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童年的恶作剧

你肯定有写初中作文的时候,而作文是语文写作方面的体现。面对作文题材时文笔不动?《童年的恶作剧》这篇文章应该会给你一个满意的答案!

’恶作剧‘对于每个孩子来说都不陌生,我小时候虽然很文静,但捣蛋是孩子的天性。我的童年生活也离不开’恶作剧’的陪伴。

有一次,我闲得无聊,想找点乐子,于是就想到了恶作剧。我忽然看见了门的把手,一个新的恶作剧从我的脑海里浮现出来。

我的恶作剧过程是这样的,在门把手底部抹上牙膏,然后抓着上面把门关上。等着人开门时,手就会黏上牙膏。我拿了本书坐在门旁,等待着那个‘倒霉蛋’开门。

时间慢慢的过去了。没有一个人来开门。急性子的我见没人开门就又略施小计,我喊到‘’这水洒了。;小姨赶忙过来,准备开门,一抓把手,又闻了闻手,邹起了眉头。这时我已经笑的前仰后合,合不拢嘴。接着小姨见我也没洒水,明白了这是恶作剧。而我早已溜之大吉了。

可是,伙伴们也喜欢玩恶作剧,我有时也成为了她们的恶作剧对象。

记得那个周六,我去上英语补习班。上课了,老师向我们鞠了一躬,说了声‘同学们好’。随后,我们也站了起来,并说道‘老师好’就是这个起立的动作让我成了班上的笑柄。在我起立时,旁边的同学悄悄的把我的椅子挪向一边。毫不知情的我一下子坐了下去,随着一声惨叫,我的屁股遭了殃-------我做了下来,这节课我上的无精打采,心情很糟糕。这让我想到了我以前对别人的恶作剧,虽然只是小把戏但对别人也有伤害。我以后要少玩恶作剧了。

恶作剧那枝花,为我的童年增添了美丽;恶作剧那滴水,滋润着我的童年;恶作剧那支画笔,给我的童年添上了一抹鲜艳的色彩。

带给我无数欢乐的‘恶作剧’,我将永远记得你。

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童年的恶作剧示例作文


话说童年有着千万种乐趣,而今天,我要说一下在童年时,曾经给我深刻教训的恶作剧。

五年级时,我的前桌开始穿系带的鞋子,由于新手上路,熟练程度是非常有限的,所以经常甩着长长的鞋带到处走,十分滑稽。也因此吸引了我的目光,给我带来了很大的乐趣。一天中午,前桌正在写作业,老师又不在,我便趁他不关注,把他的鞋带系在了一起。过了一会儿,有同学拿着足球来到他旁边说:“XX,咱们出去踢会儿球吧!”一提起足球,他就来了兴致,爽快地答应一声:“好嘞!”立刻站起身,刚要迈步,只听“呀!”的一声,他的手碰在邻桌的桌子上,紧接着“哗啦”……,邻桌书桌上的东西全都掉在了地上。他还以为有人故意绊他,生气的喊道:“谁绊我!?”再一看,也没人呀!又走了一步,才发现原来是鞋带被系在了一起!气得脸发红,可又不知道是谁干的,干着急!在第一次的恶作剧成功之后,我又想出了更加阴险的招数----用胶水粘鞋。对于用哪些样的胶水,能够在短时间内,把鞋粘的很牢固,我做了详细的调查,和反复的实验。最后选中了502胶水,并为此付出了我的一些零花钱。在一个星期二的第三节下课,同学们都在安安静静的做眼操。我拿出准备好的胶水,悄悄的将胶水沿着他的鞋画了一圈,有蹑手蹑脚的回到自己的座位上,尽量让自己显得若无其事,等待着即将发生的状况。烟草结束的时候,老师推门走了进来,体委站起来,大声喊道:“大家出去站队,准备上体育课!”只见前桌站起来,然后“咕咚”一声摔在了地上,脑袋撞在了地上,疼的龇牙咧嘴的,哇哇乱叫!老师看见了,以为他在故意耍宝,便叫他到前边去。他说:“老师,我走不动了!”老师生气地走过来,仔细看过,才明白发生了哪些。生气的问道:“谁干的?”同学们的手齐刷刷地指向了我。于是,我毫无悬念的被带到办公室,接受老师的批评和谆谆教导……

恶作剧让我感到非常的刺激,也极其有趣,但是,也为此付出了惨重的代价----妈妈让我刷了一个月的马桶。我终于长记性了,从此“改邪归正”。

童年的恶作剧初中作文


每个人的童年都会有一些恶作剧,我也是。

小时候的我很淘气,经常搞一些恶作剧。记得我四五岁时,住在爷爷家,爷爷每天都会陪我下棋。但他有个习惯,就是每天上午都会在书房里学习两个小时,无论我如何软磨硬泡,他都不愿意出来陪我玩。经过我多次观察发现,每次他读书看报都离不开他的老花镜。于是,一个念头从我脑海中闪过……

这天早上,趁爷爷奶奶还在刷牙洗脸时,我悄悄溜进书房。一进书房,我立刻抓紧时间寻找爷爷的老花镜,左寻右找一番,终于在书柜里找到了爷爷的眼镜,我连忙带着它匆匆离开书房。可是,藏哪好呢?我环顾四周,突然灵机一动,把它藏在了我的枕头下。

吃过早饭,爷爷像往常一样,来到书房,准备读书。“咦?我记得我明明把眼镜放在这里,如何会不见呢?”果然,不出我所料,爷爷翻遍了书柜和抽屉,也没有找到,额头上浸出了几颗米粒大小的汗珠。奶奶知道后,在客厅里东瞧瞧,西看看,还是一无所获。我偷偷躲在角落里,看着他们焦急的样子,我强忍着没笑。这时,爷爷看见了我,连忙对我说:“乖孙子,你的眼力最好,快出来帮爷爷找找。”我便和爷爷谈起了条件:“只要你肯陪我玩,我就帮你找。”爷爷没办法,只好答应了我。我便飞快的跑进卧室,从枕头下拿出爷爷的眼镜,交给爷爷。爷爷也只好遵守诺言,陪我去玩。

那时,我总是藏爷爷的老花镜,久而久之,爷爷就发现了我的恶作剧,但他并没有说破,而是纵容我的小伎俩,依然每天陪我玩。

如今,我已经长大,已经不再搞这些恶作剧了,但每当我回忆起这一幕时,我的脑海中总是闪现出那时自鸣得意的我和爷爷那双隐在镜片后的慈祥的眼睛。

童年的一个个恶作剧,不仅增进了我和爷爷之间的感情,还给我的童年增添了不少的欢声笑语,成为我记忆中不可缺少的一笔。

原来童年的恶作剧也可以是那样的温馨美好。

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恶作剧,相信大家都不陌生。

以前我对这个词不屑一顾,可现在,我必须承认,不是所有的恶作剧都一定让人感到愤怒,而一个温馨的小小捣鼓,则可以让我们之间的友情升温。

我至今难忘我十岁那年所经历的一个大乌龙那可能是我人生中最特别的恶作剧了。

那一天,是我们一年一度的艺术节,我很喜欢这样热闹又开心的节日,首当其冲报了名,参加了国画比赛。

可是,我画的菊花并没有达到意想中的效果,歪歪扭扭的,特别无精打采,就像一朵被风霜打折的花。回到教室后,我死了心,认为肯定是与得奖无望了,心中不免有些失落,心情也由最初的欣喜激动转变为了难过、遗憾。

可是,第二天

我背着书包走进教室,还没坐稳,后面的文艺委员青青就大叫起来:啊呀,小英,你怎么才来啊?看她满脸红光的样子,我有些诧异,礼貌地说道:啊,我来得晚了十分钟。有什么大事吗?

你说呢?当然是大事!她激动地冲过来,重重按住我的肩膀,大声对着我的耳鼓说着:你知道吗?小英,你的国画获奖了!还是一等奖!全年级就你一个人有这样的殊荣,得到了美术老师的欣赏!

真的吗?听到这个激动人心的消息,我要足足愣神好几十秒才能从震惊中拔出身来,而后不可思议地摇头晃脑,不断地重复一句话:不会啊不可能的,我画得那么差

是真的!小英,你要对自己有信心,我觉得你那幅画画得特别棒,比这个画痴好多了!这是玲玲的声音,话音未落,全班都响起了雷鸣般的掌声,大家望着我,都开心地对我鼓掌、朝我露出祝贺的微笑,那一刻,我真觉得自己幸福极了,甚至感到有些恍惚,整颗心就像在坐过山车那么刺激。

瞧,这是你的奖状!她们从身后把一张奖状递给我,我看了看,却没有勇气再露出笑容。我认得这纸张和笔迹,绝不是学校颁发的合格的奖状,而且,上面没有印章。

良久,我才终于明白过来,这,只是同学们给我的一个恶作剧罢了。

看着我的表情的不对劲,大家终于哄笑出声,声音大得刺耳,让我的眼眶蓄满了泪。只有青青抱歉地握住我的肩膀,轻声道:对不起啊,小英,我真的不是想要故意骗你的,我只是觉得你这两天情绪很低落,我不得已才想出这个办法来希望逗你开心

我反手轻轻拥抱住她,不重要了,都不重要了。或许在全班编制的这个谎言、这个恶作剧中,有人是幸灾乐祸想看笑话的,但我相信,更多的同学还是诚心实意为我祝福的。想到这一点,我的郁闷顿时一扫而光,取而代之的是浓浓的感动。

这是我一生中体验过的最温馨最可爱的恶作剧。

它让我明白:人生是乏味的,也是丰富多彩的,适当的恶作剧会让我们放松心态,不再紧绷着一根弦,也会让我们收获不一样的感动。所以,我们要正视恶作剧。

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