夜深了,月光透进了窗扉,撒了一地。我独自坐在书桌前,任凭眼泪叭嗒,叭嗒地打湿那份分数少得可怜的试卷。
这次期末考试,我又是远远没有达到预想的结果。我委屈,为什么我付出了那么多,但每次连一点收获都没有,我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景,又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么,为什么,难道我真不是学习的那块料吗?
算了,不去想它了,开灯看一看课外书吧,我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动,我推了推眼镜,想看个清楚,只见几只蚂蚁在搬这饼干渣,饼干渣一动一停,好像它们搬起来很费劲,真有意思!我拿来放大镜,想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点障碍。我将铅笔放在它们面前,只见它们要改变方向,结果被我用笔团团围住,看它们这回怎么办!我用放大镜仔细观察,一个带头的蚂蚁首先爬上了笔,这就像一个指挥官,陆续又有几只蚂蚁爬上来,它们想用力将饼干渣托过去,可是试了几次都没有成功,那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来,后面的蚂蚁用力推,就这样花了大约三十分钟,饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。
我突然领悟到,连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气,我们人类更应该敢于面对挫折,我又想起:爱迪生的实验室被炸,面对这样的挫折,爱迪生没有丧失斗志,而在短短的三周内,便成功地发明了留声机;贝多芬双耳失聪,对一个音乐家这无疑是最大的挫折,而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意,他说:我要扼住命运的咽喉。就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。
人生路上有风有雨,到处是荆棘丛生,只有我们去奋斗,去拼搏,就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过,挫折对无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于面对挫折的人来说,它是一块成功的踮脚石。
我又再一次打开课本,这时清晨的第一缕阳光射进屋内,在哪摔倒,就在那爬起来。我笑了,挫折,我向你挑战,生活因挫折更精彩。
后记:我后来的成绩如芝麻开花节节高,我感谢那个不眠夜,在那个夜晚我品味了挫折,读懂了它的内函,我感谢挫折!
万里晴空,朗日相照,清风如线,水流似钩。碧波荡漾的河流里,生活着两条身披黄色衣裳的鱼儿。它们从不同地方归来,第一条来自城市,名叫小Z。第二条来自农村,名叫大Z。它们彼此谈笑,相互跳跃。忽有一天,水波涌动,两鱼生发问题。大Z问小Z:城市生活怎样?河流怎样?小Z回答:城市生活喧嚣且杂乱,主要表现在人多,车多,工厂多。每每夜晚,难以安宁,无法入睡。一时有街上车辆鸣镝,一会有闹市人群喧嚷。让人有种发疯的冲动。自私且独居,主要表现在人际交往,语言沟通,生活态度。每每出去游玩,观望四周,会有所发现:多人板着苦脸,笑容可怕,独来独往。好象他们都有同种想法:天是我的,地是我的,世界的每一处美丽和光辉都是我的。我要收藏,我要保存,不得让其他人拥有和复制。城市河流浑浊且污染。主要表现在工业排放未处理完全,生活垃圾乱扔,有毒金属没有回收利用。每每散步河流,观望河周。鱼无上浮,垃圾一片。河水不见清澈,只瞧一潭黑墨水。好象进入黑暗世界,让人眼睛失明,呼吸难喘,心惊胆战。静止且有水生植物,主要表现在生活垃圾堆放多,阻碍力强不畅通,水葫芦繁殖。让人看后,有点倒胃怅然若失的痛苦之感,仿佛自己的思想和运动,也跟着河水一起静止与消失。大Z问完,小Z发问:农村生活怎样?河流怎样?大Z回答:农村生活安静且美好,主要表现在树多,空气好,人少。每每走进农村生活,就会感到一种温馨心情舒畅的感觉。仿佛自己和其他人是一家子,没有私心,没有贪念,留下的只是一句句温暖和感人心扉的问候与祝福。简朴且节省,主要表现在吃喝,穿住。农村生活,虽没有城市家庭富裕,但农村家庭对待生活很节省,也很在意珍惜粮食。在他们心中,劳动得来的果实不仅是果实,更重要的是自己用汗水换来的无形财富,贵如黄金。农村河流清澈且灵气。主要表现在工厂少,污染物排放少。走进农村河流,眼睛一片净明,有种焕然一心的感觉。仿佛自己的脑海,被河水洗涤一般。痛苦、烦恼、浑浊,阴霾都被河水带到千里之外。流动且活泼,主要表现在人口分散,垃圾堆放少。瞥望农村河流,会时不时的看见几条鱼儿上浮喘息,跳跃,有种生龙活虎的灵动之感。仿佛自己也在跟着河流摆动欢呼,进入幻想世界,但事实很贴切真实!大Z和小Z提完问题后,都欢蹦跳跃回到各自家中。
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