一个小番茄放在黄桃上面再把许佳慧带来的银杏叶插在番茄上,这看起来还不错。可还是觉得不够完美,于是又放了两个葡萄在上面,周逸潇又挤了点橙汁装饰一下,大功告成,看着很Perfect!只见潘佳洁那组的也很有创意,刘子怡那组的看着就觉得好吃得不要不要的。
水果拼盘做好了,老师让我们给自己组的作品取名字,想寓意。每个组水果拼盘的名字都很有创意,如旺财、七彩的平安、来自星星的你、横走天下寓意也充满诗意。我们组水果拼盘的名字叫初夏,寓意是希望每个人都能快乐、平安地度过夏天。宣布结果的时候到了,老师说:经过同学们的评审后,第一名是初夏,第二名是财旺和阳光儿童,第三名是来自星星的你、开花结果、横走天下、七彩绸带与晓兔团圆。听到这个消息后,我高兴坏了,因为我们组的水果拼盘获得了第一名。
这次水果拼盘比赛不仅锻炼了我们的动手能力,而且还让我们知道了团结合作的重要。
今天,我们班做了一个别开生面的游戏,那就是逗笑比赛。
老师先说规则:请同学们分成两队,喜欢笑的同学到左边来,不喜欢笑的到右边去。话音刚落,同学们就行动起来,两队同学都严阵以待。老师还给两队起了名字。爱笑队不用说就是笑口常开队,不爱笑的自然是铁面无私队。我加入了铁面无私队。
随着老师一声令下,比赛开始了。
先是笑口常开逗我们队。只见他们个个手舞足蹈,使出十八般武艺,你看,有几位男生跳起了迪斯科,只见他们个个扭动着臀部,一个扮鬼脸,有的像猴子。看着他们滑稽的样子,如果在平时,我一定会放声大笑,可现在我是铁面无私队的一员,是不能笑的。于是我就搜肠刮肚想一些伤心事,看见别人在跳舞,我就想象成他们在踢打我。没想到这一招真灵,我不仅不笑,而且眼睛里装满了泪水,牙齿咬紧了嘴唇,内心痛苦极了,最后,面部肌肉竟开始酸痛起来。我想休息一下,便向老师要求,可谁知对方不肯放过我,一看我面部肌肉放松了,他们马上大叫:他笑了!他笑了!哎!真是倒霉,好冤枉啊!
过了一会儿,有个同学上台表演讲笑话。起初,我觉得他讲的并不好笑,可是当他下台时,故意滑了一跤,引起全班同学哄堂大笑,我也笑了一下,又马上收敛了。我忽然想起比赛规则,可是已经中了他的苦肉计。
最后,虽然我们队输掉了比赛,但我想还是笑一笑好。笑一笑,十年少嘛!
今天的天气十分炎热。在太阳的照射下,我们每个人都好像发烧了一样,浑身冒着热气。就在这样炎热的下午,我们班迎来了和三(4)班的足球赛。我们全班都十分紧张。因为三(4)班的实力很强,是三年级中最厉害的队伍。
激烈的足球赛开始了,我们都在场边为队员们呐喊、助威。场上的队员们都十分努力,一直奔跑着。不停地抢球、断球、铲球、传球,每个人都累得满头大汗,气喘吁吁。三(4)班首先打破了僵局,他们队的前锋一个大脚扫射,只听嗖的一声,足球进了我们班的大门!零比一,我们落后了。大家都难过极了!可场上的队员却没有放弃。前锋陶浩明大脚一开,用豹一样的速度追赶着球,接近对方的球门时,冷静的把球踢进了球门。哈哈,一比一平了!我们班的同学们都高兴极了!大家激动地抱在了一起。
但由于实力相差太大,后面的局面却无法扭转了。尽管队员们尽了全力,但我们班最终还是以一比六输给了对方。
虽然在这次比赛中我们班在比分上落后了,可是我们在困难中不放弃、不抛弃的精神却值得赞扬。相信在我们全班的支持下,我们班的足球队员一定会成功!
今天,我们在乐耘斋举行了一次有趣的比赛扳手劲。
比赛开始了,第一轮是希望队的文学和雷伊队的宋骏翔比。他们俩分别把手放到桌子上,攒足了劲,握住对方的手,希望队和雷伊队的拉拉队喊了起来:文学加油,文学加油!宋骏翔加油,宋骏翔加油!虽然他们都使出了很多的劲,可最后宋骏翔还是被文学扳倒了,雷伊队的拉拉队员们为宋骏翔感到惋惜。
第二轮比赛开始了,是希望队的周雨雷和雷伊队的岳天宇比。他们也跟第一轮的两名选手一样,把手放到桌子上,鼓足了劲,握住对方的手。两个队的拉拉队员又喊了起来:周雨雷加油,周雨雷加油!岳天宇加油,岳天宇加油!他们俩听到队员们的加油声,都使出了浑身的力气,想把对手扳倒。最后岳天宇还是被周雨雷压倒了,雷伊队的队员们发出一阵叹息声。
最后一轮比赛开始了,希望队派出的是女同学朱奕旋,雷伊队派出的是男队员仲萧易,大家都觉得这一场比赛雷伊队获胜的机率很大。两名队员把手放到了桌子上,握住对方的手,两队拉拉队员又开始喊起来:朱奕旋加油,朱奕旋加油!仲萧易加油,仲萧易加油!他们俩听到拉拉队员的喊声,都使出了最大的力气,可是朱奕旋似乎比仲萧易力量小一些,手臂已经有些斜了,大家都屏住呼吸,眼睛紧盯着他们的手。可是朱奕旋咬紧牙关坚持着,只见她的脸由白变成浅红,由浅红变成深红,额头上渗出一层细密的小汗珠,慢慢地,慢慢地,朱奕旋把手臂又竖直了。最后,仲萧易坚持不住,被朱奕旋一下子压倒了。雷伊队最终输掉了比赛。
比赛结束了,大家玩得都很开心,我从中也知道了:做事有决心、有毅力,就一定可以成功!的道理。
星期天到了,阳光明媚,万里无云,我一起床就想起了我还有一篇日记没做呢。于是,我连忙跑到爸爸妈妈的房间恳求他们带我去公园拍照,经过我的恳求他们终于答应带我去公园拍照了。
我一来到公园,就看见一棵古老的树,这课树像一朵绿色的云从大地上升起。我继续往前走,又看见一条清澈见底的小河,这条小河犹如一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时荡漾起了一道道波纹。
当我还在欣赏美景的时候,妈妈突然对我说:儿子,我们来一场捡树叶比赛吧,我说好呀。于是,在裁判员爸爸的一声令下后,我和妈妈就飞快地捡起来。终于,在最后的一点点时间里我加快了速度,一口气捡了好多树叶。“停”爸爸响亮的说着,现在,爸爸来数我和妈妈各自的枫叶了,爸爸数完妈妈的树叶后说,妈妈捡了五十二片树叶。妈妈听完后高兴地笑了笑,接下来爸爸要数我的了,此时我心里十万火急,爸爸数完我的树叶后又说,儿子捡了六十一片树叶。耶赢喽,我高兴地说。夕阳西下了,我依依不舍的告别了这个地方回家了。
啊,原来秋天不仅美丽,而且游戏还数不胜数。
今天,我们班展开了一场别开生面的斗蛋比赛!
首先,我们给蛋化化妆,我把赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的水彩笔拿出来。我把它化得像彩虹一样漂亮,所以给它取名彩虹蛋。下面我们就要开始斗蛋了。周老师先让我们和同桌比,然后再和其他同学比,蛋壳破的人就算输了!比赛开始了,我先和王悦比,还没说开始他就撞了上来,只听砰的一声他的蛋壳破了,而我的却完好无损,真是太高兴了!首场比赛就来了个开门红,真是个好兆头!接下来我就和戴馨甜比,结果她的蛋被我撞出了一道裂痕。下来就到了选小组代表的时候了,这回我又跟俞科峰比上了,他成我不注意猛地撞了上去砰蛋壳破了,他只好垂头丧气地走回了座位。接着我又和姜证棋比,我还没有用力她的蛋就破了!最后,到我们小组里的冠军比赛了我的心砰砰直跳,好紧张啊!成果先选对手,她选中了我,周老师说开始我就和她同时猛地撞了出去,啪成果的蛋壳破了。下面我又和杨钰潇比,一开始她就迫不及待的把蛋砸了过来,只听见啪啪一响,不知道谁的蛋破了,赶紧拿起来看了看,真是虚惊一场啊!我又赢了!到了激动人心的时候了,最后的冠军赛即将开始,我的对手是朱言开。下面的同学都在喊加油!加油!朱言开紧紧地抱住了蛋,唯恐蛋壳会破了。一开始他慢慢地撞我的蛋,我让他用点力撞,他不听还是慢慢地撞过来,唉!按她这样的力度要撞到什么时候才能结束啊!没办法了我就只好跟周老师求助了,终于朱言开鼓起勇气奋力向我的蛋砸去,啪蛋破了。虽然他输了,但是他依然很高兴,我想,他能参加最后的决赛就已经很开心了!我终于成为这次斗蛋比赛的大王,朱言开是小王!接下来我们又进行了轻松地剥蛋比赛,有的同学几秒钟就剥完了,最后就是我们享用美食的时候了,同学们都吃得津津有味!
紧张的比赛终于完了,大家都玩得很开心、很尽兴!有机会我下次也要跟爸爸妈妈好好比一比!
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