在我的生活中,曾经遇到过很多个性迥异的老师。他们或许博学多才,或许温柔美丽但,要说我印象最深刻的那位老师,我的脑海里首先会浮现出来的就是杨老师高大而幽默的形象。
杨老师是我刚升入初中的班主任老师。他大概三十多岁左右,个子高高的,有一双又长又直的腿,标准的黝黑国字脸,粗眉毛,唇边时常留着两抹胡渣。但在每周一举行升旗仪式的时候,这抹胡渣就会消失。
我们喜欢这位与众不同的杨老师,不仅仅是因为他的授课方式和很多老师都大相径庭,其中一个很重要的原因是:他很幽默,就像作家笔下那个风流倜傥、玉树临风的公子形象一般。上课的时候,杨老师屡屡爆出的金句总是让我们捧腹大笑。
记得那还是上课的第三天,我们正在讲关于负数的一道题,杨老师讲得精彩,我们也听得认真。可是,杨老师突然写下了一道难题在黑板上,看着那道看似简单实则有奥秘的题目,我们不约而同地说出一个答案。杨老师听了,表情立刻就变了,他装作生气地耸耸肩膀,冒出一句:哟西!你们一个个的,太令为师伤心了!
听着杨老师调侃的话,我们这才明白这道题应该用逆向思维来解答。
而此时,班上几个男生突然笑出了声,还在底下互相推攘。哟西哟西!你们是要上天成精了是不是?杨老师厚重的大巴掌猛地一拍,讲台上的粉笔灰飞溅起来。说时迟那时快,他冲下去,两只大手揪住那几个闹事的男生的耳朵,露出他经典的皮笑肉不笑:你一拳我一拳,咱们三人打一圈!看看最后是谁赢!孩儿们,支持俺老孙吗?话音未落,我们全班都震惊,继而爆发出一阵热烈的掌声。
最令我印象深刻的还是那一次。我和几个同学解出了一道难题,拿着本子去办公室向杨老师讨教。他看了看,说道:不错嘛,有我的风范!这样,为了奖励你们,跟着我学打一套拳吧。说着,我们还没反应过来呢,杨老师就自顾自地从椅子上站起来,他伸出双臂的样子就像大鹏展翅,看好了一个大西瓜,一刀切成两半边办公室中间,杨老师像个老顽童似的打着一套怪异的太极拳,嘴里还念念有词,那样子,真是好玩极了!
啊,这个杨老师啊,真是和幽默风趣结下了不解之缘啊,不知道什么时候他才能改改自己的毒舌功呢?
我走在大街上,眼睛向四周雷达似得扫来扫去。想找出点儿新鲜事来,扫了一遍又一遍,结果都是一个,好无聊啊!坐在长椅上,手托着嘴巴跷着二郎腿。中午了,阳光越来越毒了,街上的柳树,像病了似的,叶子接着层灰土在枝上打着卷,枝条一动也懒得动的,无精打采地低垂着。马路上一点水也没有,干巴巴的发着白光,路上奔驰着汽车与天上的灰气连接起来结成一片毒恶的灰沙阵,烫着行人的脸。处处干燥,处处憋闷。整个城市像烧透的砖窑,使人喘不上气来,我懒得动弹,想动但又马上被自己那充足的理由给扼杀了,我看着来来往往的人,盯着他们的脚步,直至消失在我视线之中。我不禁感叹:人们在来来往往,却到底知道还是不知道自己在每天来往奔波为了什么?他们只限于没命地往前走,却从未知道自己却错过了那沿岸的风景,何不停下脚步,驻足观赏一番。恍惚之中才明白:当你拥有时却从未感到珍惜,而当一切都离你远去时才明白。
我情不自禁地站了起来,揉揉坐软的腿,又转转麻木的腰。便快速地奔跑起来,似乎永远没有尽头。直至,跑到腿再也提不起来。我才停止,回望四周,全然是陌生的地方,心中竟然没有一丝惊讶,我匍匐的向草坪爬去,倒插葱似的倒在草坪上。我急促地呼吸着汗水从额头上顺流而下,像断了线的珠子,后背早已被泪水浸湿,我想坐起来起来,可是肢体早已不受我的控制。我还是大口大口呼吸,许久,未能平静,恍惚之间视线穿过了那丛丛树木,画面定格在那一刻
一个小女孩蹲在那里,用那白暂的小手一点点把土埋在树下,那一个小女孩用手用力地拍打着刚刚埋下的泥土。注视着,良久,小女孩终于埋完了,而那另一个女孩也与此同时干完手中的活儿,干完了。一棵树又被种上了,他们伸开那早已被泥土撞得面目全非的手,又看了对方都笑了,她们夹到那棵树面前,轻轻地说:小树,小树,你要快长大哦!一定要长成参天大树!我突然想他们在植树了。我继续聆听:到时候,沙漠地区一定会变成翠林的到时候,许多干旱地区就不会旱了,他们热烈地讨论着、诉说着、好似有说不完的话,我转过身,躺在草坪上,静静地想着,心里好似有某种东西在蠢蠢欲动,不!好似一点点占据我的心,那是什么?我扪心自问,是美德!我在心底大声呐喊,对,是美德。他那么缥缈,那么坚定、巨大,正是他们刚才的每一个举动,才让我真真切切的明白。
美德就在我们身边,美德看似渺小但带给心灵的震撼却是那么巨大,美德并不是什么轰轰烈烈的大事,而是平凡中显现出最平凡、最朴素的美,才是美德,她们用自己的行动、自己的力量去证明,这不正是美德?我望向那眼前的那大叔,我在这耀眼的阳光穿过空隙在田间小路上散下了斑斑点点,它那好似枝極上跳舞,就像一位少女,空中似乎飘散着丝丝爱的味道,虚渺却是那真实好似这里的一切似乎从未发生过。从未
这是一个关于美德的最真实的故事,真实而美丽的,就像那华尔兹圆舞曲中最美的舞姿,舞动你心灵上的弦。
作者:刘字静
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