那个修空调的高高瘦瘦的中年男人,居然也收快递。我取快递时看到他,都愣住了。他看见我,却先笑了出来。黑黄的脸色,白白的牙齿。看着倒也平易近人。
后来才知道,他姓孙,是这个学校的后勤老师。
我想,以后再去取快递,一定要有礼貌地喊一声孙老师好,不能再那样没礼貌,说声再见就走了。
他知道了我的名字。他问我名字的时候,居然笑了,笑得我莫名其妙。 第二天,教室人多,空调发出热气,我去走廊凉快。碰巧办公室有认识我的老师出来,他叫我的名字,让我关上窗户,别让热气从窗外进来。我关上窗户转身,咔嚓一声,有人拿着相机对着我,他迅速收回相机。
我看了看身后,松了口气,吓我一跳,我还以为拍我呢,原来是拍我身后的横幅。
可是,可是为什么没告诉我一声,我抢镜头了啊。
语文老师上课,给了我们孙老师的手机号码。因为女生宿舍半夜停电,空调不凉,热的我们要死。
他说,你们的生活老师没照顾好你们,回去让他请你们吃雪糕。
您好,我想对您说,我是一个性格活泼,开朗,有时又比较内向的小男孩。
在原来的学校里我的成绩在班上也算不错的,可是如今到了物种的初一⑸班里,我的成绩却跑到了中差里,让我真的是感到了天外有天,人外有人。
在原来的学校里我是一名小号手,从四年级一直吹到六年级毕业。
在我的小学阶段,我没有获得过一项个人奖。只得过集体荣誉奖,但我还是不能灰心,我一定要在中学里获得一项个人奖。
来到物种后,同学们和老师就都在炎热的天气下练习着广播体操,我们努力的练着,老师努力的教着。同学们在炎热的天气下做着一个又一个的体操动作,老师站在我们的前面不停的擦着脸上流下来的珍珠,老师用手遮着阳光看者我们的练习。
老师,我想向您提出一点小小的意见,您看行不行,我们班一共有52个人,教室又有点小,没一个人又做的非常挤,走廊的位子也小,有时我从别人那过的时候,不是挂到别人桌子,就是挂到别人凳子,我想这样应该可以宽阔一些吧把桌子并到一起,两排一并,中间三排一并这样我觉的位子就大了,老师,如果您觉得好就使用,不好那就算了,没关系的。
老师,您的知名度也算比较大的,有一次,我遇到了我原来的同学,他问我现在的老师是谁,我只说了一个姓,他就立刻猜出来了任枫?我当时非常惊讶他能猜出来,我说对。他又说她可是个好老师呢,她带的学生几乎都成了好学生。我说是吗?我真是难以置信啊!他接着说是啊,她教学十九年了,也算的上是一位老教师了。听了他的这么臆说,我觉得我们这个班一定会成为一个好班的,我拿奖的愿望应该也能够实现了,我真是高兴极了!居然会有这么好的老师教我们,我们这个班的福气真是大了!一共十三个班。好老师教我们班,真是不容易啊。
祝您工作顺利!
洪老师是我3年级的科学老师,她是一个很独出心裁的人,教学方法也很独特,常常有出人意料的举动。
记得一次课上,洪老师给我们讲授的是电灯泡。她说灯泡要经过电池与电线的连接才能放料。因为我们要制作小灯泡,所以老师让我们做一个小屋子模型,要求我们后天上科学课时交。我听别班同学都不用动手做小模型和电灯泡。我在想老师为什么要叫我们做一些附加的作业呢!
放学后,我跑到学校附近的精品店,买了一对尚未成型的小屋子和两个电灯泡。回到家后迅速完成作业,就开始拼装了。我把一个个纸块卸下来,自己钉了几个小孔,把小孔对准齿轮一拼,一个精致而又美观的屋顶就拼好了。终于把电灯泡零件安去了,再把开关和电池安装上去就大功告成了。功夫不负有心人,终于完成了,我的心头大石落下了。
第二天当我把模型交给老师时,老师微微一笑。在下周的升旗仪式中,我惊讶地发现我的模型剑获得了越秀区的一等奖,原来这是一个比赛。原来老师为了让我们有机会能参加区的比赛。不仅如此,在科学期末考试中我们班的平均分比全年级高出了8到10分。
虽然这位老师不再任教我们了,但我永远不会忘记她,永远也不会
在我的心中,有一位和蔼可亲、知识丰富的老师始终令我难以忘记。她曾教给我许多知识,使我在知识的海洋中快乐地遨游;她曾给予我许多关怀,让我感觉到学校这个大家庭的无限温暖;她曾赐给我许多鼓励,让我在前进的道路上碰到再多的因难也能披荆斩棘,勇往直前。她就是我读四年级时的语文老师徐老师。
徐老师有一双明亮的仿佛会说话的大眼睛。课堂上,她那和蔼的微笑、传神的目光和娓娓动听的话语就像一个个快活的音符,奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。每当有同学学习成绩退步时,她就会用鼓励的话语替代严厉的训斥,担心受到批评的同学往往听到的是语重心长的教诲,他们会在心里暗暗憋足了劲儿,发誓要把成绩赶上去。所以,同学们都很喜欢她。
刚上四年级时,虽然我学习还算认真,但语文成绩并不太理想,尤其怕写作文。细心的徐老师教我不久后就觉察到了,于是,她便在课余耐心地为我讲解写作要点,辅导我写作。为了让我把作文写好,她还鼓励我平时要细观察,多读书,勤练笔。在她教我们语文课期间,每周都会给我们布置写一篇作文。记得她给我们布置的第一篇作文是写一件心爱的物品,当时刚好我妈妈给我买了一个小闹钟,我喜欢得爱不释手,于是,我的作文便写的是《我心爱的小闹钟》。等徐老师把作文批阅后发下来,我迫不及待地翻开发下的作文本,首先映入我眼帘的是徐老师的评语观察仔细,描写详细。那八个醒目的红字,像一团红色的火焰温暖了我的心。虽然这篇作文老师只给了我良好这个等次,但她却给了我写作文以来得到的最好的评语,我心里真是美滋滋的。
在后来写的作文里,我不仅经常得到徐老师写的优秀等级,而且作文里也渐渐地有了许多她用画波浪线的方式标注的优美语句。从那时起,徐老师帮我打开了写作的大门,我不再害怕写作文,并对写作的兴趣也越来越浓,作文水平也一天天提高了。后来,徐老师为了让我写出更好的作文,又推荐我去我们学校的文学社参加了写作培训。她还鼓励我积极向外投稿,终于,在她的帮助下,我也有了属于自己的获奖作品,这使我的写作的信心更大了。
正是她,徐老师,在我学习的道路上为我排忧解难,帮助我推开写作的大门,引领我走上了写作的道路,我真想真诚地对她说一声徐老师,谢谢您!
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