我们古老的中国,受尽了千疮百孔。从1840年的鸦片战争落败开始,至1950年的救助朝鲜战争结束。中国受到的耻辱多至更多。而南京大屠杀只是其中的一个缩影,落后就要挨打,只有国家富强了,才能让这样的悲剧不会再在中国的土地上发生!而想要国家强大,只有靠我们这些少年。梁启超曾说过:少年智,则国智;少年富,则国富;少年强,则国强;少年雄于世界,则国雄于世界!
记得1856年第二次鸦片战争中国战败,赔偿军费白银给英法各800万两,开放营口、天津、大连、南京、镇江、淡水、台湾、汕头、琼州等11处为通商口岸,拆毁大姑至北京的炮台。在此期间英法联军攻占北京,掠夺并焚毁了举世闻名的皇家园林圆明园。
还有1900年八国联军侵华,大肆屠杀,清政府被迫签订《辛丑条约》中国赔偿10国白银共9亿多两,分36年还清。中国政府保证严厉镇压一切反帝活动,惩办对镇压不力的官员。在这次空前的浩劫中,慈僖竟然厚颜无耻地向列强表示要:量中华之物力,结与国之欢心。充分表现了她投贼卖国的奴才嘴脸。可是,如今的中国强大起来了。它不仅结合了灿烂的古代科技,还在这些基础上,加入了中国人民的智慧,形成了现在的科技。听妈妈说,以前买一件衣服要坐车半小时到大商场去。而如今,我们在电脑前点点鼠标就等着卖家送货上门。
听爸爸说,近十年来,中国的航天使用迅速发展,中国在历史上刻下了辉煌的一页。年,神舟五号发射成功,实现了中华民族的千年飞天梦;20xx年,中国的首颗探月卫星嫦娥一号飞上太空,到月球上去拜访嫦娥和玉兔;同样是20xx年6月16日,神舟七号升空,曜志刚成为中国历史上首位进行太空星座的宇航员;20xx年6月,神舟9号发射成功,顺利完成与天宫一号载人叫会对接任务,标志着我过载人航天技术已经成熟。
中国,经济一直在创造人类经济史上的奇迹,保持着持续的高速增长,令人振奋,走向世界的成就多多,诸如中国从所谓的无油国发展到中国的石油企业开始走向世界;中国从少有人出国观光到前年就有200万人自己出钱到外国旅游,中国已是世界第五旅游大国;中国是服装玩具鞋的世界生产大国;中国的电器生产量占世界电器生产量的50%。中国的高科技令人瞩目的发展,互联网用户已达1690万;手机用户6100多万,在城市举目可见;中国成功地发射了15种40多颗自行研制的卫星,其中返回式卫星的返回技术达到世界领先水平;
中国自力研制了9种不同型号的长征系列火箭,自1985年以来,成功地把25颗外国卫星送上了太空;不久前又研制成功以神威命名的新型超级计算机,再次打破了发达国家对中国的技术限制事实雄辩地昭告世界:中国在腾飞,外国有的中国会有;外国没有的,中国也一定要有!我们的先辈们,为了现在的新中国,在战场上飘洒热血,付出了自己的生命。上一代已经老去,复兴中华的任务交给了我们,交给了中华少年,交给了长城下的炎黄子孙。我曾记得有这样一个故事:一枚一分钱硬币不知何故躺在马路中央,人流穿梭,它被踩踏致的满身污垢。直到一名小男孩看到后将他捡起。周围的人告诉他:孩子,那只是一分钱,什么也买不了,他多脏啊,把他扔了吧。但是,那个男孩却用手帕将他擦净,大声的告诉大家:这上面印有国徽,做为一个中国人应该热爱自己的祖国。多么稚嫩的脸庞,多么朴实的语言,赋予了爱国最真切的内涵。
那么,什么是爱国呢?爱国是一种信仰,是一种力量,是一个源泉。我们尚未成年,也许,还不能像周总理那样,为人民而鞠躬尽瘁,死而后已;也许,还不能像革命烈士那样,用鲜血和生命去换取光明;也许,还不能像运动健儿那样,用汗水谱写祖国的光荣与梦想。但是,我们可以从现在做起,从身边的小事做起,以实际行动去爱国。具体的说,尊重祖国的语言和文字,热爱中华民族的优秀文化,这是爱国。每天节约一度电,一滴水甚至是一粒米,缓解国家日益紧张的资源危机,这也是爱国。我们每人都多植一棵树,多栽一株草,多参加一次环保活动,祖国的环境定然会更加美丽,这是爱国。关爱家人,关心集体,热爱家乡,崇尚团结互助的和谐氛围,这也是爱国。当然,努力学习科学知识,心系国家的前途与命运,做一个尚礼明志,博学善思之人,这更是爱国。
我们要树立正确的荣辱观,以实际行动践行八荣八耻,锐意进取,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行!今天,为振兴中华而努力学习,明天,为祖国的繁荣昌盛贡献力量。
我们有责任守护中国,让我们为了中华的崛起而奋斗吧!
你一定是为了高中作文而来,写作能力的培养十分重要。写作文的你还是无从下笔?下面是小编为大家推荐这篇名为《我的启蒙老师 精选通用范文》的文章,希望是大家的不无小补!
生活中有许许多多事情像浮萍一样随波逝去;也有的像树根一样,牢牢地扎在人们心里。每当我翻开纪念岫,看到一张卡片上夹着那一片绿叶时,我就深深怀念起我的启蒙老师叶老师。
我的童年时期是在一个使我梦萦魂牵的小山村度过的。叶老师是我童年时最好的引路人。那时,叶老师才20多岁,平日文静寡言,但却很喜欢与我说话。叶老师喜欢我,我也敬重叶老师。
叶老师喜欢绿叶,在她的书里常可以看到用绿叶制的书签。一次我和叶老师在野外散步,我看见她低头捡了一片宽大的绿叶。叶老师,偶然性怎么这么喜欢绿叶?我憋不住问。叶老师笑了笑,反问:你喜欢吗?我不喜欢,我爱红花。老师不置可否,却给我讲了一个很感人的故事:一位小姑娘患了重病,自己觉得马上就要死了。她望着窗外的常青藤,说:常青藤最后一片叶子落下时,我就要离开人间了。人们都为她伤心,这件事被一个年迈多病的画家知道了,老画家在一个风雨交加的夜晚,抱病挥笔画了一片碧绿晶莹的叶子,把它牢牢扎在常青藤上。此后不久,老画家突然长逝了,而那小姑娘却从此坚强地活了下来。听着叶老师娓娓的讲述,我悟出了她喜欢绿叶的真正原因。
后来,我离开了家乡,分手时叶老师送我一束花,可我却说:您还是送我一片绿叶吧。叶老师会心地笑了,她笑得那么甜。
去年教师节,我特意去看望叶老师。她显得有些老了,但比以前开朗健谈了。她风到我很高兴,我也是有点舍不得离开好。临别时,她送我一张非常精致的卡片。上面镶嵌着一片绿叶,绿叶上整齐地抄着一段名言:花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,叶子的事业是谦逊的,让我们做绿色的事业吧,因为绿色的事业是诚实的。
从此以后,我一直珍藏着这张卡片,像是珍藏叶老师给的诚实。
张老师是我们的语文老师,她有着一双樱桃眼,一头乌黑亮丽的头发,总是文艺范十足,第一眼见到张老师,我就觉得这是一个满腹经纶的老师,她那清秀的面容总让我们想多看她两眼;她那高雅的学者气质总是让我们随着她的思绪走;她那温柔的声音、细腻的情感总是让我们希望这课时长点再长点;她那幽默语调、渊博学识总是让我们伸长了脖子睁大了眼睛,一定要多听点儿再多听点儿。
有人说,父爱如山,母爱似水,是山水延续了生命。但那生命是脆弱的,苍白的。是什么给生命以力量?又是什么给生命以色彩?是爱,是张老师纯真的爱。张老师的爱似水般灵秀,给我们聪慧;张老师的爱又似山般雄壮,给我们安全感。
张老师性情坦率且真诚,在事实面前真的是口无遮拦,在向家长陈述我们劣迹时更毫无情面可言,与家长的交流可谓是交疏吐诚呀, 在统计作业情况时,对于不交作业的同学丝毫没有心慈手软的迹象。活生生一位现代版的女性包青天呀!
张老师也是一位严厉的老师,我们有错她必纠。记得有一次在课堂,老师在上面讲,我们的徐舸同学在下面讲,张老师忍无可忍的说:徐舸你禁言,以后我上课你接话就抄一遍《长恨歌》,全班一阵唏嘘,还有拍手叫好的,徐舸同学的脸都绿了。那一刻就感觉张老师就象是惩恶扬善的侠女好有仙气,说话温声细语她,不经意间却散发着威严气息。
张老师更是一位有原则的老师,上课迟到的蒋佳锋同学也受到过张老师特殊的嘉奖,无论蒋佳锋同学如何辩解迟到的理由,那1000字的《陈情表》依然与他相依为命。看着站在讲台上的张老师和平常无异,可那气场秒杀全班,似笑非笑的表情无疑在告诉我们:你们怎么跳,姐都hold的住。
张老师的教学方式也是别出心裁,她的抽签是我们最喜欢的学习游戏,每当老师说抽签决定默写或抽背时,班里顿时炸开锅了,你去我去他也去,都想试一下自己的手气,每一位同学也都希望自己的手气好。抽签在激烈的进行中,相对于一班的疯狂尖叫声、呐喊声、欢呼声来说,我们班那是相当的安静了,可安静中折射出浓浓的杀气,让每一位同学都屏气凝神地看着上去默写的同学,大气都不敢喘,瞪大眼睛挑着错别字,生怕别组的错别字比自己组的错别字少,上面的同学一写完,同学们就开始非常积极地互相伤害,那个仔细劲感觉好象在鸡蛋里找骨头(哈哈哈)。一经同学检查完就赶快擦黑板,生怕别组的同学再找出错字来,那紧张的过程真不是一般的刺激而又十分攒劲。无时无刻地激发着我们的学习兴趣。
背诵时也不例外,我们被张老师的故弄玄虚搞得紧张而又兴奋着。背诵过了一切都好说,如果背诵不过那是会牵连自己组的同学一起受过的。尤其是默错一个字罚抄一篇课文,哪一位都不希望自己出错,那样遭到同组同学们的怨恨,可一看到别组同学出错时沮丧难过的样子,那种兴灾乐祸的感觉真叫一个爽。要是命好再抽到一个轮空的好签不用默写的话,那可比中了六合彩的感觉还好,有种腾云驾雾般的美好。她那种劳逸结合的学习方法,让我们平时不爱学习的同学兴趣倍增。在她的课上同学们的兴趣特别高涨。
张老师有着丰富的知识,她懂得很多,她读的书很多,她喜欢语文,她对中国文化无限热爱。她时不时引用的典故让我们咂舌瞠目的同时又十分的钦佩。张老师特别细心,似乎能把我们每个同学表现出的每一个细节都捕捉到。不管是在平时讲课或是讲习题中,她的课堂气氛十分的活跃,我们常常是踊跃的举手回答问题。她抑扬顿挫的语言调动着我们灵魂深处的小细胞。让同学们始终处于亢奋状态,久久不能平静下来。
在张老师的课上,她细致到每一个点都能提到。从前我们的语文导学案都是乱七八糟的,现在却是整齐有序的钉在一起。从前我们的语文作业都没有认真写过,现在想不好好认真的写都难了。福尔摩斯式的张老师似乎有一双能看透我们内心的眼睛,一不小心就会被她发现我们的那点儿小心思。
每周的作文课是最抓狂的课,也是脑细胞死的最多得课时,但每次月考的时候就有了准备,不再象过去那样的慌张。所以张老师的这种方法对我们来说是有效的。语文这门学科让我们深深领略到中国文化的博大精深,这知识岂是这短短十年能学完的?偶尔的张老师也不失幽默,她曾说过:人要难得糊涂。在教我们知识的同时,也从侧面给我们普及一下作人的道理,讲述着人生的哲理。她的话如一股绢绢溪流,缓缓流入我们的心中,铭刻在我们的脑海里。
张老师有着老师般的严厉,让我们严格的要求着自己。有母亲般温柔,让我们心悦诚服地接受错误。如有神一般预知,让我们考试也不会扑空。有着太阳般的光芒。让我们沐浴在她的阳光下。她蜡烛般的牺牲精神,燃烧着自己照亮着别人。她如深海中那航行船上的罗盘,始终引领着我们坚持向着自己航行的方向不懈的努力着。
她在班里时是我们的指路明灯,在私下里是我们的好朋友。她有时候也像一个孩子一样,当她挂破了新衣服,一直很不开心,那模样可爱极了。
我们很喜欢她,喜欢她偶尔的严厉,也喜欢她并不长却很好看的头发,也喜欢她那文绉绉的样子。
我们爱你张老师!
在学校里,每一个老师都值得我敬佩。我最喜欢的老师就是我的语文老师朱赭老师。如果是朱老师教过或看过的学生,都知道她长得胖胖的,水灵灵的大眼睛,一张樱桃小嘴能说会道,一个又一个的大道理从她的嘴里涌出来。上课是又严肃又生动。
我们和她在一起学习三年多了,上课态度认真,我喜欢上朱老师的课,朱老师对我们特别好,总是为我们着想,我们都很喜欢她。记得在去年,学校组织演校本剧,我们经过一番讨论,决定选择为共产主义献身的五名英雄《狼牙山五壮士》作为校本剧的剧目,朱老师为我们设计台词怎样写好,绞尽脑汁,写出了好多页剧本。朱老师为我们这场校本剧付出了巨大的努力,然后为我们准备道具和衣服,道具大部分是我们自己做,还有我们从街上买的几颗红五星,武器是自己做的,尤其是我的手榴弹,拿在手里,像真的一样,衣服是经过改装的我们学校的军服。还有背景和音乐,背景是我们用垂塑板搭建而成,音乐选用的是咱当兵的人,我们觉得这首歌最能体现军人的精神了。我们一起做好了该用的东西以后,我们每个人都感觉到了成功的喜悦,相互笑了笑,因为,一起动手是最快乐的!
在开始的前两天,老师一再嘱咐:要做好每一个细节,在老师讲话的时候,我看到老师的瞳孔里贯注着严肃和认真。。。。。我看见老师脸颊流下了汗水,她却毫不在乎,只一心一意专注地给我们分析、讲解,我们都暗暗许下承诺,要求在台上做最好的自己!在回教室的路上,沐着暮春的蒙蒙细雨耳畔萦绕着老师嘱咐的话语。。。。。
在节目开始的那一天,我们和老师击掌加油,为了不紧张,我们做了几遍呼气运动。当老师说:四年级五班表演的节目是《狼牙山五壮士》,我们面带微笑的走向舞台,当音乐响起,我们开始表演,真是老天不负有心人啊!我把掷手榴弹的动作发挥的淋漓至尽,我满腔怒火,脑海中充满了小鬼子欺压我们中国人民的画面,仿佛真的把手榴弹掷向了敌人。我们表演的没有一点差错,第三场出场时还被校领导表扬了一番。我们得了个一等奖。在下台时,我们已经热泪盈眶,但我们强忍住了,回教室时,我们再也忍不住了,抱着朱老师哭了起来,我们都很高兴。朱老师对我们说:孩子们,哭什么啊,应该高兴才对啊,我们不哭了,顿时破涕为笑,朱老师也笑了,我说:我们经过两个星期的精心准备,终于换来个好结果了,同学们朝天空大喊一声:是啊!
这就是我的老师,既严肃又善解人意,我爱我的语文老师。
理工中专卧虎藏龙,人才济济,英才辈出。13电子继洪哥之后就一直很少出现这样的风云人物了。千里马常有而伯乐不常有,不是人才少了,而是缺少了一双发现人才的眼睛,而我,就是这一双眼睛。随着时间的流逝我渐渐的发现班上还隐藏着三位人才,他们为人低调,不善言语,他们分别是:野哥,举哥和鑫哥。他们和旧13电2的洪哥强强联手,兵聚一处。可想而知,他们的阵容是多么的可怕。随后就成立了一个神秘而恐怖的组织,对外宣称F4。
组织当中4人的关系错综复杂,神秘而微妙,谁都看不起谁,谁都看谁不顺眼。同时也都互相同情,但他们都有一个同样的目标,都想当F4的老大。组织当中制度严格,等级分明,由高到底,依次排列,洪哥威望最大,人气最火,是组织之首,举哥其次,野哥排三,鑫哥垫底。
先简单的介绍一下吧,来先说说洪哥,想必大家都知道把,原名徐良洪,人送外号洪哥,性格要多吊有多吊,此人五官不端,长相一般,衣衫褴褛,破烂不堪。火于20xx年的一条说说。总之洪哥就是超越神的存在。要知道,洪哥并不是徒有虚名,想当年那也是在四中掀起了一片巨浪的风云人物。一提起洪哥那是无人不知无人不哓啊,洪哥的大名那真是如同滔天巨浪,如雷贯耳。
而组织中的二把手,申文举,举哥就跟洪哥有明显的差异,无论是性格上的还是外表上的。此人外貌浓眉大眼,鼻正口方,唇厚牙黄。眼神微微上挑,露出他的凶险与狡诈,可见城府极深,攻于心计。想必能当上二把手也是有一套的。虽然在个人卫生上和洪哥不分上下,但在衣服整洁上已经比洪哥努力很多了。看来他也深深的懂得人靠衣服马靠鞍的道理。
如果说前两位都是靠长相和性格出名的话,那下面这位可就要靠真才实学了。此人,寸头方脸,眼小嘴大,身材矮小,孔武有力。因此博得野总的称号,野总天天为组织辛劳奔波,可谓是来无影去无踪,日日神龙见首不见尾,给组织立下了汗马功劳。
由此可见,这几位都是大哥级别的人物,随便放到一个地方都能混的风生水起,独当一面。平常人根本不敢上前,就别提招惹了,就连是我们这本班人马都不敢不给这四位大哥面子。对他们都是默默的保持着敬而远之的态度,能避则避,能躲则躲。不敢存有丝毫不敬之心。我这样说并不是夸大其词。毫无夸张成分,事实而已。大家都知道,我这人好讲理,如果没有事实根据我也不会妄下定论。
所以说这四位哥千万不能惹!如果你不幸已经得罪了他们,我教你一个法儿保全自己,先不要慌,静观其变,敌不动我不动,敌一动我先动!暂避锋芒,君子藏匿于身,待时而动,出其不意,方能一招制敌。对付这样的人,就得等什么时候不准备上了,或者快毕业了,然后再召集人马在学校门口,设下伏兵,守株待兔,给予他们致命一击。到时候我不管你们上不上,反正我第一个不上!
这就不能忍!
看到作文题目的一瞬间,还是第一个想到了你,也许,相对于其他老师,你更能让我产生亲切感,你没有想象中语文老师那种之乎者也的模样。相反,你一直用一种独特的方式让你的学生喜欢你并且爱上你的课。
老班开学第一天在黑板上写下任课教师名字的时候,我正紧紧盯着黑板,一个又一个陌生的名字从我眼前晃过,不知为何,扫过你的名字时,着实让我震惊了一下,总感觉好像在哪听到过这个名字。
对于传说中的第一面,我真的只能说抱歉。并不高大却很苗条的身材,一副银边眼镜,一条牛仔中裤,一件印花T恤......哇,怎么长这样啊随着同桌的一句话,也顿时掀翻了我对你的无限猜想。谁是我的课代表啊?你高声在教室里喊着。还没有选出来大家异口同声地答道。这样啊,那待会儿选出来后课代表到我办公室来一下,来帮我搬书和作业啊,一大堆呢。轰的一声教室里爆发出了一阵笑声。只是,不曾令我想到的是,我会成为你的课代表。
第一次带领大家早读,我有些紧张,吵吵嚷嚷的声音此起彼伏,同学的不配合让我有点不知所措,这时,你走进教室,一声喝安静,不许讲话,认真早读!刹那间,教室里书声琅琅,整整齐齐,没有了刚才的闲言碎语,而你,看到这样的变化,顿时也露出了欣慰得意的笑容。那一刻,我突然觉得你好厉害,有一种大将王者的风范。
然而惊喜和意外还远远不止这些。
先是第一节课每周一练的必修作业,到后来耐心幽默的授课,还有课堂上层出不穷的状况。你就是一个制造意外惊喜的人。记得有一次,你上课叫人回答问题,而向来沉默的我们并不理会你,自顾自的看书。你有些生气,说了句这样的课还怎么上啊?接着就是沉默。安静得教室连根针掉落的声音都听得到,大家甚至都不敢出一声气。这时齐洁带着试探的声音问你:老师,你怎么不讲课?......依旧是安静,又过了十分钟,齐洁又问道:老师,你怎么了?别打扰我,我在思考人生,你们也好好想想。又一次陷入安静。而底下的同学开始有些骚动。在离下课还剩十分钟时,你终于开口说话了。具体说了什么,我已经有些记不清了,只记得,你给我们举了一个关于一位企业家成功的例子,还拿我们和外国的学校做了一个比较,你寄予了我们大的希望,希望我们能够活跃一些,主动一些。最后的结果就是,你走出教室的那一刹那,教室里响起了一阵热烈的掌声。
渐渐地,对你的感觉也从一开始的貌不惊人到后来的心生佩服。也开始喜欢和邻班的死党聊起你的种种,调侃的同时,也常常为自己能成为你的学生感到庆幸。
为了取得一个好成绩,为了能让你高兴,我们都开始很努力很努力地学习语文。不仅仅只是认真完成你布置的作业,还时常会去做各种的辅导练习。每每遇到不懂得题目,都会和你一起探讨。当然,有时,面对一些问题,你也不能说出个所以然来,毕竟,语文是一门博大精深的学科。但你每次都不会不懂装懂,你会去和别的老师共同探讨,或是上网查询资料,总之,你总能能给我们一个满意的答复。正是因为你的坦诚与坚韧,让我格外觉得亲切。
最近,我读到梁秋实先生的《我的一位国文老师》,念到那句我一眼把你忘到底!的经典桥段,还是忍不住笑出声来。
原来,那么多年过去了,老师这个行当连台词都一样。看着你课堂上似笑非笑的表情。我终于明白:这个世上,真有这么一群人,他们不是什么领导精英,也不是什么骨干专家,但他们将一生都奉献给了三尺讲台,年复一年,日复一日,只为了那一句师作舟楫徒行船,传递着师者,所以传道授业解惑也的真谛。
敬爱的你,在过去的一年里,你让我变得更加勤奋和优秀,你给予了我无私的耐心和信心,你让我感受到师生间那种纯粹的美好友谊。在未来的离高考还剩9个月的时间里,我会更加地努力,更加地认真,希望在高考时我能取得一个优异的成绩,成为你的骄傲。
敬爱的你,在这个丹桂飘香的日子里,送上我最诚挚的祝福,真心的祝愿你:身体健康!节日快乐!
我们的生物老师很漂亮,而且还善解人意,我们大家都很喜欢她。因为她不仅仅是我们的老师,更是我们的好朋友!
生物老师虽然不高,但远比其他所有老师有气质;生物老师虽然不是很年轻,但远比其他年轻的老师漂亮;生物老师虽然不新潮,,但远比所有新潮的学生学高博远。就是这样一个可爱无比的老师,成为了我最要好的朋友,所以,我想我真的是一个幸运儿呢!
生物老师的每一堂课,都受到全班同学的欢迎,这是其他所有任课老师,包括班主任的语文课都做不到的,只因为他的课生动有趣,并常常联系到一些有关的课外内容,这让我们的知识更加全面,广泛;就连班上的那一群捣蛋鬼也安安静静的听着,不再插嘴,接话。
上一届毕业的初三(二)班就是她的班,那个班里也有几个令她头疼的捣蛋鬼,也会发生一些令她哭笑不得的心烦事,但是不管她受到了多大的气,她都不会记在心上,转身又会把她心爱的学生捧在心头,耐心劝导,结果,虽然成绩有好也有坏,但她的努力让多少学生后悔自己当初处处与老师作对的可笑行为啊!我想,无数她教过的学生一定都曾经用他们炙热的笔锋赞美过她,用他们嘹亮的歌后歌颂过她!
她不仅仅是为优秀的生物老师,优秀的班主任,还是我们大家心中慈祥的大姐姐。她是教师的典范,是我们班,我们学校,乃至西工区都引以为荣的优秀教师。所以,师德标兵非她莫属;所以,优秀辅导教师非她莫属;所以,我现在就以我平凡的文笔水平来赞美她!
我亲爱的生物老师!忘不了,您给我们上课时诲人不倦的神情;忘不了,您灯下认真备课的身影。您认真备好每一节课,有时要钻研很多的资料;别人有两天休息日,您又何曾有过一个真正轻松的周末!
我最亲爱的生物老师,谢谢你的善解人意,谢谢你教会我们这么多的知识,我赞美你,不管时间过去多久,你永远是我们的生物老师,我们的好朋友!
本文网址:http://m.zw5000.com/gaozhongzuowen/38080.html