关于人物世界的作文

关于人物世界的作文精选。

所谓“仁者见仁，智者见智”，心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会应该怎么制定才会更好呢？经过小编精心整理，推出关于人物世界的作文精选，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

关于人物世界的作文 篇1

今天是星期六，李叔叔的玩具店搞毛绒玩具区促销活动，糖果街的人们都来玩具店买毛绒玩具，李叔叔可高兴了，便迅速又拿出一个大牌子，上面写着：玩具店清仓大甩卖，毛绒玩具买三送一，买五送一套兔子娃娃。这个牌子一出，更多人又跑了过来，一个小女孩跟妈妈去买菜，路过玩具店旁，拉着妈妈的手说：“妈妈，妈妈。我想买毛绒玩具，买两个好不好。（小姑娘卖萌、撒娇、嗲音的绝招都使出来了）”妈妈无奈，只好买了两个毛绒玩具才去买菜。

沐雨晴的课外班下课了，要回家帮妈妈整理自己的温馨小屋，路过玩具店旁，看到了牌子上写的，想了想妹妹一直想要三个毛绒玩具当生日礼物，过三天就是妹妹的生日了，她一口气买了五个便拿着两个兔子娃娃回了家，一回家，发现妹妹正在睡午觉，妈妈看到沐雨晴买这么多，大怒：“谁让你买这么多的，我这么小声是因为你妹妹正在睡觉，明白吗？”沐雨晴小声的告诉了妈妈原因，妈妈突然和气起来，便让她藏着，待会我跟你出去一起买个礼盒回家。（剩余的毛绒玩具沐雨晴拿给自己玩了）

三天后……

“哇！”妹妹一声大吼，引起了沐雨晴和妈妈的注意力，沐雨晴和妈妈飞速从卧室跑出来，看到妹妹是因为礼物所惊，沐雨晴和妈妈露出了温暖的笑容。妹妹转头奔向妈妈和姐姐（沐雨晴）的胸怀，流出了激动的眼泪，“太谢谢您们了。呵呵……”妹妹说到。小档案：沐雨晴的妹妹沐雨曦。妈妈说：“孩子，你知道吗？这是你姐姐给你买的。”“是吗？谢谢姐姐。”沐雨曦说道。沐雨晴，很高兴，自豪起来。

这次的礼物，非常特别！

关于人物世界的作文 篇2

当驯良的羊开始自己生活的时候，它就有了狼这个对手，它不得不完善自己，使自己跑得更快。

很难想象，没有对手的一个人，他将是在生活中苟延残喘，最终死亡；没有对手的民族，将是受人百般凌辱之后趋于灭亡。

没有对手，就好比船没有了风帆，失去了前进的动力。忍辱负重的勾践面对强大的对手夫差，他每天卧薪尝胆并在自己国家大力发展军队，终于创下了“三千越甲可吞吴”的奇迹。正是夫差强大的实力，促使了勾践奋起直追。

没有对手，就如断线的风筝，没有目标，随风逐流。中国清政府统治时期，面对强大的西方国家，他们闭关锁国，没有对手，他们感到很安逸，做着天朝上国的美梦，可最后当西方列强的炮火轰开国门之时，火烧圆明园，把中国遗产掠夺一空。昏庸的统治阶级永远也想不到，没有对手的民族，它将失去前进的方向，似一只无头的苍蝇，最终被人灭亡。

没有对手的世界，社会将停滞不前。纵观人类社会，如果当初没有恶劣的自然环境、凶猛的野兽，也许原始人就不要为自己的生活而忧愁，那今天的我们可能还是生活在一片黑暗当中，实行原始的平均分配。我们与电脑将无缘，我们可能也会被其他东西所取代。

没有对手的人，他的工作和学习将是停滞不前。假想一个人单独地学习，他将如井底之蛙，自己以为自己已经很了不起了。当他跳出自己的圈子时，发现自己原来是那么渺小，那么微不足道。你会忽然悟到：原来学习的动力是要有一个竞争对手。

总之，无论从自然界还是人类社会都不能没有对手。自然界中的万物如果没有对手，那么自然就不会那么丰富多彩。如果人类社会没有对手，我们的战争可能还是最原始的互相厮杀。也许可能就没有当今的美国嚣张的气焰，没有核威胁，没有霸权主义，更没有美国对伊拉克的狂轰滥炸。但没有对手，又没有了巨大能量的核电站，没有了网上购物的便捷。

没有对手的民族，将是一个落后的民族，没有对手的世界，将是一个空洞的世界。

关于人物世界的作文 篇3

“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处……”原来的原来，一直有那么一个人默默地站在我的背后，陪我走过那段阴郁的日子。才发现，那一刻，爱竟从未改变！我的世界春暖花开。

——题记

一直以来，母亲，我和你总是透着无尽的疏离，似有一层薄薄的纱把我们阻隔在了两个不同的世界里，无法逾越的是心灵的代沟……

印象中的你，总是那么的沉默寡言，默默地辛勤劳作着，平凡得近乎卑微。和你处在一起的时候，空气是压抑沉闷的，我总是和你无言以对，十分的尴尬。有一次，你为了打破这沉寂的气氛，你愣愣地傻笑，“囡囡回来了，我做饭去。”接着我听到一阵锅碗瓢勺敲打碰撞发出的声音。

似乎时间让我慢慢看清你，平凡的外表下，藏着一个不一样的你。还记得那是一段忧郁的日子！

风儿总是呼呼作响。夜晚，我跌跌撞撞地走在回家的路上。像是掉进了黑暗的冰窖里，全身都是冰冷一片，我被人生的挫折打败了，伤得体无完肤。

到家时，你看见我苍白的面容，愣了愣，啥都没说，转身进了厨房，我听见了你长长的叹息声……

狼狈的的我躲进卧室痛哭。是的，怯懦的我被考试打败了！我哭得斯歇底里时，一阵咚咚的开门声之后，你端着一杯温热的牛奶走了进来，牛奶杯轻轻地放在了台桌上，你准备默默地离开。绝望如我，仿佛看到了希望的曙光，是爱把我紧紧包围！才发现你一直都在背后默默关心我，支持我。可是我整日在厚厚的作业本筑起的迷雾围城中，迷失了自我，忽略了你，竟不知你用无言又无私的爱，爱我爱得如此深沉啊！我喊了一声“妈！”你顿住了脚步，我跑上前去深深地抱住了你，好久好久，终是无法放开……

母亲，我知道人生之路必经风风雨雨，但我也会微笑着走下去！因为我的旅途永远不会孤单。

那一夜真的好美好美，华灯初上，慢慢地，我走进了你的世界，那一边的世界灯火阑珊……

后记：不管你曾经是否注意过它，它总在原地等待，那样的爱何等的伟大啊！当你疲倦了，垂头丧气之时，回过头来望一望，才发现原来它一直都在，爱竟从未改变。微微一笑，道一声：哦，原来你也在这里。真好！

关于人物世界的作文 篇4

你的春天，掠过我岁月的年轮，留下一道绝美的弧纹。

——题记

忘不了，我们的初见。

记得初次见到你，是在那个有着明媚阳光的春日午后。你安静地坐在教室外面的空地上陶醉在你钟情的文字里，忘了时间忘了地点甚至站在你边上的我。你，偶尔皱眉接着又舒展，然后傻傻地浅笑着，清纯的笑里没有任何杂质。我下意识地向你打招呼：“嗨！”你抬起头来，那一刻阳光在你的笑面前也淡褪了颜色，“你好！”你笑笑回应我。顿时，我感觉我们如同是交往多年的老友。我和你坐在空地上，我们相互介绍了自己，并谈了许多理想，你时常微笑，你的微笑是这世界上最美的阳光。

初见时，你的微笑进入了我的世界，让我感受到了春天的温暖。

忘不了，我们的欢笑。

下课的十分钟，总属于我们的开心时间。我们总喜欢奔跑在操场上，跑着，笑着，阳光照在我们脸上，灿烂的笑容里闪着耀眼的光芒。我们喜欢在操场上玩着各种游戏，互相开玩笑。有时，玩累了，你总讲许多的笑话给我听。讲笑话时，你老是加上你丰富的面部表情和搞怪的动作，就像一颗开心果，总让我不由地大笑。我们的笑容回荡在操场上，仿佛传遍了整个校园。

玩闹时，你的笑声进入我的世界，让我感受到了春天的欢快。

忘不了，我们的离别。

那次，你把我带到了校园操场的后方，那是一片无人知晓的草地。草地上芳草艳花，绿枝嫩芽，一派生机勃勃。“春天总是这么美呀！”我感叹道。这时，你拽着两个风筝，递给我一个。“放风筝？”我惊讶地问。你说：“拽着的风筝线就像握住了我们的友谊，永远也分不开了，我就要到外地去了，我们，可能要分开了……”你的话犹如晴天霹雳仿佛朝我打来，心中隐隐痛了起来。“来吧！我们放风筝，享受我们最后的几份快乐。”这一刻，风渐渐大了起来，风筝在我们的操作下飞得很高，你再次露出了春天般的微笑，而我却沉默地看着你，希望永远记下你的笑脸……

朋友，你是一片苍翠欲滴的绿叶，在我的春天里装点世界。离别，使浅薄的友情削弱，却使真挚的友谊深厚，我们的友情，一定被风吹得很旺很旺。也许，你永远离开了我，但我的世界永远等着你回来，永远为你留住春天。

zb258.cOm延伸阅读

[精]写人物世界的作文通用10篇

学习中很多时候我们被要求写一篇文章，通过写作文可以帮助我们对于身边事物的观察。写作时是需要投入大量时间和精力来的。以下的写人物世界的作文或者是您在寻找的内容，感谢您的阅读！

写人物世界的作文 篇1

“十三年前，她忍着剧痛，只是为了那一声婴儿的啼哭”，每当她跟我讲起时，总是满脸的幸福，虽然不知道讲了多少遍，只记得一遍又一遍的重复，但我还是昂起头，满脸的认真，尽管接下来，她又要开始讲述是如何辛苦的把我拉扯大，一定要报效祖国好好学习之类的话语，在她讲到情绪高涨，不能自已时，我总是认真的点点头，表示我是多么的赞同，因为我知道，她为了我，的确受了太多太多的苦。

也许是年纪越来越大的缘故，她越来越喜欢漂亮，颜色鲜艳的衣服，然后拉着我满商城的跑，一家店一家店的转，就在我腿都跑快断了的时候她还是精力充沛，一件又一件的试，然后跑到我面前高兴的问我哪一件好看，对此，我不得不感叹购物的魅力，每一次售货员为了让她高兴，都要拉上一旁的我，“哎呦，这是你女儿吧，看您年轻的，真是像一对姐妹啊”，于是，她开始开怀大笑，嘴上说哪有，但我肯定，她心里一定不是这么想的，对于这种情况，我总是耸耸肩，低头看我的鞋子，装作什么都没听见，有时候她不满我这种状态，一道‘剑光’闪了过来，我立马抬头，然后狠狠的点头，和她一起笑，然后由苦笑变为狂笑，不知道为什么就一直笑一直笑，最后的结果就是她满脸的丢人的把狂笑不止的我从店里拖走。

每次她出门的时候，她总要在衣柜里开始狂挑，直到找到满意的衣服，然后化妆，所以每次到约好的时间总要拖半个小时，每次看到她化妆的时候，对于我这种随意完事的人是很不能理解的，所以每当我问起的时候，她总是满脸嫉妒的扫上我两眼，然后感叹时光的流逝，就继续描她的眉毛。

她做的饭很好吃，她总是把家里打扫的井井有条，再看我，除了方便面什么都不会做，屋子里一片狼藉，每当她看到这种情况，都会指着我的额头，一副恨铁不成钢的样子，说“我怎么就生了你这么个女儿”。虽然这么说，却总是为我做最好吃的饭，帮我把房间打扫的干干净净。

她曾经花费了自己所有的力气生下了那个孩子，她从妻子的角色转换到母亲，她用自己所有的爱灌溉着那个孩子，她用自己的双臂为她撑起了一方天空……渐渐地那个孩子长大了，她第一次学会说话，第一次上学，第一次数数……而她却开始变老了，她的青春一丝丝的灌溉到了那个孩子身上，她的孩子一天天变的青春，充满活力。她有了自己的朋友，有了自己的想法，她有了自己的未来，她有了自己的人生……而她站在孩子的身后端详着孩子的背影。

不论是公转还是自传，涨潮还是退潮，不论是暖流改变空气，或者是海水淹没岛屿失去痕迹，不论是火山爆发还是世界末日，我都会拉着你的手，说“我陪你，到世界的终结”……

是的，我陪你，到世界的终结。

写人物世界的作文 篇2

清晨，当人们还在睡梦中，当大地正在熟睡之际，当一切都非常寂静的时候，马路上却传来唰唰唰的声音，那是谁?那是城市的辛勤的美容师清洁工。

在酷暑下，几位清洁工顶着火辣辣的太阳，满头大汗地挥动手中的大扫把，忙着对付那些可恶的垃圾;同样在北风呼啸的严冬，他们依然坚守岗位。可有些人却总爱和他们作对，你看!那位不懂事的小朋友扔下一根棒冰纸就赶紧跑了。不光是这样，楼上的居民们为了省时间，把一包包垃圾往楼下一扔，有些垃圾袋还没系紧，就从楼上飞了下来，散落在地上。人们看到了，只是捂着鼻子远远地躲开了。可清洁工们却不怕臭，仔细地把垃圾给清扫干净了。

社会上有些人瞧不起清洁工，认为清洁工的职务就是那些没文化的人干的，可他们不知道，如果没有了清洁工，我们的环境卫生谁来维护?堆积成山的垃圾该由谁来清扫?在我们实际生活中，清洁工是非常重要的。因为有他们无私奉献的劳动精神，所以花儿开得更加鲜艳了，树木长得更茁壮了，阳光更灿烂了。

我希望每一个人都能够尊敬清洁工，见到清洁工时，给他们一个善意的微笑。

写人物世界的作文 篇3

今天，沐雨晴写了一篇日记，这可是她头一次写日记啊，她真不知道该写什么呢！于是，她准备了幸福魔法笔、糖果橡皮擦、百变手环和毛绒玩具尺子来记录一些小小的瞬间。

她来到了艾琳家，看见她家的医术装备，不妨想起那些医生那无比伟大的爱心，这是一个小事，但是已经是个小小的幸福。后来，在去宇梦家的路上看见了吴奶奶那慈祥的笑容和满脸的皱纹实在感觉到一个暖流在沐雨晴心中流淌，这，也是一个小小的幸福。到了宇梦家，有一幅精美的油画深深地吸引住沐雨晴的眼光，此时，沐雨晴感受到她躺在沙滩上，享受着爱的阳光，这，也是个小小的幸福。走到了米叔叔的花店，发现，那一朵朵花美丽的盛开，仿佛都在说：“谢谢你，米叔叔，关照过我们的人。”让沐雨晴有一种怜悯的感觉在心中留下了痕迹，这，也是个小小的幸福。去了梦姐姐的礼物店，看见了一个个取礼物的人，他们由心发出来的笑容，实在感动，这，也是一个小小的幸福。看见了送报员在信箱里送着飞往爱之天堂的邀请函，和送报员那个辛苦的汗水，这，也是一个小小的幸福。在回家的半道上，遇见了可可，小档案：可可，稀客食品店的店主，长得胖胖，非常可爱。可可开心的做着甜点，哼着小曲，实在欣慰，这，也是一个小小的幸福。沐雨晴写着写着，哎呀，写满了，这，也是一个小小的幸福。

世界上的爱无处不在，所以，你要有爱，才能感受到幸福。

写人物世界的作文 篇4

当驯良的羊开始自己生活的时候，它就有了狼这个对手，它不得不完善自己，使自己跑得更快。

很难想象，没有对手的一个人，他将是在生活中苟延残喘，最终死亡；没有对手的民族，将是受人百般凌辱之后趋于灭亡。

没有对手，就好比船没有了风帆，失去了前进的动力。忍辱负重的勾践面对强大的对手夫差，他每天卧薪尝胆并在自己国家大力发展军队，终于创下了“三千越甲可吞吴”的奇迹。正是夫差强大的实力，促使了勾践奋起直追。

没有对手，就如断线的风筝，没有目标，随风逐流。中国清政府统治时期，面对强大的西方国家，他们闭关锁国，没有对手，他们感到很安逸，做着天朝上国的美梦，可最后当西方列强的炮火轰开国门之时，火烧圆明园，把中国遗产掠夺一空。昏庸的统治阶级永远也想不到，没有对手的民族，它将失去前进的方向，似一只无头的苍蝇，最终被人灭亡。

没有对手的世界，社会将停滞不前。纵观人类社会，如果当初没有恶劣的自然环境、凶猛的野兽，也许原始人就不要为自己的生活而忧愁，那今天的我们可能还是生活在一片黑暗当中，实行原始的平均分配。我们与电脑将无缘，我们可能也会被其他东西所取代。

没有对手的人，他的工作和学习将是停滞不前。假想一个人单独地学习，他将如井底之蛙，自己以为自己已经很了不起了。当他跳出自己的圈子时，发现自己原来是那么渺小，那么微不足道。你会忽然悟到：原来学习的动力是要有一个竞争对手。

总之，无论从自然界还是人类社会都不能没有对手。自然界中的万物如果没有对手，那么自然就不会那么丰富多彩。如果人类社会没有对手，我们的战争可能还是最原始的互相厮杀。也许可能就没有当今的美国嚣张的气焰，没有核威胁，没有霸权主义，更没有美国对伊拉克的狂轰滥炸。但没有对手，又没有了巨大能量的核电站，没有了网上购物的便捷。

没有对手的民族，将是一个落后的民族，没有对手的世界，将是一个空洞的世界。

写人物世界的作文 篇5

美好的一天开始了。一大早我就快乐出发了，向着我盼望好久的“大人物小世界体验馆”。

今天老师带着我和同学们去大人物小世界儿童职业体验馆。这是我第二次去，这是一个能体验各种职业的地方。当医生是我一直的梦想，我去了口腔诊所，穿上白色大褂，老师给我拿了一个大大的假牙，然后又给了我跟剪刀差不多的大刀，让我用这个把这些牙齿拔下来，就像真的一样。接着我去体验西式快餐，学做三明治，在老师细心的指导下，我终于做成了，美美得吃掉了。后来，我又去做邮递员，矿工，押运员。

在三个小时的体验里，我才赚到了二十米斯币，赚钱真不容易呀！同学们都玩得很开心，都舍不得走了。在老师的催促下，我还是依依不舍的离开了“大人物小世界体验馆”。通过参加这次活动，我明白了什么职业都不容易。我也理解了爸爸妈妈工作的辛苦。

写人物世界的作文 篇6

“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处……”原来的原来，一直有那么一个人默默地站在我的背后，陪我走过那段阴郁的日子。才发现，那一刻，爱竟从未改变！我的世界春暖花开。

——题记

一直以来，母亲，我和你总是透着无尽的疏离，似有一层薄薄的纱把我们阻隔在了两个不同的世界里，无法逾越的是心灵的代沟……

印象中的你，总是那么的沉默寡言，默默地辛勤劳作着，平凡得近乎卑微。和你处在一起的时候，空气是压抑沉闷的，我总是和你无言以对，十分的尴尬。有一次，你为了打破这沉寂的气氛，你愣愣地傻笑，“囡囡回来了，我做饭去。”接着我听到一阵锅碗瓢勺敲打碰撞发出的声音。

似乎时间让我慢慢看清你，平凡的外表下，藏着一个不一样的你。还记得那是一段忧郁的日子！

风儿总是呼呼作响。夜晚，我跌跌撞撞地走在回家的路上。像是掉进了黑暗的冰窖里，全身都是冰冷一片，我被人生的挫折打败了，伤得体无完肤。

到家时，你看见我苍白的面容，愣了愣，啥都没说，转身进了厨房，我听见了你长长的叹息声……

狼狈的的我躲进卧室痛哭。是的，怯懦的我被考试打败了！我哭得斯歇底里时，一阵咚咚的开门声之后，你端着一杯温热的牛奶走了进来，牛奶杯轻轻地放在了台桌上，你准备默默地离开。绝望如我，仿佛看到了希望的曙光，是爱把我紧紧包围！才发现你一直都在背后默默关心我，支持我。可是我整日在厚厚的作业本筑起的迷雾围城中，迷失了自我，忽略了你，竟不知你用无言又无私的爱，爱我爱得如此深沉啊！我喊了一声“妈！”你顿住了脚步，我跑上前去深深地抱住了你，好久好久，终是无法放开……

母亲，我知道人生之路必经风风雨雨，但我也会微笑着走下去！因为我的旅途永远不会孤单。

那一夜真的好美好美，华灯初上，慢慢地，我走进了你的世界，那一边的世界灯火阑珊……

后记：不管你曾经是否注意过它，它总在原地等待，那样的爱何等的伟大啊！当你疲倦了，垂头丧气之时，回过头来望一望，才发现原来它一直都在，爱竟从未改变。微微一笑，道一声：哦，原来你也在这里。真好！

写人物世界的作文 篇7

尊敬的爸爸妈妈：

您好。

十二年前的那个冬天，你们用泪水与兴奋，换来了我的诞生。可是，你们的臂膀上又多了一项沉重的任务——照顾我。小时总以为你们照顾我是天经地义，现在，让我用一颗“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之孝”来向你们感谢。

水滴感激大海，因为大海让它永不干涸；花朵感激绿叶，因为绿叶使它如此艳丽；小鸟感激蓝天，因为蓝天任它自由翱翔……这个世界因为有了你们的关心，才会有了我们的回报。

我无法将你们对我的爱与恩情用这支笔记录下来，也无法说你们为我做的哪件事恩情最大，因为你们对我的恩情是不存在最大与最小的。因为无论是大事还是小事，你们对我付出的爱都是平等的……

谢谢你，我的母亲。我刚上幼儿园时，曾哭着闹着要母亲给我买一包彩色笔，母亲给我买来了，我却拿着它乱涂乱画。您却默默无闻的擦着那已被彩笔糟蹋的墙壁。母亲，你还记得吗？又迷上了足球，缠着母亲买足球，买了，却把邻居家的窗户踢破了，我在一旁大吃大喝，您却在为我赔礼道歉，母亲，您还记得吗？下雨天，您来接我了，雨伞总是往我这边，我还理所当然的边说边笑，不管您那已经湿透了的肩膀。母亲啊，母亲，只有你对孩子的爱没有变，只有你对孩子的深情还是永恒。你不要我们的回报，你是上帝派来的，是慈祥，最美丽的天使，你对我们每一位儿女永远怀有仁慈之心。您脸上的皱纹，是为我操劳的痕迹。你手上的茧，是为我操劳的痕迹。可是您还揣着一颗爱子之心，为您的儿子担忧！

谢谢你，我的父亲。从小到大，您打过我，骂过我，那是对我的爱。呵护过我，疼过我，那也是对我的爱。做什么事，无论对与错，总会发现，您在我的身后一直默默的跟着，从不说一句话。您与母亲一样，对我一直是默默的收拾，帮我清理“战场”。谢谢您，父亲。您那双大手已经粗糙，那是您对我的爱。谢谢您，父亲，请您休息吧！

感恩的心，感谢有你，伴我一生，花开花落，让我有勇气做我自己……再度唱起这首老歌，心中依然荡漾着您们对我的关怀。

祝你们永远健康，快快乐乐！

儿子：周子翔

写人物世界的作文 篇8

“同学们，今天把课本翻到34页。小美人鱼的心……”王老师说。小档案：王岳囵粗心女老师。“小美人鱼是多么善良啊……”“老师，我不那么认为，如果我不喜欢的人拼命粘我的话，我会觉得她很贱。”王建说。小档案：王建，实话男，富二代。“同意……”全体男生加沐雨晴，艾琳，宇梦说道。“我们不同意，小美人鱼又善良又美丽，多么好啊。”全班里娇气的女生们说（包括白蝶）。

“同学们，大后天我们要演《小美人鱼》，谁要参加？”王老师问。“我，我，我，我……”“好了好了，我来分配，白蝶演小美人鱼，沐雨晴演公主，艾琳、林晓月、李莉莉、依小晴、王露露演五个公主，宇梦演女巫，李珂演王子，其余男生演船员。”王老师说。“今天全班中午到学院剧场排练，不可请假。”王老师说。

一天后的排练完毕，开始了第二天的排练全部人民都换好了衣服，开始了排练，一切都很顺利，可是白蝶的伤还没有完全的好，所以有时会摔跤，再加上那条鱼尾服装，真是不协调。突然，一阵电话铃声响起，原来是艾琳的电话，艾琳说：“真是对不起，我去接一下电话。”说完就下了台。她再打给他，无法接听，然后就发现了一张照片，那是艾琳、沐雨晴、宇梦、李珂、和一个艾琳很熟悉却想不起来的小孩童年时的照片，她翻开背面，上面写着：“晚上11时到女生宿舍楼下见面。”艾琳看看四周没人，就把照片放进了服装包里，迅速上台排练，这一切的一切都在被白蝶注视着，心想：“有卖什么关子，跟踪一下。”

晚上，艾琳悄悄地走出大门去找那个人，发现是艾兰，艾琳说：“艾兰！怎么是你？妹妹你终于回来了。”艾兰开心的笑笑说：“是啊，明天就演出了，我看好你哦。”“谢谢。”

开始演出的一天了，沐雨晴她们一点都不紧张，开始表演了，所有人的演出都很完美，艾琳演的时候，艾兰还悄悄地瞟了艾琳一眼呢！

写人物世界的作文 篇9

好人

姓名：满仙儿（就是我啦）

性别：女

性格：活泼快乐

学校：霍格沃茨魔法学校

学院：格兰芬多

宠物：猫头鹰

优点：有爱心，亲切

简介：美丽，十全十美的满仙儿是魔法世界的“公主”，本书主角，她和图穆缪，吉昌洛和拉德婷组成了超级大方块。

姓名：图穆缪

性别：男

性格：冷漠之下藏着一颗热情的心

学校：霍格沃茨魔法学校

学院：格兰芬多

宠物：猫头鹰

优点：很博学

简介：图穆缪仅次于吉昌洛，也是他的死党，本书主角，他和满仙儿，吉昌洛和拉德婷组成了超级大方块。

姓名：吉昌洛

性别：男

性格：阳光

学校：霍格沃茨魔法学校

学院：格兰芬多

宠物：猫头鹰

优点：体育很棒

简介：阳光帅气的吉昌洛是魔法世界的“王子”，他和满仙儿，图穆缪和拉德婷组成了超级大方块。

姓名：拉德婷

性别：女

性格：文静可爱

学校：霍格沃茨魔法学校

学院：格兰芬多

宠物：猫咪

优点：学习仅次于公主

简介：美丽德拉德婷是满仙儿的死党，她和满仙儿，图穆缪和吉昌洛组成了超级大方块。

姓名：叶秋子

性别：女

性格：热情随和

学校：霍格沃茨魔法学校

学院：拉文克劳

宠物：猫头鹰

优点：非常热心

简介：很好的女孩，似乎有些惶惶忽忽的气质，是公主在其他学院最好的朋友。

姓名：西莫尔

性别：男

性格：比较活泼好动吧

学校：霍格沃茨魔法学校

学院：赫奇帕奇

宠物：蟾蜍

优点：爱帮助人

简介：呃，有点好管闲事，是王子在其他学院最好的朋友。

坏

姓名：曼利而

性别：男

性格：傲慢无礼

学校：霍格沃茨魔法学校

学院：斯莱特林

宠物：猫头鹰

优点：实在找不出来额~~

简介：无语，公主王子的死对头

他的死党：毕克联古铜乐

写人物世界的作文 篇10

人是有思想感情的。在生活中，除了形之于外的动作和表情外，还有内心世界中的喜怒哀乐等，要刻画好人物形象，写出具有鲜明性格的人来，就应深入细致地探索人物的心灵世界，并将人物的思想情绪和感受敞开，让读者从中看到其心灵世界。心理描写的方式是多样的。有通过人物的自我表述来反映人物的内心活动的内心独白;有对人物内心活动的直接叙述和分析的心理剖析;在将事实与梦幻、现实与回忆相交织的思忆联想和梦境幻觉;也有用一种不自由主的下意识动作来揭示人物内心的隐蔽活动的动作暗示，等等。

这里所选的一组文章，几乎全是关于亲情的，但都通过较丰富细腻的心理描写，写出了亲属的性格特点。((奶奶》，可以说是一枝温情的刺玫瑰。小作者在这里为我们敞开了一个罕见的少年的心态:想倾尽热情地爱一次自己的奶奶却不能够的无奈与哀怨，从而表现出奶奶重男轻女的封建思想，采用的是心理剖析的手法。《爸爸和书》也用的是这种手法，揭示了惜书成癖的爸爸不把书摆在书架上的内心活动，从而表现了爸爸的怪癖爱书。《妈妈的爱》等文采用动作暗示法表现其心理活动。《咀嚼父爱》通过我的心理变化及感受来表现伟大的父爱。

《盼》将爷爷想孙子的心态的急切与孙子不搭理时的无奈，通过语言行动暗示，揭示得活灵活现，给人留下一种深沉的，思考。《外婆的脚步》，无疑是写得很成功的一篇文章。不必说那娴熟的文笔和真挚的情感，只说写外婆所用的心理展示方法的多样性，让人读来就感慨不已。其动作暗示心态的做好一家人早餐的情景，其站在老桑树下等我的目光神态，其送我到车站的心理揣摩，其逝世前的心理猜测把外婆那勤劳、善良、贤淑的性格刻画得多么逼真!

关于水世界的作文精选

说到写作文，真是让人烦恼不已，作文有助于推动思想的进步。写作文的时候要注意语言生动，内容具体。感谢阅读作文5000网编辑为你整理的关于水世界的作文，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

关于水世界的作文 篇1

夜深了，轻轻地，轻轻地打开房间中那盏昏黄的灯。隔窗望去，那昔日灯火通明，金碧辉煌的世界中，久已没有几盏能照亮整个世界的灯了。

轻轻地，轻轻地，锁上门，拉上窗帘，仿佛世界上只剩我一个，没有声音，没有哀愁。我的世界，寂静的世界。

属于我的世界是寂静的，是我一人的。浮出一个微笑，告诉自己，世界永远属于你！我的世界里，只有我一个人的独往。

静静地，静静地，躲在一个角落，望着这杂乱的世界，不去整理，不去理会，就这样，没有层次，没有怨言。世界仿佛已没有声音，独处的寂静展现在眼前。热爱这分寂静，欢度这分时光。

多人的世界已经逝去，嘈杂的声音也早已远去，留下一片皎洁的月光，让我不知如何去分享。一个人留在无人的空间，享受着这份额外的宁静。身处此地，我忘记了他人的存在，忘记一了切的忧伤。静静地，静静地，向自己，向世界，吐露着我的心声，虽无人去了解，无人去欣赏。

独自呆在这无人的世界，无话不说，无人不谈，在这里，畅想自己的话语，展现出自己最真实的一面，没有必要去掩饰，没有必要去遮挡。

千奇百怪的世界里，我，犹如一只弱小的蚂蚁，微不足道，而此刻，惟我独尊。

关于水世界的作文 篇2

世界是千变万化的，那未来是怎样的呢？让我带你们穿梭时空，来到21xx年吧。

走在马路上，街道两旁都是高楼大厦，墙壁上闪烁着精美的图案，变幻无穷，一会儿哆啦A梦机器猫，一会儿光头强和熊二，就恍如在动漫世界里漫步。

汽车在空中行驶，都是自动驾驶模式，360度防碰撞系统。输入目的地，就可以在汽车里悠闲地看书、听歌、玩游戏了。

城市里到处都是花园，花香弥漫，绿草遍地。在花园里漫步，树枝摇摆着身姿，在我们身边跳舞，一朵朵娇艳的花蕊绽放，向我们点头微笑。在城市里生活，就像在大自然森林里，没有了雾霾，每天呼吸着新鲜的空气，真舒服呀！

回到家里，在阳光健身房运动，哎，肚子饿了呀！招招手，智能机器人来到我的身边，我按下吃饭按钮，嗯嗯，过了一会儿，饭菜就来了。

未来世界就是科技世界，田园生态，让我们向往和期待。我们要努力学习，共创未来美好世界！

关于水世界的作文 篇3

每个人都有自己的世界，在我的心中我也有着我的世界在我的心中我的世界。在我的世界中有一望无际的草原，有青翠的树林，有着夕阳落下、残有余晖的美好景象。我的世界是一个有温暖重满充满阳光的世界，而在我的世界有这样一座山峰它十分陡峭，高而耸立，这座山峰的路上有一盏明灯叫做梦想，而在峰顶有一面旗帜它象征着成功。

在我的世界中，我不期望头上处处艳阳天，希望能让风暴更猛烈一些，让困难磨练我们的意志让我变的坚强不屈让我有野草一样的顽强精神。

在我的世界，我的时间并不是在美景中陶醉，躺在草原上仰望蓝天虚度光阴，而我更多的时间则是用来攀登那座陡峭的山峰，我有着坚定的信念，有着一盏梦想的明灯，我要去征服那座山峰，我要在山峰的顶端去挥舞那面象征成功胜利的旗帜。

在我的世界中有一扇门它能让我打开想象的空间，它能让我忘掉一切，让我去写作这扇门中有我的无限遐想它能让我舒缓心情，忘记成绩的压力，这扇门在我遇到困难，受到挫折的倾诉空间，它能让我打开心扉。让我再次挑战那座山峰，让我再次挑战那座山峰，让我向成功的旗帜更迈进一步。

在我的世界中有那么一个地方它是我在童年玩耍的地方那就是我的故乡，我躺在故乡的草地上回忆童年往事想起那些趣味的故事让我忍不住暗暗偷笑，童年是纯真的童年是美好的，童年是天真无邪快乐的。

在我的世界中有这样一支笔它给了我写作的动力，也是它给了我坚强的毅力让我能够坚持写作。这支笔将会伴随我的一生。这支笔永远在我的世界中。

我的世界中的那一座山峰，那一扇门，那一个地方、那一支笔全部是我拿下那面旗帜的动力，我要去攀登我要去拼搏我要和各种困难去作斗争最后拿下那面成功的旗帜。

关于水世界的作文 篇4

每个人眼中的世界并不一样，而我眼中的世界是多姿多彩的。有人说自己眼中的世界是残酷的，我不这么认为，我认为这个世界是温暖的。因为每当下雨时，妈妈总会把伞让给我，自己任风吹，任雨打；每当我有不会做的题时，妈妈总会耐心地教我，认真而又仔细；每当我考试考不好，妈妈都不会打我、骂我，反而帮我找出错在哪里，然后让我再做一遍。所以这个世界是温暖的。

有人说自己眼中的世界是自私的，我不这么认为，我认为这个世界是宽容、大方的。因为每当我忘带文具盒或书本时，同学们却大方地把书或是钢笔借给我；每当我不小心将墨水洒得满地都是时，老师宽容地对我说“没事的，以后要小心。”；每当我不小心将碗或杯子打碎，妈妈都会宽容地对我说“没关系，下次要注意。”所以这个世界是宽容、大方的。

这个世界是五颜六色的，这些颜色点缀着我们的生活。

我眼中的世界是绿色的，老师是辛勤的园丁，认真地“修剪”着我们，教我们知识，做人的道理。在我们的心灵深处洒下一颗颗智慧的种子，让我们生根发芽。

我眼中的世界是红色的，因为同学们在升国旗时，高唱国歌，那一颗颗热爱祖国的童心，令老师骄傲。我们是祖国的未来、希望，只要我们努力学好各种科学文化知识，就会把祖国建设得更加繁荣富强。

我眼中的世界是五颜六色的，蓝天、白云、青山、绿水、鲜花绘成一副美丽的图画。每天看着不同的颜色，每种颜色都不一样。

这就是我眼中的世界，多姿多彩，形态万千，每个人眼中的世界都不一样，你用心看了吗？指导老师：冯永福

关于水世界的作文 篇5

当我推开这扇门，我就发现那将会是属于我的世界。

轻嗅，是扑鼻而来的油香。深吸，是那顺滑颜料独有的气息。

抬头，一束光射向那神圣的位置。低头，是不知多少次的失误而将颜料打翻在地的痕迹。

顺着那束光，我又一次情不自禁地走向画架，拿起画笔，小心翼翼地调好颜料，为我还未完成的那副作品添上了一笔。一笔又一笔，一道又一道，那是天空的颜色，那是心旷神怡，悠然自得的感觉。

是画笔落地的声音，耳边脑中仿佛回荡着爸爸的话。你不要再学油画了，成绩都成这样了，退步了多少?没点分寸么?心如刀割般那样钻心的痛，我依旧没有反驳，我沉默了，转身，迈步，向前走。我停下了脚步，嗯，我知道了。

夜晚来临，我却还在纠结于该怎么办。于是又再一次情不自禁地走向那束光。拿起笔，挤出所剩无几的颜料，又开始搞起了爸爸口中说的小创作。

如流水一般的流畅，像浪花一搬的笔触，那就是我的天空，漆黑一片。不一会儿，突然亮起来了，繁星点点，一闪一闪的，我的天空忽然亮了。我多么希望那颗最亮的星星告诉我该怎么办。遵从自己内心的想法，你最终一定不会后悔。是谁在说?我猛然惊醒，什么时候我躺在温暖的被窝里中，是爸爸吗?我好像感受到一双温暖的大手托住我。天早已明亮，我也不再困惑。

爸爸，您不知道，那是我的世界。学习我会兼顾，您要相信我。我笑了，不由自主地笑了。

唉，爸爸知道啊，就是不想你太累了。嗯好!爱的拥抱是如此温暖。那束光一直伴随着我，成长的路上不再迷茫，父爱也不曾缺失，我所热爱的就是属于我的世界。

关于水世界的作文 篇6

未来的世界会是怎么样的呢？让我来想一想。

我觉得以后会有这样一种机器人，它的样子十分像一个手拿包，只有书本那么大，可以变出各种各样的东西，这些东西都被压缩成了很小很小的红蓝色胶囊，想要什么，就有什么。比如说，你想要房子，只要对机器人说：我要房子。它就会找出相应的胶囊，蓝色一端朝下，插入泥土里，红色一端自动弹开，这时，里面的微缩房子会吸收太阳能，迅速膨胀，变成大房子。如果你要搬家，按一下墙上缩小按钮，房子会立刻就缩回胶囊里，重新装到机器人的肚子里。

我觉得未来的世界肯定自动化的东西越来越多，我可以随意操纵很多家用电器，在我没到家时，我就可以命令我的智能机器人给我做好吃的饭菜，让他帮我打扫卫生，顺便打开家里的空调，等我到家后就可以尽情的享受可口的饭菜了。

关于世界遗产的作文精选

我们不用去强求别人的想法跟我们一样，心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。写好一份优质的心得体会要怎么做呢？小编特意收集和整理了关于世界遗产的作文精选，还请多多关注我们网站！

关于世界遗产的作文【篇1】

尊敬的各位游客大家好，我们将要游览的是敦煌莫高窟。敦煌莫高窟是世界上规模最大，保存最完整的佛教遗址。它已被列入了《世界遗产名录》。游览时请大家自觉保持它的清洁，因为这是给世界留下了一份极其珍贵的文化艺术遗产。

现在我们来到的就是莫高窟，大家一定对它所在的地方非常惊讶。为你们介绍吧。相传公元366年，乐傅和尚西游到了敦煌的三危山下，当时已是黄昏，住宿的地方依然没有着落，他正在寻思，幕一抬头在他眼前出现了奇景，见对面的鸣沙山金光耀眼，仿佛有千万个佛在金光中显现，他被这奇景炫惑了。于是，他幕人在这个地方开凿了一个石窟。此后历代在此不断开凿，规模也越来越大，到唐朝时，这里已经有1000多个洞窟了，就形成了今天的敦煌莫高窟。

莫高窟的美景说也说不完，就请大家慢慢的游览吧！

关于世界遗产的作文【篇2】

故宫令我难以忘怀，由于它其实是太壮观了！

在远处看它，宏伟壮观的古代宫殿就泛起在我们的面前，宛若一名雄壮的史诗令人心潮澎湃。好个气派的建筑！

刚进故宫气魄憓弦的午门，竹苞松茂的景色就映入眼帘：宽广庄重的广场气魄磅礴；雪白的玉石栏杆坚固而精美；精致的青石衬托着那光艳夺目的朱墙黄瓦。这些屋檐高低起伏，错落有致。在每间房梁上，雕梁画栋，各式各样的神兽摆着奇异的姿势：有蹲着的凶猛无比的黄虎，有站着的气势的青狮，有正在跳跃的伶俐可爱的天马，也有卧着的淑女般的凤凰……每一个都唯一无二。十多米高的红墙和柱子上，刻着两条回旋盘绕、栩栩如生的龙。我仿佛看见两条龙左一爪，右一咬，还发出凶猛的吼啼声。有一条龙被咬伤了，不服气，反扑过去，把对手的头按在爪下，牢牢咬住了它的脖子，整理时流出了殷红的血……

宫殿外的花园阳光明媚。地上草如茵，天上雾如烟。一棵棵青树像碧绿的翡翠，一朵朵白花像一块块白玉；千朵万多的桃花，舞动着绮丽的朝霞，跟着风飘啊飘……

这样的景色，让我回忆起了一句诗：凤阁龙楼连霄汉，玉树琼枝作烟萝。我以为是最合适不外的了！

关于世界遗产的作文【篇3】

秦始皇是中国历史上一位颇负盛名的皇帝，关于他的传说故事有很多很多，其中可以让我们现代人完美遐想相连接的就要数秦兵马俑了。

秦兵马俑规模宏大，它坐落在陕西省西安市临潼左右三千米处，建于公元前246年至公元前2xx年，现存墓封土高40米，布局模仿秦朝都城咸阳，共分内外两城，内城周长大约2。5千米，外城周长约6.3千米，于1974年被发现，至今已经发掘四个坑，总面积约2。5万平方米。

俑坑中摆放着各式各样的兵马俑，因为年久风化，有些兵马俑已经出现肢体残缺，有些没有了手臂，有些不见了手中的武器，甚至有的连头也没了。立射俑，顾名思义，就是部队里的弓箭手，他手持弓箭，搭上利箭，整装待发。骑兵俑，站势端正，正视前方，有万夫不当之勇。跪射俑和立射俑一样，都是弓箭手，但与立射俑不同的是它单膝跪地，箭指天空，仿佛等将军一鼓令下就能开箭穿云。将军俑是整个作战部队中最显眼也最有威仪的，它手持宝剑，身披盔甲，目光炯炯闪金光，随时发令出兵。车士俑，它的姿势与其他俑格外不同，双腿笔直，手持缰绳，胯下有战马，身后是战甲，冲锋在前，死伤在后……秦兵马俑的种类，真是数上三天三夜都讲不完！

关于世界遗产的作文【篇4】

“南靖土楼不仅在中国民居中是非常奇异的，在世界民居中也是独一无二的。”这是上海同济大学教授路秉(bing)杰对它的评价。来到这，果然名不虚传，有有趣的田螺坑土楼群，有奇特的东歪西斜裕昌楼，有美丽的高山水乡，还有和贵楼等等。其中我最喜欢田螺坑土楼群了。

田螺坑土楼群是由4个圆形，1个方形组成，大家形象地把它比喻成四菜一汤。土楼以生土为主要材料，掺上石灰、细砂、糯米饭、红糖、竹片等，经过反复揉压、夯(hang)筑而成。具有防震、防兽、防火、防潮、冬暖夏凉等特点。土楼一般高三到五层，一层是厨房，二层是仓库，三层以上是起居室，可居住200到700人。土楼起源于唐朝陈元光开漳时的兵营、城堡和山寨，是闽南地区自唐以来“外寇(kou)之出入，蟊(mao)贼之内讧(hong)”的特殊社会环境的产物。

它依山而建，在群山环抱之中，居高俯瞰(kan)像一朵盛开的桃花点缀在大地上， 又像是飞碟从天而降，真是巧妙的绝景，令人赞叹不已啊!

一座土楼就是一份精品;一座土楼就是一段文化;一座土楼就是历史的见证，我为它而感到骄傲，感到自豪!!!

关于世界遗产的作文【篇5】

伴跟着大巴的缓缓移动，出发喽！今天我们要去的的是秦始皇皇陵兵马俑。

进展厅的那一刻，我惊住了。我想过兵马俑是怎样的的辉煌，但认真见到他们，看到如斯庞大的展厅时，心仍是不能淡定下来。

秦始皇，灭六国，统天下。这位叱嚓风云的君主，不仅给后人留下了不朽的丰功伟业，还留下了世界八大奇迹之一的---兵马俑。步兵俑昂首挺胸，个个都蓄势待发的样子。一切都是那么气魄磅礴，那么令人敬畏。

最令人感到惊叹的是，兵马俑全是细节，好比不同的官阶有不同的管帽和盔甲，甚至连头发丝都做的很仔细，而且，每个兵勇都有不一样的表情，连动作都不一样。

赫赫我华夏始祖，光披遐荒，越数千年传承，文明创造，活灵活现的兵马俑，凝聚了多少劳动人民的聪明和汗水。它，让我们看到了秦朝中国的宏伟，让我们感触感染到了历史文化的浓厚气味。

这是我华夏的衣冠，沉土千年也难掩风骚，壮哉，我泱泱中华。

关于世界遗产的作文【篇6】

女士们，先生们：

大家好！我是阳光旅游社的`导游，叫杨国梁。今天由我带大家到长城游玩。

远看长城它是不是像一条长龙在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋呢？告诉你们吧。长城共有一万三千多里，不魁为“万里长城”。

请大家收回视线，我们可以看到长城是用巨大的条石和城砖筑成的，城墙顶上铺着方砖，五六匹马可以并行，城墙外沿有成排的两米多高的垛子，垛子上那些方形的东西叫什么呢？告诉你们吧。垛子上那些方形的东西有的叫？望口，有的叫射口，供？望和射击用，城墙顶上每隔三百多里就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒打仗的时候可以互相呼应。

踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，我相信你们一定和我有同感。一定想起了古代修筑长城的劳动人民来，那时没有火车，没有汽车，也没有起重机。就靠这无数的肩膀无数的手，一步步抬上那陡峭的山岭，有多少人的尸首被埋在长城下，其中还有一个关于长城的故事呢！叫《孟姜女八百里哭长城》，传说孟姜女有一个丈夫叫范喜良，秦始皇为了防止北方少数民族的侵略就把她的丈夫范喜良给抓走了，孟姜女盼了丈夫范喜良一年的多，孟姜女就决定不远万里去寻找丈夫范喜良，她一路上风餐露宿，见一个人就问一个人看见她的丈夫范喜良没有，最后一个监工模样的人告诉她，她的丈夫范喜良在半年前就累死了，孟姜女听了号啕大哭，顿时，电闪雷鸣长城被哭倒了八百里，孟姜女转身向东奔去跳进了大海。多少劳动人民的血汗和智慧才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城所以我们一定要爱护它。

现在大家自由活动，3时我们在这儿集合。

关于世界遗产的作文【篇7】

来到北京，发现有许许多多名胜古迹。首先，我们来到了故宫博物院。

故宫可真大啊！我走了半天，脚已经累得痛了。

妈妈说在这里休息一会，于是我买了一份有关故宫博物院的书籍。我了解到许多知识，书上说：紫禁城现名故宫博物院，这座“宫殿之海”，占地72万平方米，建筑面积15万平方米，有各式宫殿890座，房屋9000多间……故宫原来这么大啊！真让我大开眼界。

在故宫里，既有雄伟的大殿和开阔的广场，又有华丽的后宫，和深邃的幽径，及机密的议政处所，还有帝王后妃休息娱乐的御花园。真是不简单！这些房屋的装潢大都华丽、古朴，深感皇家的气派。御花园内，苍松翠柏，奇花异石，楼阁亭台，曲池水榭，如天然画卷，使人流连其中。

休息过后，我们又继续游览故宫……

关于人物眼睛的作文精选

作文5000网相关栏目推荐：“人物的作文”。

很多人通过作文写作来进行交流，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写作文的时候要注意结构安排、先后顺序，那么写好一篇作文的关键是什么呢？经过作文5000网的编辑精心整理，推出关于人物眼睛的作文，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

关于人物眼睛的作文【篇1】

瞧，前面那个眯着眼睛笑的老师，那是我的语文老师杨老师。

杨老师眼睛很小，笑起来都快眯成一条缝了，给人一种很亲切的感觉。老师的个子不高，我感觉算是比较矮的，但也可能是因为比较随和，才让我们觉得他亲近，没有距离吧，我们平时都愿意和他交流。

杨老师的眼睛虽然小，但是目光却是炯炯有神，我们在课堂上做的每一个小动作，都逃不过他的眼睛。他最讨厌有人上课时把手放在桌子底下。有一次，我上课时想看书。我从书包里拿出一本《悲惨世界》，才刚把书翻开，老师就把我叫起来回答问题。幸好，我的耳朵可是很灵的，听到一个人轻声说了答案，我说出了那个人的答案。老师只好让我坐下，但不忘扫视一圈后强调一句：我最讨厌上课时看不见手的人了，准在做小动作!我赶紧把放在桌子里的书收了起来，认真听课。

老师的眼睛虽然小，但他写得一手漂亮的字。他在黑板上抄的名言，来班上检查的人都不禁连连夸赞呢。

这就是我们的小眼睛老师杨老师。

关于人物眼睛的作文【篇2】

一座寺庙里住着一个老和尚和他的两个小徒弟。一日暴雨来袭，寺庙里到处漏雨。老和尚叫他的徒弟们赶快防雨。一个小和尚拿来了一个小破碗，被老和尚训斥了一顿，心里很不舒服。另一个小和尚情急之中竟拿了一个竹篓，自然也被老和尚骂了一顿，却开心地走开了。老和尚看着他开心的样子，满意地点头道：“这就是佛。”

老和尚的意思当然不是说小和尚成了佛，而是指他开悟了，悟到了佛道。但是我们还是有些不解，他到底悟到了什么？他是怎样悟到的？

一日同朋友逛商场。朋友看中了一个漂亮的包包，但是那包摆在货架的上头，于是朋友便叫服务生帮忙取下来。那服务生态度很是不好，把包甩手仍在台上便扭头和别人聊天去了。朋友拾起包，笑着对服务生说了句“谢谢”。我很不解，甚至有些气愤与不平。朋友则说：“态度不好是她的事。我不能因别人的事而影响自己的心情。”

由此可见，朋友还有那个小和尚有一个共同点，就是都拥有平和的心态。小和尚拥有平和的心态，不因老和尚的训斥而影响自己的心情；朋友拥有平和的心态，不因服务生的不理睬而感到不快。他们发现了生活的另一种方式。而这种方式为他们开启了一扇窗，让他们透过这扇窗看到了人生中精彩的与众不同的美丽风景。

平和的心态是发现生活之美、人生之美的眼睛。我们常听到“难得糊涂”、“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头”，更有科学家称拥有平和的心态的人比平常人长寿。确实，看到一个破碗，与其说“这个碗很漂亮，可惜缺了个口”，不如说“这个碗虽然缺了个口，但是很漂亮”；同样，面对高考的我们抱怨时间太少来不及提高自身成绩，不如换过来想我还有一年的时间，还好不是很短，足够让我努力学习获得成功。

美国有个老太太，她有两个女儿。一个卖雨伞，一个卖草鞋。天晴时，老太太担心女儿的雨伞卖不出去；天下雨时，老太太担心女儿的草帽卖不出去。想必大家都听说过这个故事，也有人建议她换个方向考虑问题。而现实中，我们又有几个能够做到时常心平气和呢？在这个信息迅猛发展的时代，经济高速发展，生活节奏加快，快车、快餐、快工作学习……“八零”、“九零”与生俱来带着一份浮躁，急功近利，想一夜成名，弄得我们在生理上还有心理上疲惫不堪。不如偶尔静下心来，看一本书，听一首曲子，过过“慢生活”，定时把心态拨至平和。这才不至于被一成不变的日子蒙蔽了心灵。

其实我挺喜欢“尽人事，听天命”这一句话。它道出了人生的一种境界：“尽人事”，努力拼搏，为目标尽自己最大努力；“听天命”，于自己不可得的事物，自己无力掌控的事物，何不听之任之！部位自己无法做到的事焦虑，拥有平和的心态，心便会豁然开朗。

人生之路出处开满鲜花。不要一味向前奔跑，适时驻足放松。你我便会发现这沿途旖旎的风光，因为平和的心态是我们发现美的眼睛。

关于人物眼睛的作文【篇3】

人们说：“眼镜是心灵的窗口”，这话不假。我在江滨小学读书时班主任郁老师就有这么一双眼睛。她高高的个儿，留着短发，每天像个大姐姐似的关怀着全班同学。对老师的一言一行，同学们太熟悉了，尤其是她的心灵深处的那双眼睛，更给大家留下了更深刻的印象。

郁老师的那双眼睛特别有神既充满慈爱，又透露着威严，同学们从她的目光中，就可以知道那些地方做对了那些地方有缺点。

记得有一次我们班在纪律中得了一面流动红旗，大家都很高兴，想不到在课堂上郁老师的眼睛中却十分严肃。我想，是不是那里出毛病了。果然在快放学时，郁老师在做这一周的工作总结说，我们班级得了一面流动红旗，应当高兴，但我们要看到我们班还有少数同学存有缺陷有的红领巾系的不正，有的课堂上还有小动作，希望大家改正，我一想，这不是说我吗？老师的眼睛真厉害。

我住院了，休息三个月，功课落下了不少，有的作业没有完成。有一天中午郁老师找我谈话我想等挨批吧。想不道老师的眼睛中却发出慈爱的目光说：“龚达，你住院这么久，能跟得上学习真不容易，你要继续努力，学习上有什么问题和困难，告诉老师。”我说有些地方我没学过。后来郁老师指定一位同学帮助我，我的作业也能完成了。

我现在是初中生了，虽然离开了郁老师，但我总感到她心理深处的那双眼睛还时刻督促的我，鼓励着我……

关于人物眼睛的作文【篇4】

一年一度的教师节又来临了，每当这时，我就会想起张老师，想起她那双会说话的眼睛，那眼睛里饱含着深情，给人以信心和力量。它就像我生活道路上的明灯，在我遇到困难的时候，给我信心和勇气；在我跌倒的时候，又像一双温暖的手把我扶起……

老师的眼睛是一双严厉而又温和的眼睛。在上三年级时的一天早晨，我早早到校，别人都聚精会神地在读书，我却在玩文具盒。这时张老师看见了，悄悄地向我走来，我看见老师的眼睛射出严厉而温和的目光，好像在对我说：“一年之际在于春，一日之际在于晨。”我便不好意思地把文具盒收起来，开始认真地读书。从此，每天早晨，我都觉得张老师的眼睛在看着我，并对我说：“要珍惜时间，认真地读书呀！”

老师的眼睛是一双充满期望的眼睛。有一次，许多老师来我们班听课，课堂上老师提出问题，我因害怕回答错了而没有举手，张老师好象看出了我的心思，让我起来回答问题，我胆怯了。这时我看见张老师那期待的目光，好像在对我说：“你能行！”于是我大胆地回答了问题，随着同学们热烈的掌声，我感受到了成功的喜悦。这时张老师的眼睛仿佛又在对我说：“好样的，你终于战胜了自己。”

张老师，我爱您那双会说话的眼睛！它道出了母亲那种神圣的爱，深深的情。是您的眼睛一直和我交流着，一直陪伴我茁壮成长。

关于人物眼睛的作文【篇5】

俗话说“眼睛是心灵的窗户”。我们班主任杨老师炯炯有神的大眼睛闪烁着爱的光芒，是她那双会说话的大眼睛告诉我，什么是温暖与关爱。

一次，我一不小心把墨水瓶打破了，墨水花花地流出，不一会就染满了地板。我一时不知道该怎么办，心里暗暗想着：“完蛋了，杨老师最不喜欢不讲卫生的学生，这下我可难逃厄运了！”想着想着，我忍不住哭了起来。“叮铃铃”上课铃响了，我这才想起要把墨水擦干净。可是这已经“干旱”的墨水，就算用一百个抹布，一时也擦不掉呀！我心急如焚！“哒－－哒”，咦！是谁的脚步这么响亮？我定睛一看，原来是杨老师走进了教室。杨老师习惯性的用她那敏锐的目光在教室的扫射起来。不一会便看见了我洒在地上的水。这时我的心已经提到嗓子了。不过幸运的是杨老师并没有批评我，而是用慈详的目光看着我轻声对我说：“下次可要小心一点哟！”杨老师那温暧的眼神我鼓励着我，使我的心里热呼呼的……

以前我从不知道怎样关心别人。在朋友情绪低落时，我也从不安慰她。一次李杨梅的脚扭伤了，我只是冷冷地对她说了句：“怎么了，小娇女！”后来杨老师把我叫到办公室谈话，她的和蔼日眼神望着我，说：“一个人要懂得怎样去并心别人，怎样去帮助别人。”仅仅是一句话，却在我的心里深刻地记下，永远也抹不去！

老师，您的眼睛，是世界上最美的；老师，您的眼睛是世界上最可爱的；老师，您的眼睛，是我心中永远盛开着的一朵纯洁的鲜花！

关于人物眼睛的作文【篇6】

妈妈有一双水汪汪的眼睛，它保护着我，关心着我，安慰着我。

秋天，麦香混合在晨雾中弥漫在田野上，我看见了一只粉红色的蝴蝶，它那色彩夺目的彩衣，美丽的舞姿，轻盈的翅膀。我看入迷了，不禁追了上去。突然，我被一块石头绊倒了，脚划破了点皮，流了血。然后，我哭了。是谁把我扶了起来，拍去了我身上的灰尘，并用亲切的眼神看着我，对着我说：“没事吧。”我抬头一看，是我亲爱的妈妈保护了我。

一次，我发了高烧，妈妈急忙带我到了卫生所，大夫说要打针，我十分紧张，打针的疼痛让我感到压力。妈妈心疼的看着我，对我说：“别怕，没事的。”眼睛是心灵的窗户，我好像从妈妈的眼中看到了她的心，顿时全身软了起来。我的病好了，妈妈眼中呈现出了开心的目光。妈妈是多么关心我啊。

一年级的时候，老师发考试卷下来了，我看了一看，考了99分，我感到十分遗憾，因为我竟错在一道口算题。放学的铃声是那么清脆，可我心里却十分伤心，十分难过。我想着粗心大意做错题，错过了100分，我跑回家去了。我本以为妈妈会批评我，没意料的是，妈妈没有批评我，反而安慰着我：“孩子，考的那么好啊，我真为你感到自豪。”我听了，振作精神，充满了信心，妈妈的眼睛让我明白了：没有失败，哪来的成功这个道理。

妈妈的眼睛，真伟大！保护我，关心我，安慰我。让我一天天成长，让我心中的花开得更鲜艳，更美丽！

关于人物眼睛的作文【篇7】

我读四年级的时候转到了一所新学校——芜湖县湾沚一小。

开始，我们的语文老师是宦老师，他非常幽默，经常给我们讲故事。可期中考试刚过，突然又来了一位新语文老师。她姓张，我们都喊她张老师。一见面，她就幽了一默：她让我们猜她的年龄。我们都纷纷举起了小手。有的猜38，有的猜40，还有的猜46，随着年龄越猜越高，张老师终于忍不住了，大声说：“我有那么老吗？”我们乐翻了天……

如果你认为张老师很幽默，那可就大错特错了，她对我们学习的要求超级严格，严格到每一个字，每一个标点符号。开始，我们都不太适应，尤其是像我这样的马虎虫，可没少受张老师的“关照”。可是，随着时间的流逝，我慢慢地发现，她有时挺幽默，有时又非常严厉；她虽然经常板着脸，可是她一笑起来，却十分灿烂。而且，我发现，张老师的眼睛会说话。只要你注意她的眼睛，就能猜到她的心思。

只要一有学生成绩下降，她的眼神就会变得焦急。放学的时候，她就把那些同学留下来“吃小灶”。这不，我们班的黄书雷，他上次单元测试成绩下降了，这几天一放学，他就被留在办公室里做作业。他做一题张老师就给他讲一题，要求十分严格。但如果有学生成绩提高了，她那双眼睛就会说：“再接再厉”，“不错哦！”有时还会摸摸那位同学的头，说一番鼓励的话。

如果上课的时候有人做小动作或讲话，张老师就会朝他看一眼，如果眼睛比平时稍微大一点，那是在提醒：“快闭上小嘴巴，注意力集中！”如果眼睛再大一点，那就是在警告：“别闹了，再这样就……”如果不仅眼睛瞪得很圆，眉毛也竖起来了，那可就要罚他站起来了。

所以，如果我上课开小差，一旦发现张老师瞪大眼睛用严厉的目光瞅我，我连忙坐好，把目光移到了书本上，专心听老师讲课。当然，每当我正确回答问题时，张老师会微笑着用鼓励的目光看着我。这时，老师的眼睛会眯起来。真奇怪，只要张老师眯起眼睛看我，我就会不由自主地合不拢嘴，不知道是不是在笑，我的样子一定很傻吧。

最近，张老师看我时，眼睛会比平时亮，我知道，她在用眼睛告诉我——“你真棒，加油！”原来，我写的征文被老师选中，代表我们学校参加县里面的征文比赛。

现在，同学们都说张老师的眼睛是世界上最动人的眼睛；张老师的眼睛，是我们心中目中永远盛开着的一朵最美丽的鲜花！

关于人物眼睛的作文【篇8】

那短短的捷毛下面，住着那圆溜溜的、可爱的黑眼珠，它总是很顽皮，喜欢转来转去。那淡淡的黑眼圈好像很不好意思似的，长在这样一双美丽的眼睛上，但，它似乎也在诉说着老师您昨天晚上的劳累，噢，老师您又熬夜了，陪伴您那个寂寞的晚上的一定是那本厚厚的早已写得密密麻麻的备课本吧！老师的眼睛还有一个特异功能——说话。

记得那一次的测验，我被一道题彻底地难住了，我努力的思考着，但脑子在这个时候似乎在捉弄我，一片空白，那该死的答案也迟迟没有在我脑子里浮现。眼看时间一分一秒地过去，这时，我开始变得焦急了。不料，细心的您发现了我这微小的变化，您微笑地望着我，那双美丽的眼睛似乎在说：“不要焦急，你这样反而更加想不出答案，放松自己，相信自己一定行！”正因为您那个鼓励的眼神，我那次测验拿了满分。您在班上表扬我，我却沾沾自喜这微小的变化不料又被细心的您发现了，这次，您是严厉地望着我，好像在告诫我：“千万不要骄傲，你这次满分不代表你以后都能拿满分。知识的海洋是无边无际的，今后仍然要谦虚地学习！”因为您这个告诫的眼神，我做到了胜不骄。确实，我也没有什么可骄傲的，相比起知识的海洋，我学到的可能只是大海里的一滴小水珠，微不足道。

还记得，那次我因为考试考差了，一想到回到家爸爸妈妈那严厉的批评和那失望的眼神，我闷闷不乐，整个上午愁眉苦脸的，上课都没精神，这时，您那双美丽的眼睛似乎又在对我说话了：“怎样，考试考差了怕回家被爸爸妈妈骂吧？不要紧的，这一次考差了以后努力就行了，不用气馁！失败乃成功之母嘛！”正因为这个坚定的眼神，我学会了败不馁！

眼睛是心灵的窗户，而老师您却用您那双美丽的眼睛打开了我的心灵。感谢您还有您那双会说话的眼睛！

关于人物眼睛的作文【篇9】

眼睛是心灵的窗户。从这扇窗户里可以倾听别人的心声，看出别人的心事。

叶老师的眼睛乌黑发亮，炯炯有神，闪耀着灵性的光辉与智慧。叶老师就是用这双眼睛来教导我们，指引我们走向智慧的大门。也就是用这双眼睛教育着我们，鼓舞我们长成祖国的栋梁。

临近开学时，我正为升上梦寐以求的六年级而感到喜悦，本以为可以再次和同学们团聚的我，听到被分到六五班的“噩耗”，我不怔伤心起来。离开了与我相处四年的同学老师，这多么令人留恋呀！一梯相隔，对我来说却是那样遥远。我心里像打翻了五味瓶一样不是滋味——升级的喜悦、未来的期盼全化为乌有，心里只离别的苦闷、浓愁。我就像一只小船远离了岸，孤独无助的行驶着，正当我在无边无际的大海漫无目的地行驶时，我又发现了新的彼岸——叶老师——没有周老师那么洋气，装着朴素大方；没有周老师那么高大，只有一个矮小的身躯，但浑身都是精华，散发出一种活泼乐观、高洁典雅的气质，这种自然美让我震憾，这种难以言喻的气息，让我心里升腾起一种温馨与感动。尤其是那双乌的黑眼睛炯炯有神，似乎充满了快乐，充满了童趣。使我对这个班立刻产生了好感。

过了几天，斑里选举课代表，语、英各有能人，只是一谈到数学便鸦雀无声。我却自告奋勇的站了起来，老师立即向我投来赞许与惊讶的目光。“好吧！就你来担任！我相信你不会让老师失望的！”听着同学们热烈的掌声，我的脸红得像一朵开得正旺的鸡冠花。尤其是老师那赞许的眼神，更让我不好意思。那个时候叶老师的眼睛里是赞扬与温暖的眼神。这是我原来未享受过的，三至五级年，从来没有人向我投来这样的目光。然而，这么一双柔和而富有哲理的智慧之眼，也有让人害怕，特为犀利的时刻。

我是一个粗心大意的人，每次去同学家里聚会不是落了眼镜就是忘了帽子，有时还把书落了。三年级时，我忘记了带作业，结果才当了两天语文课代表就丢了自己的“乌纱帽。”当我第一次忘了带作业本的时候，平常温文尔雅的老师很是生气。温和的眼睛转眼闪着气愤的光芒。老师责骂我：“你这样丢三落四，像一个打仗的士兵没有带枪”。老师话音刚落，全班轰堂大笑，我无法面对同学们的嘲笑，更无法面对老师责怪的目光，我的头沉重的抬不起来，脸像一只煮得通红的大龙虾，不知所措地站在那里。

老师的眼睛是温柔的，老师的眼睛是充满童趣的，老师的眼睛更是多变的！然而这多变中透出了老师对同我们的爱！因为有了这双眼睛，毕业之旅才不会火热无荫；因为有了这双眼睛，学校生活才不会枯燥无味。所以我爱叶老师这双令人着迷的眼睛，我更爱叶老师！

关于人物的作文的精选

作文是我们塑造人生价值的方式让我们在艺术中找到信念与方向，写作让我们有机会分享我们的经验和知识让其他人受益。只有仔细观察，才能从生活现象的细节中发现“宝藏”，你觉得自己能否写出非常优秀的作文？希望能帮助到你，请收藏。

关于人物的作文的 篇1

我又懒洋洋地趴在桌子上。

我的座位在窗户旁边。我不喜欢和别人说笑。我只喜欢一个人坐在窗前，望着天空或者看小说。“开朗，幽默，优秀，……”这些话似乎和我永远疏远了。我只是个无名小卒。

老师又在和尖子生说话，都是“努力，我们班靠你。”

“最近多瘦，晚上睡得早。不要太用功。”真的很无聊。但我只是一个无名小卒，说他们做什么。

每次班里有联欢会，我都是只看一次。虽然我很想参与，但我是什么？只是个无名小卒。

“平平淡淡才是真。”不知道谁老说这句话。是真的吗？那为什么普通人不谈这句话，只谈一些名人和伟人？我只觉得只有一个词可以形容他们——虚伪。但是我有什么资格去评判他们呢？我是谁？无名小卒。

小男人的内心也是狂热的，我能感觉到。我想成为像他们一样的红花。为什么我只能是一片绿叶，因为我是一个小人物吗？奇怪。每当老师点名的时候，我都只是低着头做作业。我的老师不会知道我的名字。没有好的，也没有坏的。每当学校颁奖的时候，我都会时刻保持警惕，因为我是无名小卒，不会有什么大的成就。

我其实什么都知道，我会唱歌，我会弹钢琴，我会画漂亮的漫画，我会在网上玩游戏……但是谁知道呢，我是个无名小卒！怎么会有人注意到。不知道该怪自己还是怪别人。因为我什么都不是。

以上是小个子的第一个大动作，希望不要引起大家的注意。

关于人物的作文的 篇2

每当我看见别人捧着一本厚厚的书正在翻呀、想呀的时候，爷爷那好学的身影就会在一次浮现在我的脑海中。

爷爷已经是一个年过七旬的老人，高高的个儿，高高的鼻梁，一双炯炯有神的大眼睛，银丝般的头发布满整个头。

有一次，爷爷从书店里买来几本起码有一千多页的《水浒传》回来看。奶奶又唠叨了起来："你呀，都一把年纪了，还学别人看小说呢!"爷爷没有理她，埋头捧着《水浒传》看，他又拿起了钢笔踏上寻找宝藏的旅程了：爷爷把书中的好词好句抄在本上，并背诵下来;嘴里还不停念叨着：黑旋风李逵手持两把大刀，豹子头林冲、浪里白条张顺……突然，在前进的"路"中，遇到了一个难字。爷爷连忙拿起字典查了起来，一会儿，爷爷脸上露出了高兴的笑容。

这时奶奶对他说："我去市场买菜，厨房里在烧水，水开了，倒进暖壶里。"过了一会儿，我听见"吱吱"声，啊!水开了!我去叫爷爷，但见他津津有味地看书，不忍心去打扰他，只好自己关掉煤气。

我心想：活到老，学到老这句话形容爷爷最好不过了。爷爷对知识的热爱，真让我敬佩，让我肃然起敬啊!

关于人物的作文的 篇3

我最熟悉的就是我的父亲。爸爸长浓浓的眉毛，一双眉毛下炯炯有神的大眼睛，眼神总是那么苛刻。

他额头上好像有个“三”字，因为他总是皱眉头。当他看到遥控器时，就像狮子看到猎物一样盯着它。现在，我知道今天一定有比赛。

这不是，今天有一场山东队的比赛，爸爸拿出一张白色纸条，上面写着：“山东队会赢！然后他把纸条戴在头上，津津有味地看着比赛。突然，父亲喊道：“了不起！”开枪！目标！他像兔子一样快乐，三英尺高！过了一会儿，他又叫道：“防守快！哎哟！你怎么让对方得分？他说：“我不知道你在说什么。”在这一刻，我能感觉到爸爸想亲自上场！比赛结束了，爸爸沮丧地坐在沙发上。我看到了爸爸失去的灵魂，我知道山东队又输了！我知道后问：“爸爸，山东队赢了吗？”爸爸生气地说：“我再也不看比赛了。”"我嘲笑爸爸的话，因为爸爸已经说过很多次了！

这是我父亲，一个疯狂的粉丝父亲。

关于人物的作文的 篇4

袁老师是从一年级一直教我们语文，她不但是我们的语文老师，也是我们的班主任。

袁老师有一双漂亮的眼睛,但她的眼睛非常奇特，它会说话，也会变。每当我们做了好事，老师的眼睛就会放出温柔、和蔼的目光，但是如果我们做了坏事，违反纪律时，老师的眼睛就会发出严厉的目光。

记得有一次我上课和同桌说话，不料被老师看到，我心里一惊想；老师肯定会说我，但是，老师只是用严厉的目光看了我一下，虽然只是看了一下，但我觉得对不起老师。

还有一次，我看见了一个同学不舒服，于是，我便帮助他打扫卫生。老师看见了我的一举一动，袁老师的眼睛放出了温和、和蔼的目光，仿佛在说；“好样的”。

袁老师就是一位这样的老师。

关于人物的作文的 篇5

自从读过《希腊神话与传说》，书中公正女神的形象在我大脑里一直无法消散。我真希望能和公正女神过上一天，那一定会非常有趣。

每天上学的路上，会经过一个法庭。我常常驻足，满怀敬意地注视着庭外公正女神的雕像。忽然有一天，神像挥了挥手，向我走来，轻轻拉住我的手，说道：“你就是豆豆吧，今天就和我一起度过吧。”我兴奋得不得了，赶忙提议：“女神，我们一起去学校参加运动会吧？”她爽快地答应了。

“准备——跑！”随着一声枪响，800米长跑比赛开始了。比赛可真激烈，1号和4号选手都快冲到终点了，仍然不相上下。就在冲过终点的一瞬间，4号忽然跌了一跤，身子往前一倾，摔到在终点线上。与此同时，1号选手也冲过了终点。究竟谁才是第一名呢？这下，连裁判也无法判断了。

这时，公正女神站了出来，对裁判说：“我认为是4号选手胜了，他由于摔倒，身体率先撞到了终点线，规则上没说跌倒不算。”裁判不高兴地说：“你作为一位观众，没资格做决定。再说，你有什么证据呢？”公正女神说：“因为我代表的是公平公正，向来明辨是非。”

话音未落，法院方向传来阵阵钟声，原来要开庭了。公正女神来不及解释，拉上我的手飞奔而去。

到了法庭，公正女神坐上法官的位置，看向被告，惊讶地发现，被告正是她的妹妹。

“有人告你偷了珠宝店的夜明珠，是吗？”

“姐姐！我没偷，相信我！”女神的妹妹叫喊着。

“请证人上来！”公正女神大声说，声音盖过了妹妹的哭喊。

原来证人事发时正好经过，用手机拍下了那一幕。公正女神看过照片，庄严地宣布：“被告有罪，必须处罚。”说完，她便举起随身的宝剑，向妹妹劈去……

等我回过神来，发现自己仍旧站在公正女神的雕像前。一阵悠扬的歌声传来。完了，上课迟到了！

关于人物的作文的 篇6

我们班有许多的“风云人物”，他们长相与常人无异，俗话说：“人不可貌相，海不可斗量。”他们可都是身怀绝技，各有所长。下面，我就介绍几个给你认识――

画家吴齐杰

他虽然学习不怎么样，但他画起画来，令人刮目相看，每一幅画都栩栩如生，可以达到以假乱真的境界。也许是遗传了他老爸的基因吧!他最近又创造了一幅名叫“飞龙再天”的工笔画。这幅画细腻精致，机器人每个零部件画得异常清晰，活龙活现。“飞龙再天”是由龙头、熊身、狮脚、虎爪组成的混合体机器人，由两个人操纵驾驶。这只能到达宇宙任何地方的机器人，正在一片空旷的星际间航行，它的推进器的两团火焰好像还在不停的喷射，这是人类探索宇宙的先驱者，带着我们的好奇心和疑问在浩瀚的太空中翱翔。这幅画还作为校画贴在校报里呢。

铁面无私陈秀贤

陈秀贤是班上的班长，也是参加奥数竞赛者之一。她待人诚恳，热情大方，非常好相处。但是被她发现你违反了学校规则，不管你是副班长，组长或是她最要好的朋友，他会二话不说，马上请老师来处理。如果你有丝毫抱怨，她还会让你吃不了兜着走，她的口头禅是：“公是公，私是私”。我告诉你一个秘密，我就曾经栽在她手上。

“记忆王”李俊

说到李俊，我打从心眼里佩服他。因为他有个非同寻常的大脑，记忆力特好，看书的速度也挺快，只要你把书借给他看，不到四天，他准会把书还给你，他已经把书里的内容都记住了，所以“记忆王”非他莫属。说到恐龙他最在行，他居然认识几百种恐龙。有些恐龙的特征，他都知道得特别清楚。有了李俊这个好朋友，我学到了不少知识。

怎么样，我们班的“风云人物”如何?

精选关于人物动作的作文精选

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懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的，语文成绩的好坏主要一部分取决于作文的好坏。好的作文能够体现作者的中心思想。那么怎样才能写好一篇作文呢？经过收集并整理，作文5000网编辑为你呈上关于人物动作的作文，不妨参考一下。希望你喜欢！

关于人物动作的作文 篇1

描写人物动作的语句

1、他半张着嘴，微微探着身子，目不转睛地看着我手中的马靴。

2、他仿佛真的被吓住了，嘴巴张得好大，眉头也皱起来，并且还不住地咂嘴，然后就急匆匆地走了。

3、可我那几乎冻僵的脑袋却只能以脖子为主轴，生硬地扭动几下，仿佛是波浪鼓的鼓头儿。

4、她很激动，嘴唇有点颤抖，想说什么，可又咽了下去。

5、只见他半闭着眼睛，干枯的手指有节奏地敲着桌面，跟着，摇晃的头就慢慢地向后拗过去……

6、我睁大着双眼，脑袋瓜像个拨浪鼓，来回地转，真恨不得把这一切都印在脑子里，刻在心上。

7、妈妈咬紧牙关，一言不发，默默地看着我。

8、我不能说什么了，只能低着头，沉默地跟着人群向荒野走去。

9、我俩依依不舍地目光相遇在一起，不知有多少话要说，但终于谁也没有开口。

10、我低着头，咬着唇，委屈的泪水几乎要夺眶而出。

11、他微微颤了几下，慢慢地睁开了两只浑浊的眼睛，长长地打了个哈欠。

12、他唰的一下涨红了脸，哑口无言地低下头。

13、她微笑着，嗓音清脆声音很甜很美，比黄莺的歌声还动听。

14、妈妈来到我的房间，我勉强抬起头，但一看见她那异常严峻的目光，又赶紧低下了头。

15、小刚看着爸爸倒剪着双臂，在室内来回走着，那焦虑的神情分明在思考着一个重大问题。

16、他正在掩卷沉思，仿佛遇到了什么难题在思考，就连我的喊声都没听见。

17、呀，小红遇到了难题。她一手托着下巴，一手搔着头发，紧皱眉头，两颊涨得通红

18、两人“咯咯”的笑声在屋檐下回旋着，引得大家都转头向她俩行“注目礼”。

19、望着那占了讲台一半的拖把，乔老师一直板着的面孔再也控制不住了，一低头“噗’她笑出了声。

20、奶奶的牙不好，吃东西时，她那片干瘪嘴儿老是一瘪一瘪地动着。

21、姥爷喘着气，圆圆的脸涨得更红了，晶莹的汗珠挂在两颊，挂在鼻尖，慢慢地往下流。

22、可小孩还是大哭不止，他的脸憋得通红，眼睛闭得紧紧的，泪珠大颗大颗地落下来，嘴咧得像个小瓢儿，“哇哇”地大哭着。

23、匡爷爷认真地听着，还不时地点点头，似乎在称赞我们这样做得对！

24、“奶奶喜欢吃鱼头。”说着眯缝着眼，用筷子夹起鱼头，用没牙的嘴，津津有味地嗍着，不时吐出一块块骨头。

25、只见他大口大口地吮着，嚼着，不断发出“吱吱”的声音，两腮鼓得像含着两个乒乓球。

26、当曾祖父出院后听说“小淘气”飞走时，先像遭雷击似的呆住了，然后像孩子一样哭了起来，他说什么也不相信：“小淘气”能挣断锁链。

27、一看爸爸，他气得眼睛鼓得大大的，好像一团怒火就要喷发出来似的。

28、她的眼睛湿漉漉的，猛的一下，她转过身去捂着脸，将头靠在墙上，抽动着肩膀呜咽地哭起来。

29、爷爷更逗，仰着头，把瓜举得老高，像吹口琴似的拼命吸着，生怕掉了一滴瓜汤。

30、我张开嘴，大口大口地吸着，只觉那香气直透心底，呀，好清新……

31、我低下头，咬着嘴唇，难过地掉下了眼泪。她本来就不多说话，现在变得更沉默寡言了，有时会望着墙壁呆呆地出神半天。

32、她平时胆子最小，这会儿她皱着眉毛，咧着嘴巴，一脸要哭的样子，右手紧紧地扣着左臂，还没等医生走过来，就吓得连连往后退。

关于人物动作的作文 篇2

我蹑手蹑脚地顺着叫声寻找着。突然，一个东西一蹦，钻到了墙边的砖缝中，又继续叫了起来。我连忙打开了手电筒一照，啊!好大的蛐蛐呀!你看它，两根触须微微抖动，两只后腿强健有力，叫的时候，它那只小肚子忽闪忽闪的，好像在使劲呢。我刚走近，它就跳到附近的碎砖堆里。我轻轻地把砖扒开，两手拢成喇叭形，慢慢弓下身，心想：这下你可跑不了了。谁知一扑竟没扑着，蛐蛐顺着手边又蹦到了墙根处。我也追近墙根，那蛐蛐似乎知道了我在捉它，索性转身逃进了一个小洞里，再也不出来了。

我焦急地等着，却始终不见动静。唉，怎么才能捉住它呢?突然，我急中生智，忙向屋里喊道：小弟!拿杯水来!一回头，小弟不知什么时候已经蹲在身边，他听了赶忙起身向屋里跑去。我把水小心地对着洞口倒去，吓，这下可灵了。只见蛐蛐浑身湿漉漉的，一下子从我眼前跳了出来。就在它还没站稳的当儿，我看准了，一扑，终于捉住了它。小东西在手心还一个劲儿地蹬腿哩，我忙把它扣进玻璃瓶。这时，我那高兴的劲儿就甭提了!心想，捉住你可真不易啊!还得动动脑筋呢。

灯下，我举起瓶子仔细看，那只蛐蛐竖起两只翅膀，立起两根触须，翘起两条后腿，盯着我，好像要和我大干一仗!我自言自语地说：好样儿的，待我再俘虏一只你的伙伴，你有劲与它较量吧!凑在我身旁的小弟弟好奇地看着我，我们情不自禁地拥抱在一起，哈哈大笑起来。

关于人物动作的作文 篇3

我蹑手蹑脚地顺着啼声寻找着。忽然，一个东西一蹦，钻到了墙边的砖缝中，又继承叫了起来。我连忙打开了手电筒一照，啊！好大的蛐蛐呀！你看它，两根触须微微抖动，两只后腿强健有力，叫的时候，它那只小肚子忽闪忽闪的，似乎在使劲呢。我刚走近，它就跳到附近的碎砖堆里。我轻轻地把砖扒开，两手拢成喇叭形，慢慢弓下身，心想：这下你可跑不了了。谁知一扑竟没扑着，蛐蛐顺着手边又蹦到了墙根处。我也追近墙根，那蛐蛐好像知道了我在捉它，索性回身逃进了一个小洞里，再也不出来了。

我焦虑地等着，却始终不见消息。唉，怎么才能抓住它呢？忽然，我急中生智，忙向屋里喊道：“小弟！拿杯水来！”一回头，小弟不知什么时候已经蹲在身边，他听了赶忙起身向屋里跑去。我把水小心地对着洞口倒去，吓，这下可灵了。只见蛐蛐浑身湿淋淋的，一下子从我面前跳了出来。就在它还没站稳确当儿，我看准了，一扑，终于抓住了它。小东西在手心还一个劲儿地蹬腿哩，我忙把它扣进玻璃瓶。这时，我那兴奋的劲儿就甭提了！心想，抓住你可真不易啊！还得动动脑筋呢。

灯下，我举起瓶子仔细看，那只蛐蛐竖起两只翅膀，立起两根触须，翘起两条后腿，盯着我，似乎要和我大干一仗！我自言自语地说：“好样儿的，待我再俘虏一只你的伙伴，你有劲与它较量吧！”凑在我身旁的小弟弟好奇地看着我，我们不由自主地拥抱在一起，哈哈大笑起来。

关于人物动作的作文 篇4

描写人物的动作，第二要注意锤炼刻画动作的词语，使之准确、精当，只有选好了动词，才能生动、传神地把人物性格准确地勾画出来。

还是鲁迅先生的《药》，文中的康大叔是封建统治阶级统治和镇压群众的工具，他以杀人为职业，以卖人血馒头为专利，他对群众蛮横凶恶，对革命极端仇视。当老栓交给他钱买人血馒头时，作者是这样描写他的动作的:那人便焦急起来，嚷道，怕什么?怎的不拿!老检还踌躇着;黑的人便抢过灯笼，一把征下纸革，裹了馒头，塞与老栓;一把抓过洋钱，捏一捏，转身去了。嘴里哼着说，这老东西作者锤炼词语达到了炉火纯青的地步，嚷、抢、拉、裹、塞、抓、捏、哼这几个动词充分表现了康大叔的凶暴，残忍、贪婪、无肚，活画出一个穷凶极恶、贪得无厌的刽子手嘴脸。

在我们之中，有不少同学时于行动描写也很成功，他们能够对人物的动作进行细节描写，注意行文中词语的锤炼，使文章中的人物形象十分鲜明。我们所选同学的例文就是很好的范文。

《怒发冲冠的那一刻》一文中，作者的爸爸是一个脾气急躁、性格暴烈的人。文章第一句话开门见山。点出爸爸的脾气很烈，就像一堆干柴，哪怕碰上一个极其微小的火星，都会燃起一团熊熊的烈火。因此我十分害怕爸爸。每当我学习不好或不守纪律时，他常常动怒，后来脾气终于好起来了。有一次，我考试得了52分，我怀着忐忑不安的心情拿着试卷蹭到爸爸的写字台前，抖抖索索地将试卷递给爸爸，一个蹭字，传神地表现了作者性格的胆小。爸爸幸到试卷后竞然呆住了。我等待着这座火山的爆发，奇怪的是，爸爸没有任何话语，但我从侧面看到他太阳穴上跳动的青筋和渐渐发白的脸色，我看到了他有些抖动的肌肉，有点哆嗦的嘴唇和那紧握着的手也不知过了多久，他终于转过头来，望了我一眼，然后用异常平静的语调说作者这段肖像动作描写，观察细致，生动地反映了爸爸的性格:他是一个暴躁的人，但又在逐渐改变。这段细节描写传神地写出了爸爸由生气，到压抑最后平息怒气的转变过程，充分表现了爸爸转变了的性格。这篇文章中，作者通过动作描写，表现了我和爸爸的性格特征。

《翠竹青青》写山里孩子翠翠为了买数理化自学丛书，利用课余时间，上山挖竹笋挣钱买书的故事。作者莫稚鸿同学对生活留心观察，而且细致入微。例如写翠翠用自己劳动挣的钱去买书:穿补丁衣服的草翠用力朝拒台前挤去，誉了人群一眼，对惊讶的售货员大声说:拿来呀!我有钱。她看着这簇新的书。眼圈红了，可她到底忍住了她摸出了钱袋(钱是用手帕包的)。她一层一层地慢慢打开，小心奚奚地把这些用汗水换来的钱递上了拒台。看着这段描写，我们仿佛看到一个山村小姑娘那为买书而着急，为买到书而欣喜的模样。她拼命地挤，郑重地摸，慢慢地打开，小心奚奚地递上，这些动作描写不仅反映了她对钱的重视，更表现了她强烈的求知欲，她是那样盼望得到书，因而时这钱也就倍加珍视，一个小姑娘，宁愿穿补丁衣服，也不用这钱去买装饰品，翠翠那勤奋好学、艰苦朴素的好思想，正是通过这些动作的细节描写揭示出来的。作者不仅写了翠翠，对她妈妈的动作也进行了细致刻画。翠翠需要钱买书，先去向妈妈要，我想要20块钱买套书听了女儿的话，阿妈手一抖，想必叫针扎了手吧。阿妈把手放到嘴里吮了一下，好长时间没说话。这段细节描写，从动作上反映出了妈妈的心理活动。家里生活困难，听到女儿要钱，心里受到震动，然而想到女儿买书是应该的，因而好长时间没有说话，在心里考虑怎么解决。这样，后文中妈妈的话就非常自然了，有山就有宝，这么多山，还怕弄不到几个钱。妈妈对女儿的启发显然是刚才心理活动的结果。

以上两篇范文，抓住细节，描写人物动作，表现人物性格，反映人物心理，揭示人物思想，为我们今后的作文树立了样板。每个人物的动作，哪怕是一个细小的动作，都能体现出鲜明的人物个性特征。我们要学会观察生活，抓住人物最富有特征的行动来描写，从而表现人物内在的思想感情和精神面貌。另外，要想把人物的动作写好、写活，丰富自己的词汇知识十分重要，一个动作往往可以用许多不同的动词来表达，用词不同表达效果也就不同。同学们，让我们扩大自己的阅读面，多读一些优秀作品，积双词汇，丰富自己的语言，把人物行动描写成功，使人物性格得到充分展示。

关于人物动作的作文 篇5

一．课前准备

下列语句个反映了人物的什么性格。

1、超市里，一位阿姨站在辣椒筐前，转着头向四下看了看，然后迅速的掰下一个辣椒的柄，把辣椒装进塑料袋里，然后长长舒了一口气，又向四下看了看，又把一个辣椒的柄掰下……（爱贪图便宜，自私自利）

2、“你这个人怎么回事？走路不长眼睛吗？没看见我从后面骑着车过来了，还不躲着点，告诉你，撞出毛病可不找我。”（自私，急躁）

3、“老爷爷，让我扶着您过马路吧，你看来往的车这么多，这里又没有红绿灯，您自己走多危

险呀，慢点走。”（善良，有爱心）

4、他看着弯弯的跑道，拖着沉甸甸的步子，豆大的汗珠一滴一滴的往下滴，还有最后一圈，他用牙齿使劲咬了一下嘴唇，眉头轻轻地皱了皱，使劲迈着步子冲向终点。（有勇气，有毅力）

提问：你是从哪些地方看出来的？

二．感知动作的魅力

[收藏]写关于人物的作文精选

经过学习我们对作文的写作应该比较熟悉了，作文有利于培养我们的思考能力。真正的作文必须是源于生活，且高于生活的。写关于人物的作文的内容均为栏目小编收集和整理的，欢迎阅读，希望你能喜欢！

写关于人物的作文【篇1】

一头油黑亮丽的头发；一双乌黑明亮的美眼；一张樱桃一样红润的嘴唇，一双纤细的手；让那个人显得格外美、文静！

她是一个爱学习的同学。在自习课上，有的同学在画艺术风味的图画；有的同学在下有趣的象棋；有的同学在猜字谜，而她，却在认认真真、聚精会神地做作业！这难道不是一个爱学习的人吗？

她不仅爱学习，而且爱思考！在一次数学课上，老师大步走向讲台，给同学们提了一个问题。这个问题颇有难度，其他同学在装模作样地假思考，因为他们心里有一个共同点，那就是等老师讲答案。但那位爱思考的同学，在老师说话前就陷入了沉思。不一会儿，老师激动地说：“来，哪位同学说说你是怎么想的？”教室里顿时变得鸦雀无声。突然，那位同学勇敢地举起那纤纤细手，老师眼前一亮，“来，这位同学你说一说。”她井井有条、胸有成竹地说：“因为这个三角形是……所以……”“嗯，不错！”老师很肯定地说。坐下后，那同学像吃了蜜一样，甜甜地笑着。

这位同学，她不仅爱思考，爱动脑，而且她在一次语文课上，老师以她高超的知识和清楚的话语，给我们讲述了作文怎么写好。最后，开始写作文。有的同学像吃了兴奋药一样，飞快的写；但有的同学似乎没听懂老师讲的，陷入了思考中。可那位同学不一样，她要求速度快又求字写好。她把字写得整整齐齐，很清秀。又把速度也调快，两全其美，让老师看了啧啧赞叹！再加上她爱看书，所以作文好词多、好段多，让作文更加生动、有趣！

那个人爱学习，爱思考，那个人很棒！

她，就是我的好同学——小敏。

写关于人物的作文【篇2】

用双眼去过滤世界，有得有失，不幸失比得多。因为当我捕捉到一些美的身影时，发现自己并没有打捞到那最具魅力的心灵之美。怅然之际，忧伤的心不禁唱出一首烙着忧伤的歌，但愿忧伤唱来也美丽。

一个别心灵美的人，儿童时代的一件件往事，随着岁月的流逝，在我的脑海中渐渐淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一样，怎么也不会忘记，每当回想起它，还是历历在目，好像是刚刚发生不久似的。

那是我读三年级的一个六月中旬的一天下午。放学了，我刚想回家，但是，六月的天空像孩子的脸一样说变就会变，刚才还是万里晴空。此时，却蒙上了一层阴影。忽然，一道闪电划破天空，发出霹雳的巨响，接着一个又一个地响遍大地，紧接着，大雨 瓢泼似的倾泻而下。望着外面的瓢泼大雨 ，我发愁了！心想：“爸爸各妈妈出去了还未回来，就连妹妹也跟着出去了，现在，谁能给我送伞呢？‘早知如此，又何必当初呢’这句话一点也没错。唉！我出门时也该带一把雨伞来啊！”

看见同学 们一个个陆续被接走，我的心更犹如火上添油，更加躁动不安。这时，个性急躁的我终于待不下去了，不管三七二十一就冲出雨帘，一个劲儿往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦伤了，看见自己这样狼狈的样子不由自主地哭了起来，“小弟弟，你干什么 哭啊！”一句话从背后传来，我回头一看，原来是一位身材魁梧的在哥哥打着雨伞在我身后。

那位在哥哥走了前来问：“小弟弟，你没雨伞吗？”我点了点头，大哥哥笑了笑，伸出了一只手说：“我送你回家吧！”年纪还小的我不懂事，只知道妈妈说的话――小心坏人，不要随便让人送你回家，所以我并没有伸手出去。那位大哥哥却看透了我的心思，笑着说：“小弟弟，别怕，我不是坏人。”说完，他又伸出手来，我？？然地拉着他的手站了起来。这时，我的腿在流着血。那位大哥哥看见了急忙说：“你受伤了，得赶快包扎，我背你回家吧！你告诉我你家在哪里。”“在某某路17号”我小声说着。

那位大哥哥背着我走在路上，雨伞下的我，身子很冷，但是心里却是暖烘烘的。回到家，那位大哥哥就拿了一些纸，把我的伤口擦干净，然后找了一些药敷伤口上，接着他就走出门口，身影渐渐消失在雨帘里……

这件事虽过去了很久，但我永远也不会忘记，它就像印章一样印在我心中，我永远也会记住那位打着雨伞的魁梧身影。

写关于人物的作文【篇3】

他是镇一所小学里一名普通小学生，他叫洪岩，今年12岁，是我的超级死党。

他经常戴着一顶红色的长舌帽子上学，为他那长长的瓜子脸遮住阳光。他有一对水灵灵的大眼睛，大眼睛转过来转过去的，有时会告诉你什么，有时也让你摸不到头脑。他的嘴里有一对老鼠牙似的大板牙，看上去挺逗人的。

洪岩最突出的要数他的责任心和爱心，再就是数学很好，个子也很高。

洪岩的责任心非常强。有一次他收自己组的作业，一个同学没有把作业交上去，还撒了谎。原来他没做作业。洪岩自己知道如果把他的事告诉老师，他可能会被这个同学打一顿。洪岩心想，让本组同学交齐作业是我的责任，就算被打也要承担起这个责任。于是他将那个同学送到了老师的办公室。上课时，老师夸奖了他，批评了那个同学。

洪岩也很有爱心。忘记是哪个星期了，我俩从学校往家里走，我们看见了一个讨饭的.小男孩。洪岩毫不犹豫地走上前去，将自己身上的20元钱都给了那个小男孩。小男孩连声说：“谢谢！谢谢！”这可真让我好感动，如果我身上有钱，早就给花得一干二净了。

洪岩的数学非常好。一次奥数大奖赛，满分是120分，我们班有好几个同学参加。比赛结束后，我们的分数都在110分以下，只有洪岩得了满分。那次他为我们班争了光，我真为他感到骄傲。

洪岩的个子很高。一个星期五的下午，我们放学了，我和洪岩去买炸串，那个卖炸串的看了看我，又看了看他，指着洪岩说：“你都初中生了还吃炸串？”我在一旁笑了：“阿姨，他才五年级！”“我以为他初中生了呢，个子可真高！”那位卖炸串的说。

洪岩的妈妈经常对洪岩说：“儿子，你是最棒的！”

写关于人物的作文【篇4】

我班的人可多了！有调皮的小A，有文静的小B，还有懒洋洋的小C。下面你们想听 一听他们的故事吗？如果想，就要仔细地听哦！ 先来看看调皮的小A，他长着一双浓眉大眼 ，一张黑黝黝的脸上，再加上一头黑乎乎的头发，真是帅极了！他还有一个绰号“顶嘴大王”。 有一次，上美术课时，钱老师给我们看图画时，小A说：“这有什么好看的，还没有我画的画好看呢。”

钱老师说：“上课要遵守纪律，不要闹。”小A不服气地说：“哼，有什么了不起，你不就是老师吗？”钱老师被小A气得脸通红通红的，好像一个充满了气的红气球，老师忍了下去，继续讲课。 接下来闪亮登场的是文静的小B，她有一个胖乎乎的身子 ，真像是一只小牛犊，她经常梳俩只辫子，看起来真可爱，脸上还有许多的小扉子！她还有个称好“书呆子”。有一回，老师大喊声：“做好作业的出去玩会儿。”我们个个像老鼠一样，窜了出去，可是教室里总有一俩个人，怎么小B也会在里面呢？近前一看原来小B再看书，我连忙把小B叫出来玩，可小B像没听见似的，把我的话当耳旁风，理也不理我，回也不回我一声，直到老师看见，让小B出来玩，小B才依依不舍地放下书，扭扭捏捏地走出来了。 最后一位也就是懒洋洋的小鬼小C，他长着俩只炯炯有神的大眼睛，但他上课总爱打咳睡。有一次，上课时，老师让我们读屏目上的片段，正在我们读时，老师正坐在小C的左边一排同学的桌上，我们都读好了，老师直盯着小C说：“小C如果你想睡的话，那你就睡会儿吧。”这时，小C听见了， 马上回过神来，可是已经大半节课过去了。C还有一个特点，就是慢，由其是做作业。他先从书包里慢悠悠地拿出文具盒，轻轻打开它，又从 里面慢吞吞地选铅笔，他才确定用这支笔，选好铅笔用了十分钟，开始写字了，他拿起笔，一啄一啄的，像在啄田螺，他写一个字就要一分钟，那别说做别的了，我真是不可思议呀！ 我班的人物不只只有这些哦！如果有机会，我再和各位一一道来。

写关于人物的作文【篇5】

张咏诗是我的好朋友，她聪明能干，经常在学习上帮助我。

张咏诗很喜欢在买东西时跟老板讨价还价。有一天，她来到我家，和我一起去逛逛街。我们先到文具店里买了几支笔和几本笔记本。在回家的路上，有很多流动小贩在卖东西。有的卖零食，有的卖衣服，有的卖装饰品非常热闹。张咏诗走着走着，在一处卖装饰品的小档看中了一对发夹和一个橡皮圈，一打听价钱，发夹8元，橡皮圈6元。张咏诗开始杀价了，问：发夹便一点啦，5元卖给我了。小贩说：不行啊，这已经很便宜了，别人卖10元呢，7元。张咏诗蹲下来，拿起发夹，说：5块啦，这个我家旁边也有得卖，也是5块，跟你卖的这种一模一样。小贩摇摇头，摆摆手，拿起那对发夹，急忙说：你看看，这种质量多好，你家旁卖的一定是很容易烂的，一掉就碎。没人各退一步，6元。张咏诗在我耳边悄悄地说：敏，你信不信，我如果走了，他一定会叫住我，卖给我的。哟，张咏诗又玩什么鬼把戏？我点点头，还是半信半疑。张咏诗很委屈地对小贩说：5块啦，我还是个小学生，只有很少零花钱。小贩不满地说：真的不行，这拿货都要5元，五块五，要不要？可张咏诗不达到目的不罢休，于是拉着我走了。小贩急得涨红了脸，大声对我们说：算了，卖给你们了，过来付钱。张咏诗又在我耳边说：哈哈，敏，我说了吧，他肯定会卖给我的。张咏诗回到小贩前，说：那，这样好了，我再要那个橡皮圈，一共十元》小贩无可奈何地摇摇头：唉，不跟你计较了。然后收张咏诗的10元钱。

在回家路上，她非常兴奋。一路上不停地问我聪不聪明，我翻白眼说：张咏诗，这是你第9次问我了，好烦啊，你饶了我吧！张咏诗吐吐舌头，说：知道啦。于是我们有说有笑地回家了。

写关于人物的作文【篇6】

1、我哥哥刚满二十岁，五大三粗的身材，劲鼓鼓的。头发又黑又硬，一根根向上竖立着，两道浓眉下衬着一双大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。特别是那双大脚板，穿上42码的球鞋，走起路来蹬蹬响。

2、表姐刚来的时候，身穿一件方格衬衣，补了几块补丁，脚穿一双沾着泥土的白凉鞋，走路说话都不敢大声，我们都说她土里土气。可是现在，我们不敢说表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一条紧身牛仓裤，一双锃亮的高跟鞋，脖子上戴着闪光的金项链，肩上披着长长的黑发，显得神气大方。回到家里又说又笑，像生活在蜜糖中一样。

3、说她是阿姨倒不如说她是大姐姐，她顶多不过二十岁，穿一件褪色的素花格上衣，短短的小辫齐到肩头。她总是笑眯眯的，一会儿清晰地报站名，一会儿迅速地点钱、售票，耐心地回答外地乘客提出的种种问题。她那热情、和蔼的语言，使车厢里充满了春意，这春意温暖着每个乘客的心。

4、星期天，我去排队买米。在我前面的是一个男青年，他算不上胖，但也够健壮的了。圆圆的脸庞上，两道细眉，一双大眼睛，配上稍小了点的鼻子，也还算匀称。就是嘴唇厚了点，像非洲人似的。

5、哥哥只有二十多岁，一头黑发，中等个子，身材匀称。他说不上很漂亮，但是五官端正，从他眼睛里可以看出他是个聪明而有精力的年轻人。他给人安静与和善的感觉，而且脸上还带着孩子般的稚气。

6、哥哥在我们村农机队开拖拉机。他个子高高的！身体很魁梧，黑红的脸上有一块块伤疤，每当我抬起头看到这些伤疤的时候，脑海里便浮现出了一位拖拉机手给我描述的动人故事……

7、姐姐十八九岁。由于奔跑和焦急，圆圆的脸上渗出了汗珠儿，仿佛一个沾着露水的熟透的苹果。她的两只眼睛像黑宝石一样，亮晶晶的，闪耀着聪敏、慧巧、活泼和刚毅的光芒；秀长的睫毛，好像清清的湖水旁边的密密的树林，给人一种深邃而又神秘的感觉。乌黑的长发，即柔软又纤细，随着河风在脑后飘拂着。

8、这时候，一个高个子青年人匆匆忙忙地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽，鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜，满脸通红，流着汗水，脚穿帆布袜子和厚鞋，手上戴着帆布手套。

9、一个十七八岁的姑娘，坐在旁边的一块石头上。黑红的脸颊上沾满了灰尘。她并不像有些小贩那样起劲地吆喝，只是等有人来问时才答上几句，说起话来总是低着头，显得有些腼腆。

10、看他年纪不过二十来岁，脸色苍白，像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头，不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂，好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳，亮耸的肩膀，显得很没生气。

写关于人物的作文【篇7】

中华上下五千年，爱国人士知多少。但在我眼中，最出类拔萃的要属清朝伟大的政治家林则徐了。

四年级时，我们学过一篇课文——《虎门销烟》，这就是描述这位主张禁烟，抵抗

西方的侵略，坚持维护中国主权和民族利益，深受全世界中国人敬仰的林则徐大人。

1839年6月3日是个难忘的日子。林则徐来到虎门海滩，主张销毁烟片。在这20多天里，林则徐得人毁烟2万箱，约237万斤。啊！这2万箱与237万斤，两个难以置信的巨大数目，所有的中国人都明白了“天下第一剧毒——烟”的危害；让腐朽的中国重新振作起来；更重重地打击了英国人极其嚣张的气焰。

林则徐在虎门销烟之前，还严正声明：“若此烟一日不绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理。”这彻彻底底地看出林则徐销烟的决心已坚定万分。在收缴烟的那几个日日夜夜里，林则徐日夜操劳，一丝不苟，共缴获战利品119万公斤，这也表明了林则徐有着一颗坚忍不拔的中华民族决不屈服侵略的爱国之心。

林则徐虎门销烟这一伟大的爱国壮举，是中华民族抵御外辱的重要开端。有人称赞林则徐为“中国开眼看世界的第一人”。的确，他是中国今后怎样抵抗侵略，解放祖国的重要榜样。

他曾说过：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。我想：正是这句话鼓舞者林则徐不怕任何危险，为祖国的利益，虎门销烟，让中国从逆境中挺身而出，跟敌人战斗到底。

林则徐，一代爱国伟人，爱国壮举虎门销烟，永远激励这我们要热爱祖国，为祖国的建设作出力所能及的贡献。

关于人物幽默的作文精选

作文5000网相关栏目推荐：“人物幽默的作文”。

在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧，通过写作文可以更好的帮助学生积累文笔。写作没有素材，一提笔就容易无从下手，怎样才能写好自己的作文呢？还请多多关注我们网站。

关于人物幽默的作文【篇1】

今天下午4点半，我的作业终于写完了，于是我到下面去骑自行车。这时，我家来客人了，我一看，有慈祥的姥姥、英俊的舅舅、温柔的舅妈和以调皮着称的小弟弟——康康。啊，这下我家可热闹了，因为小弟弟可不是一般的调皮。

到家不一会儿，我就听到了“锅碗瓢盆交响曲”，爸爸妈妈在做饭。这时，小弟弟要和我玩“滚胶带”，怎么样，词汇够多吧！我就和他把胶带滚来滚去，只见康康一会儿故意把胶带滚到左面，一会儿又滚到右面，让我措手不及。然后康康开始玩那个被他弄得掉了一个耳朵、帽檐也掉了的储钱罐，然后又把一个我没来得及收拾起来的珠子扔来扔去……

吃饭时，不论舅妈、舅舅怎么说，康康也不肯洗手，最后在舅舅舅妈的轮番轰炸下终于洗了手。吃晚饭的时候，康康也不用筷子，直接用手抓起一块鱼肉，结果把手弄得油腻腻的，他就要往衣服上抹，真是叫人哭笑不得。

终于，夜深了，康康终于睡觉了。家里不像刚刚那样热闹了，可这时再看我家的客厅，真是一片狼藉。唉，小弟弟真是太调皮了，真让人拿他没办法！

关于人物幽默的作文【篇2】

我有一个弟弟，他非常调皮。你看他那肥嘟嘟的小脸，一双水汪汪的大眼睛，高鼻梁，皮肤白嫩，乌黑的短发，小小的手可爱极了。

别看他外表可爱、老实。其实他非常的调皮。

有一次，我在写作业，弟弟对我说：哥哥，我要画画，给我拿一盒水彩笔。为了不让他打扰我学习，我就给他拿了一盒最好的水彩笔。他接到水彩笔后，就一直在那里安静地画。等我作业刚写完，妈妈就下班回来了，看到弟弟的脸和手弄得脏兮兮的，妈妈大声说道：这是谁干的。

谁料，他来了个恶人先告状。弟弟哭着连忙跑到妈妈那里说：是哥哥叫我画的，我不画他就打我。

我心里想：天呐，真是猪八戒爬墙头倒打一耙。我生气地追着弟弟打。最后，因为被弟弟说谎，所以那天我的屁股开花了。

还有一次，是在今年暑假的一天。我买来两根冰棍，分一根给弟弟，自己一根。我一回到家，准备坐着吃，我刚坐下去，弟弟就在那一瞬间把椅子给抽走了，害得我摔得四脚朝天。我生气地吃掉了弟弟的那一根冰棍，弟弟便大哭大闹了起来。最后实在没有办法，我只好掏出自己的零花钱，又给弟弟买了一根冰棍。

这就是我家调皮的弟弟。

关于人物幽默的作文【篇3】

看，他来了!中分式的短发下，两道又黑又长的浓眉错落有致，犹如楷书里的横画。眼睛不大但是很有神，大而挺的鼻梁上总是架着一副黑色边框的近视眼镜，更能衬托出他的斯文，还有一张像刀子一样锋利的嘴，这便凑成我们风趣幽默的赵老师。赵老师是我们的书法老师，他最大的特点就是风趣幽默，给我们单调无味的学习生活增添了很多乐趣，同学们都很喜欢他。

赵老师可是学校最有实力的一位书法老师，他酷爱书法，在书法方面做了很多研究。这一节是书法课，赵老师教我们写怎样写一这个笔画。赵老师告诉我们写这个笔画的时候要慢慢品味。我很疑惑，就去请教赵老师：老师，品是什么意思，我们怎样才能写好这个笔画呢?老师说很简单，他开始给我们做示范动作。哇塞他在空中写横，写着写着，他还跳起了欢快的舞蹈，全班顿时被他逗得哈哈大笑，整个教室好像快要被掀翻了。在他的课上教室里总是一片欢快的景象，这哪是上课呀!

不仅是在课堂上，生活中的赵老师也不失风趣幽默感。一天放学了，我正在楼道里走着，碰到了赵老师。他身着蓝西装，里边配了一件白衬衣，领子下的红色领结格外耀眼。正式的着装使他精神倍增。如果只是这样你就想错了，出人意料的是他以往的黑色边框的近视眼镜变成了一副大黑墨镜。他看到我走了过来，就像《西游记》里的孙悟空一样蹲瞑明目的姿势，紧接着又做了一个帅气经典的手势，问我道：看我帅不帅呀?看着他滑稽的样子，我禁不住地笑出声来，急忙应道：帅!帅!哪能不帅呢!他听了之后把双手插进了裤兜里，满意地走进了老师们的办公室：我是不是很帅呢?只听见整个办公室里都笑翻了天，笑声在楼道里荡漾着。

这就是我们的赵老师，有这样一位风趣幽默像朋友般的老师，谁说不是一件很幸福的事呢?

关于人物幽默的作文【篇4】

我这个弟弟说起来真好笑！他既是“搞笑大王”，也是“造词大王”，经常闹出笑话，令人为之捧腹，害的我这个“博学多才”的姐姐和那“高深莫测”的爸爸也捉摸不透他。

在家里，我和弟弟睡上下铺，我上他下。弟弟纵酒的睡上铺很好玩，因此对我羡慕不已。

有一天，他心血来潮，吵着非要睡上铺，我没办法，只好“让位”。我在下面睡得不是很香半夜醒来，见头上撑着一把伞，好生奇怪，，但也没多想，收了伞又继续睡了。第二天早晨，我醒来发现身上盖着一件雨衣，便问：“弟弟这是你干的吧？”弟弟说：“是我。”我又问：“那么雨伞也是你撑的了？”他依然如无其事地说：“是啊！”我问：“为什么？”弟弟笑起来说：“听我慢慢道来……”“别废话！快说！”我急了，弟弟说：“我怕我睡在上面尿床，会漏到你身上……”他话还没说完，自己忍不住笑起来。我的天哪！这个弟弟，怎么会有这么多鬼点子！

一天中午，我们正在吃饭，弟弟忽然说：“昨天那个‘屁份公司’可真有趣，居然会叫这个名字。”我听了有些不解，想了一下，顿时嘴里的饭都笑得喷出来……弟弟还一本正经地说：“你怎么回事嘛！不是‘粒粒艰辛苦’吗？”我说：“那是‘股份公司’！”幸亏爸爸妈妈都把刚才那口饭咽了下去，否则这桌菜肯定遭殃。弟弟去不以为然，还理直气壮地说：“这有什么，反正‘屁股’两个字都是连在一起的！

关于人物幽默的作文【篇5】

在老师的不断调整下，我下个星期的同桌从右边的小文变成了左边的小波，我和小波的关系挺不错的，他爱看《火影忍者》，同时也是一个幽默搞笑的同学。

在上学期的时候，小波经常给我们讲笑话，其中我觉得最好笑的笑话是几个老外的笑话，我记得不太清楚，几个老外都只穿着一条内裤，看到前面有几个大泥坑，他们接二连三的朝着最大的泥坑里面跳，谁知泥坑很大很深，要不是小波告诉我是电脑上看到的，我都以为几个老外已经归西了呢!除此之外，他还讲过很多好玩的笑话，爸爸和儿子的搞笑生活，爸爸和儿子回家，孩子调皮，不到一秒就撞柱子上面了我将小波称之为笑话大王。

在这一学期中，小波比以前更加幽默了，下课的时候我和他讲了一个笑话，他想了一会就编出了后续，而且更好笑了，我肚子笑的有点疼了，有时下课他玩嗨了后就像一只猴子一样，蹦来蹦去。

这就是我这个搞笑幽默的同桌啦，虽然他的特点不是很突出，但是他的搞笑幽默让他拥有了很多真心朋友!我愿结交这样的朋友!

关于人物幽默的作文【篇6】

我有一个好朋友叫李昕，她特别幽默，爱和我们开玩笑。

一次，我、我妈妈、李昕、还有李昕妈妈我们四个人一起去游泳，我游呀游呀，渴了，可是没带水，就找到妈妈，我就对妈妈说：妈妈，我渴了，但是没带水怎么办李昕也不等我妈妈开口，就振振有词地说：你看，这游泳池里有那么多水，你怎么不喝呢我说：哪有游泳池里的水可以喝的她风趣地说：这里的水都是山泉水，不可以喝吗我记得你家就是和山泉水的，水桶上还写着：鼎湖山泉水呢!我妈妈在一旁了，忍不住哈哈大笑，我也笑得肚子疼。

还有一次，我们去惠州的良井，看到了一个小村的名字，叫：矮光村，我们在那里休息了一下，我和李昕争论为什么这个村要叫矮光村。我问李昕：这里为什么要叫矮光村呢李昕说：可能是这里的人很高吧。我说：不对吧，这里的人应该很矮的。李昕说：那下车问问吧!我说：惠州人这时候都要睡觉的!李昕说：那我们再猜吧。李昕又说：依我看，那些人是很高的。我有些不服气的反驳道：你看这里有一个矮字，这里的人一定很矮咯!这时，我觉得有点渴，就喝了一口水，含在嘴里，饶有兴趣地听李昕讲，李昕故作一本正经地讲：拜托，你会

不会分析的呀你看，小矮人都走光了，剩下的就是高的人啦!噗的一声，我嘴里的水喷出来了，并大笑，坐在前排的妈妈回过头来，哭笑不得地对李昕说：原来这就是矮光村的意思呀

李昕，她就是这么一个幽默大王!

关于人物的小作文精选

写作可以重塑学生们的大脑，推动学生们的成长，如果没人倾诉的时候，写作就是你的疗愈者。一篇优秀的作文能够让人铭记在心，您是不是不太清楚作文怎么写呢？仅供参考，我们来看看吧。

关于人物的小作文 篇1

小人物，很懂爱，很懂珍惜，因为他们不是大人物，没有让所有人围着他团团转。

--------------题记

只要是大人物想要的，小人物就不配去争;只要是大人物的东西，小人物就不许触碰;只要是大人物需要，小人物就会毫不犹豫的舍弃自己轻装上阵。

一介小人物，若护不了，受不了，请远离;一介小人物，若你真情相待，那请继续;一介小人物，无所欲，无所求，只想平平凡凡过一辈子。但，无所欲并非什么都不想要。

小人物有些有肉有情更有义，只是一心帮助，陪衬大人物罢了。他们的情感比大人物更丰富，只是关键时刻懂得取舍罢了。小人物，有时什么都懂，只是用装傻来掩饰心中的那一份悲伤。世人皆认为大人物的喜怒哀乐比小人物的重要。可是啊，世人皆爱牡丹，怎知莲花之可贵。

也许在有些时候小人物的看法在大人物眼里不过是故弄玄虚吧!他们的看法真的就是如此吗?在大人物身处险境之时，往往都是小人物舍生相救，事后，大人物千古垂青，还有谁记得小人物的牺牲?

在当今社会，老板大款被称之为大人物。农民工人被称之为小人物。大人物每天都享受生活的美好，小人物却在努力工作。大人物多数瞧不起小人物。大人物好傻，没有小人物的支持和力顶，哪来什么大人物。大人物一直被称之为骨干，而小人物却是一颗螺丝钉，试想若是没有螺丝钉，结果会是如何。

他们付出的很多，得到的却是少之又少，但他们不后悔，他们是螺丝钉，没人可以磨灭他们平淡的光辉

--------后记

关于人物的小作文 篇2

“世人笑我太疯癫，我笑世人看不穿。”没当面对被人惊异的目光时，我种是在心里暗暗发笑。我打小就是一个特别爱闹腾的女孩。妈妈总是绝望的对我说：“你就不能像别人一样文静点吗？”我对此很不为然，心里嘀咕：“文静就一定好吗？我就是我---我做别人，只做自己。”于是我就活蹦乱跳到现在。

只要你课间来到我们班，你第一眼就会看到我——张着嘴，眯着眼，肆无忌惮地大笑不止。周围的人都以一种异样的眼光瞪着我，内心似乎在愤愤地说：“你至于吗？别笑成那样好不好！”可是，我依然以大笑来回敬他们。他们常常受到我的感染，也又气又无奈的笑起来。其实，有时我也想克制住自己，让自己文静一回——笑不漏齿，含蓄内敛。可是，生活中有那么多快乐的事，难道我们要硬深深地憋在肚子里吗？想笑就笑，风格独特，才能显风采！

只要你来到我们学校，你第一眼就会认出我——我就是篮球场上唯一的女孩儿！曾今，女生们对我发出的一起去打篮球的邀请嗤之以鼻——摔倒了怎么办？”“擦伤了怎么办？”。男生们对我提出的一起去打篮球的想法更是嗤之以鼻——“女生们打什么篮球？”。我只好抱着篮球独自练习。直到有一天，班主任对大家说：“体育老师说，全校有几百个女生，女生们太多娇气不愿运动。只有咱班的***与众不同，独具风采。王老师被***同学的精神感染了，***你愿意参加女生篮球队吗？”这一刻，我惊喜万分，差点蹦起来。一边重重的点头，一边大笑道：“太好了！真是太好了！”

唉，没办法我就是这样，不能做一个文静的女孩了。可是，我并不觉得懊悔——我就是我，自由自在，热情奔放，风采十足。不做别人，只做自己，这多好啊！

关于人物的小作文 篇3

瞧，她的脸上有一对深深动人的酒窝，总是随着她那从不停歇的笑容跳动。她的柳叶眉细而长，一对明亮的大眼睛像能说话一样闪着快乐的光亮。不歪不斜的鼻子，一张樱桃似的小嘴，乌黑的头发梳成两条不长的辫子，垂挂在耳边，上面还系着两个大红色的蝴蝶结，好像两只蝴蝶在空中飞舞。

有一次，我和蕾蕾一起做作业，无意中我发现了她在美术课上画的画，便顺手拿过来，我仔细地端详起来，只见画面上有一只龙头，它张着嘴，瞪着眼，伸出犄角，吐着舌头，威风凛凛，杀气腾腾，画面栩栩如生，真棒！蕾蕾这时才发现我在瞧她的画，她大概是有些害羞，便伸手来夺画，只听|“哧啦”一声，画被扯烂了。我看着扯烂的画，抱歉地说：“哎呀，真对不起，我不是故意的，我赔一张给你。”，她笑着说：“没关系的！”。

还有一次，班上举行跑步比赛。轮到我了，我的白球鞋没穿，幸好我和蕾蕾的鞋码是一样的，她主动跑到我面前，和我换了鞋子，那次我跑了第一名！我谢谢她时，她却说：“不用谢！”。

这就是我的好同学——张蕾，想见到她吗？请跟我来吧。

关于人物的小作文 篇4

亲爱的表姐：

你最近可好？我们一家人都很健康，请不必挂念。希望在外地求学的你一切顺利。

我家啊，最近有很多喜事耶！勤劳的爸爸深受老板的器重，升职加薪呢！妈妈知道后，还买了很多爸爸喜欢吃的。我们一家高兴极了。吃了那顿丰富的晚餐，真让人回味啊！

还有啊，美如天仙的嫂嫂添了一对男双胞胎，那一对双胞胎简直一模一样，难以分辨。嫂嫂抱着宝宝，感觉上温馨极了。我家的大哥终于结婚了，大哥的妻子不仅美丽还很关心人呢！我还当了他们俩的小童女，我身上穿上了美丽的宴会裙子。

嘻嘻，我的小六学绩测验的预考获全科A，我有什么奖励啊？我还代表校外参加环保手工艺品的比赛呢！而且我在比赛中获得特优奖，那天晚上我根本睡不着。

哇，我家中的喜事像水一样不断流，开心极了。表姐，外地的天气开始变凉了，要注意身子与出外时要穿外套以免生病了。亲爱的表姐，你也告诉我你在外地的喜事吧！你也回来看看嫂嫂的孩子吧！就此搁笔了。

祝表妹上

学业进步碧仪上

2011年7月19日

关于人物的小作文 篇5

我有一个顽皮可爱又会撒娇的妹妹，她有一顶长长的头发，眼睛大大的'，水灵灵的，像黑葡萄一样，高高的鼻子，一张小小的樱桃小嘴，可爱极了！

我的妹妹十分的可爱，她特别会撒娇。有一次，我放学回家，妹妹看到我回家兴奋极了！说：“亲爱的姐姐！您回来了！”我迷惑又感觉有什么不详的预感，我说：“别啰烦琐嗦，你姐姐还要学习呢！是不是又碰到麻烦啦？每次都这样。”“好啦！我的好姐姐，你能不能带我出去玩，我知道今天礼拜五我们二年级比你们五年级早放学，你带我出去玩吧！”妹妹撒娇着用那双水灵灵的眼睛祈求着我说。“真拿你没办法，谁叫你这么可爱呢？走吧！姐姐带你出去！”我叹气地说。

“我的姐姐最好了！是天下最好的姐姐！”妹妹兴奋地说。我的妹妹不仅可爱，还很顽皮呢。小时候，有一次我和妹妹偷偷地从家里溜出来，跑到隔壁小区里玩，玩着玩着，忽然妹妹对我静静地说：“姐姐！最近似乎有户新的人家搬到这里来住，咱们要不要做一次恶作剧呀？”我点点头。我和妹妹跑到别人家门口按门铃，可是我们那个时候太矮，只能跳起来，我们的作战计划是这样的，妹妹跑去按一次，然后跑到草丛里藏起来，我也跑去按一次，然后跑到草丛里藏起来，就这样按到第二十次，我和妹妹一次按，忽然，这个屋子的主人出来了，拿着扫帚预备打我们，我们已经跑出小区了！

哈哈，你们看，我的妹妹是不是既顽皮又可爱呢？

关于世界温暖的作文(精选8篇)

在学习过程中写作文是常有的事，作文是我们思想的精华。下面由编辑帮大家编辑的《关于世界温暖的作文》。欢迎大家与身边的朋友分享吧！

关于世界温暖的作文【篇1】

生命里，总有那么几个人，你能记住一辈子。总有那么几件事，你会在无人的时候悄悄回忆。总有那么几抹微笑，留在你心头

或许谁都有过。

那是春天的时候，我，仅仅是个简简朴单的“人”。不，正确来说，我是天上的一颗小水珠。

我俯视地上，云雾，什么都看不见。我跳起了舞，是云舞。我不美，但也不差。偏偏成了灰尘世界里的大坏蛋。

没有谁对我笑过。

我视而不见，却会在一个人时偷偷落泪，但我不觉得伤心。我会在听到一首悲伤的歌的时候，悄悄流泪。

不是说我们都是上帝的宠儿吗？

上帝爷爷，请问你在那里？

我的幸福呢？

终于有一天，我长大了，但相貌却像以前一样。

其它水滴，都出落成了锦绣的水滴，落落大方，只有我，黯然依旧。

我也长大了。

这时，夏天也到了。我也经常看见了荷花。

出于污泥而不染，濯清涟而不妖。此时此刻，我心中只有羡慕。

我也曾有过梦想。

夏天，老是需要降雨的。明天就有一场。

我也在里面，由于他们需要我们，所以我自告奋勇的参加了。我知道这意味什么。我也未曾后悔过。

明天到了。我纵身一跃，跳进了云里，然后，我变成了雨，往下飞速的落去。

突然舍不得天空。但是这是我的使命。

我到达了终点。

彩虹出来了，什么也没说，只是微微一笑。太阳也出来了，笑脸动人。

这是为谁而笑？

“是为你们所有水滴。”

这次轮到我们笑了。这一，我恍然大悟，终于明白了曾经失去的幸福，原来，我很幸福。但是，现在，我更幸福。

仰望天空，我看见了曾经失去的幸福，看见了，天蓝色的天空中，那一抹无言的微笑，是天蓝色的。

我们闭上的眼睛，嘴角扬起的弧度，是我们作为水滴送给天空独一的礼物。

你的微笑，始终暖和我的世界，最后一刻，谢谢你让我明白了幸福……

关于世界温暖的作文【篇2】

春天遇见了夏天，又邂逅了秋天，最后僾上冬天。

你既有春天的生意盎然；也有夏天的热情似火；又不失秋天的甜蜜幸福；同时包含了冬天的严肃寂静。

以前，我总认为我是一个没有水晶鞋的灰姑娘，因为有你，我才发现其实我有比水晶鞋更珍贵的东西——懂得感恩。

大树的叶子总是向下掉，因为它在回报土地；白云总是挂在天上，因为它在陪伴天空；鱼儿从不离开海水，因为它在守护它的母亲；我们从不会和母亲分开，因为我们懂得感恩。

母亲是一个无私的角色，她温柔似水，看似渺小却不容让你忽视。你教会我如何做人，要学会感恩。你是我远行路上的灯塔，即使我有狂风暴雨，也从不熄灭。

你告诉我，做人要知道“吃水不忘挖井人”和“滴水之恩，应当涌泉相报”。无知的我一开始还不能理解这句话的含义，可现在不一样了，我的羽翼正在丰满，即使有一天我飞向了天空，也不会忘记这片曾经哺育过我的大地！

你从不会在失败面前低头，就像在春天里看不到一片枯叶一样；你对任何事情都是积极负责，从不会有负面情绪，就如夏天的太阳，热情似火；有什么好吃的，你总会先给我吃，你是秋天，而我是农夫，在秋天里享受着丰收的喜悦和甜蜜与幸福；不过偶尔也会是冬天——严肃寂静。

有一次，我因为一只小猫不在了，误以为是邻居给丢了，因为邻居的阿姨讨厌猫，于是我趁她在煮饭的时候，偷偷溜进去了，把她家的遥控器拿来藏起来了。后来她给妈妈说了，妈妈批评了我，我第一次哭可是妈妈并没有停止，她说：“人要敢作敢当，是你做的就是你做的，你没有证据说是阿姨做的，就不应该丢阿姨的东西，做人不能够不辨是非，不能抱有侥幸心理。”是你告诉我做人做事不能冲动。

你长相平凡，可是正因为这平凡的长相，让我明白了“人不可貌相，海水不可斗量”。一个人的外貌固然重要，不过比外貌更重要的是一个人的品行，一个人品行的好坏与他这个人的相貌毫无关系。

你总是会在我需要你的时候出现在我的面前，让我不再感到无助的恐惧。你就是动画里的哆啦A梦，拥有时光机，能在任何地方给予我所需的力量。你每次问我，我的理想是什么，可我每次的回答都不一样，因为我有很多理想，也不确定是哪一个是我真正的理想。记得有一年，你也如往常一样问及我的理想，我说我以后想当歌手，你说：“不管你以后做什么，你都要记住，妈妈永远支持你，永远站在你的背后。”从那以后，不管我在哪儿，在做什么，只要想起这句话，我都会充满自信心。

我想唱歌给你听，让你永远都开开心心的，我也想告诉你，我不要沙雕小岛马车和城堡，我不要人山人海热情的尖叫，也不要五光十色的灯光在闪耀，我只想有一天，你能为我骄傲。

你陪我走过春夏秋冬，让我领悟司机的变化。我是海上航行的孤船，你就是那明亮的灯塔。你带我来到这个世界上，用你最大的可能让我到这世界最美的一面。

因为有你，让我的青春与世界幸福相拥。

关于世界温暖的作文【篇3】

妈妈，一直以来，你给我的暖和，让我好打动哟！不知你可知其中的奥秘。

放学归来，我的脸上老是挥不去“倦怠”二字。但功课带来的沉重压力老是被书桌上一杯按时泛起的蜂蜜水所披发发出来的甜甜的香气驱披发。妈妈，我知道，这都是您的呵护，您天天算好时间，假如我做得晚，您就把蜂蜜泡好，放到我的书桌上，等着我来品尝。妈妈，你知道吗?我每回喝牛奶时，眼睛都会像玻璃珠子一样四处乱转，你站在门外面默默地看，我可是都看见了哦。说到这一切，您可能又该嗔怪我造作业时胡思乱想、不务正业……不外不要紧，由于我想看见你那世上无人能比的笑脸，那笑脸是无可相比的，妈妈，谢谢你，每次晚上喝到你泡的蜂蜜，我就会立即精神百倍，写功课的效率也进步了良多呢！

晚上，固然有时候写功课都写到十点半，但最晚睡的老是你。你老是等我功课都收拾完，洗漱完后，才走进洗浴室。妈妈，我知道你天天晚上都静静地来到我的房间，轻轻的帮我盖上蹬掉的被子，固然我的眼睛紧闭着，可是我感觉得到，那是你的手。每次，当你再静静离去时，我老是慢慢睁开一只眼，看着门外的光亮随着门的关闭徐徐斜成一条线，直到消失。妈妈，我很佩服你呦，每回你离去时，关门竟然都没有声音的。是不是开了禁音模式呀？

妈妈，谢谢您，谢谢您十几年来对我的暖和与呵护！

关于世界温暖的作文【篇4】

世界很大，但孤岛少有；世界很小，但暖和常在。如今喧嚣浮躁，物欲纵横的社会，是否让你健忘了自己曾经的一腔热血，健忘了自己的使命、责任，健忘了自己可以给予世界的一丝丝温度

他们没有健忘。

今年春天久无甘霖，许多地区发生了火灾，熊熊烈火无情地向世界肆虐着它的'温度，可它不知它给世界带来温度的同时，也给世界带来了灾害，给人民带来了痛苦。逆行者，真英雄。救火员战士在灭火过程中英勇无畏地战斗，他们用步履诠释责任的含义，他们用身躯为大众送去安心，他们告诉众人，什么是中国战士，什么是中国精神，什么是无私，什么是奉献，什么是生命的温度。

他们没有健忘。

他们有一个共同的名字叫花匠。有一种坚守叫做奉献，有一种伟大叫做付出。教师，用一支粉笔传道授业，在三尺讲台上书写芳华，凭一腔热血换人生无悔。他们捧丹心，育幼苗，用师德塑造一代又一代学子的灵魂，培育一批又一批祖国的栋梁。他们用岁月告诉众人，什么是师表，什么是责任，什么是付出，什么是职业的温度。

他们没有健忘。

他们的职业很神秘，他们是警察。曾听过这样一个故事一位在毒巢卧底十年的警察，随毒贩到市里进行秘密交易，恰巧遇到了自己的妻子和儿子。儿子见到父亲十分欣喜，脱口而出，叫了一声：爸爸！就是这一声，在那晚，这一家人离开了人世。警察，他们的责任和使命艰巨而伟大。他们卧薪尝胆，深藏功与名；他们忍辱负重，尽管前方道路坎坷不平。他们用尽一生，换取国家安稳；他们受尽磨难，只为人民幸福。他们用自己的光辉事迹告诉众人责任的温度。

他们没有健忘，没有健忘自己的身份，没有健忘身上的重任，没有健忘身后的祖国。哪有什么岁月静好，只是有人替我们负重前行。恰是由于千千万万平凡而伟大的人们的无私付出，才换取了如今的太平盛世，恰是由于他们为世界献出温度，社会才成为和乐融融的大家园。

关于世界温暖的作文【篇5】

这是一个满天飞雪的严冬。

“唉！老师是不是有病啊……”我噘着嘴巴小声地嘟嚷。今天，我上课有些心不在焉，看着窗外的美景，漫天飘动的雪花，只想着放学怎样玩，谁知？老师偏在这时候提问我问题，这才造成了现在的“灾害”！唉！只怪自己命运运限太差。

老师为啥在这么冷的天留堂，岂非她不冷吗？为啥就碰劲提问到我……一连串的问题困挠着我。“田乙妤！好好做题，不然就别回家了！”老师的声音固然压得很低，但却布满了威严与怒气。“是！”正在神游的我被吓了一跳，赶快收回思绪继承做题。做题时，手几乎要被冻僵，我时不时的揉揉手，期待能有哪怕一丝暖意。终于，我做完了眼中那堆积如山的功课，背着书包往外走。

我边走边打哆嗦，这什么鬼天色啊！根本就不能玩。唉！看来，嘉嘉是不会等我了。回想这一段时间，我们老是一起放学，不外今天我被罚堂了，加上天色又不好，她肯定早就回家暖温暖和地写功课了。我现在可谓是孤傲一人了！

想着想着，几分凄凉便萦绕心头了。就在这时，我眯着眼望见了前方一个认识的背影，慌忙走近了一点，却闻声了她和门岗叔叔的对话，门岗叔叔问她这么晚了，为什么不回家，她却说我在等一个好朋友……

我整理时鼻子一酸，心里涌起一股暖意。我使劲儿的朝她挥手，大喊着：“嘉嘉！”她笑脸满面地回过头：“田田！”我们做了个秘密挚友握手，之后，痛快的笑声便洒满了严寒湿滑的归家路。

是啊！朋友或许就是这样，像上天派来的天使，在你最孤傲失踪的时候暖和你的心，让你心中布满了阳光。从此，世界不再严寒，暖和与你相拥。

关于世界温暖的作文【篇6】

这是一个满天飞雪的严冬。

“唉！老师是不是有病啊……”我噘着嘴巴小声地嘟嚷。今天，我上课有些心不在焉，看着窗外的美景，漫天飞舞的雪花，只想着放学怎样玩，谁知？老师偏在这时候提问我问题，这才造成了现在的“灾难”！唉！只怪自己运气太差。

老师为啥在这么冷的天留堂，难道她不冷吗？为啥就碰巧提问到我……一连串的问题困挠着我。“田乙妤！好好做题，不然就别回家了！”老师的声音虽然压得很低，但却充满了威严与怒气。“是！”正在神游的我被吓了一跳，赶紧收回思绪继续做题。做题时，手几乎要被冻僵，我时不时的揉揉手，期待能有哪怕一丝暖意。终于，我做完了眼中那堆积如山的作业，背着书包往外走。

我边走边打哆嗦，这什么鬼天气啊！根本就不能玩。唉！看来，

嘉嘉是不会等我了。回想这一段时间，我们总是一起放学，不过今天我被罚堂了，加上天气又不好，她肯定早就回家暖暖和和地写作业了。我现在可谓是孤独一人了！

想着想着，几分凄凉便萦绕心头了。就在这时，我眯着眼望见了前方一个熟悉的背影，慌忙走近了一点，却听见了她和门岗叔叔的对话，门岗叔叔问她这么晚了，为什么不回家，她却说我在等一个好朋友……

我顿时鼻子一酸，心里涌起一股暖意。我使劲儿的朝她挥手，大喊着：“嘉嘉！”她笑容满面地回过头：“田田！”我们做了个秘密好友握手，之后，愉快的笑声便洒满了寒冷湿滑的归家路。

是啊！朋友或许就是这样，像上天派来的天使，在你最孤独失落的时候温暖你的心，让你心中充满了阳光。从此，世界不再寒冷，温暖与你相拥。

关于世界温暖的作文【篇7】

我印象中最爱的少年，他有着笑起来很好看的梨涡，会跳迷人的跳舞，是个学习很好的学霸，嗯，没错，他好像拥有好多长处，你大概也能猜到他了——易烊千玺，我的偶像。

在良久良久以前，20xx年的时候，我第一次留意到了tfboys这个组合。当时的我并没有立即留意到千玺，由于那时候的千玺还被安排在很不起眼的位置。

实在一开始我也恨过，恨过他们公司为什么这么对千玺。但是后来我徐徐懂得了，懂得了什么叫做“不争不抢”。千玺就是这样的人。

他的第一次抢发话器是为了EXO啊。他说，EXO是他们的前辈。他的第一次抢发话器啊，并不是为了自己啊。我多么但愿那些黑粉不要再骂了。不要再骂这样的千玺了，这样的千玺真的太夸姣了。

真正了解他是在那次。我被人骂到无力还口。我一句句地说喜欢易烊千玺，却没能有个证实。嗯，没错，那个人当时是这么骂我的。

后来，我开始把千玺当做我的一部门去看待，我知道他的生日是11月28日，我知道他是弟控，我知道他笑起来有梨涡很好看，我知道他为了不让亲人朋友担心自己一个人删微博评论删了好久……

我喜欢千玺。他就是我的太阳，给了我以暖和。他是我的全世界啊。没了他的我真的很脆弱。

于是后来这种喜欢徐徐被我埋在心里不说出来，放在那一只只叠好的千纸鹤里专心呵护着，放在势必要买轻松熊的决心里，直到现在被你看见。

千玺，谢谢你，由于你，我的世界与暖和相拥。

关于世界温暖的作文【篇8】

春天来得悄无声息。她轻轻地走来，伴着池水的身影荡漾，桃花瓣铺满在池塘边的软泥地上。风轻轻地吹，她轻轻地来到我的世界。

天很蓝，很清透。妈妈有事出门了，我闲坐在藤椅上。抬头望天，云好薄，好淡。此时，天是干净的浅蓝色，两端是极尽的耀白。我家房后有一棵高大挺拔的杨树，满树的叶伴随着柔和的阳光，时而青淡，时而墨绿，反复如是，我的心也跟着荡漾了起来。临近中午，妈妈久久不归，我想着出门去迎她。出了家门，我的脚步不由自主地慢了下来，惊喜差点儿就要和我躲个猫儿溜掉了。春天的村子，目之所及的地方，大片大片的杨树，满眼忘不到边的绿，仿佛要浸出雨水来。风儿来寻它们的时候，它们愈发显得晶莹剔透。真奇怪，我差点儿就喜欢上那让人讨厌的杨絮毛毛了呢！

院子里被勤劳的妈妈打理得像个迷你花园。家里养了一只猫，还有一只昨日抱回的小奶狗，和睦安然。妈妈回来了，又同我谈起草莓的生长。是的！它已长出了那么多叶了。春一定是背了一大袋的灵气，与风嬉戏着撒下了这生命的种子吧。团团（小奶狗）蹦蹦跳跳地来到了花圃边。我看着它，也看到了花。那么绿那么多的三叶草，蓬松得像松鼠的肿尾巴。上面开了一种长喇叭状的花，小而粉嫩。我从不曾见它枯萎掉，即便是团团在花圃里撒欢的时候。我想：没有粗枝大叶的花，要风吹不倒。就如没有雨伞的孩子，更要努力奔跑。妈妈在院子里开出了几畦菜地，我不太喜欢它们，但它们也是春的果实，要好好对待的。

春天的温度是多变的，却也有刚刚好的时候，就像今天。小猫和团团在嬉戏打闹，上蹿下跳地。团团今天很骄傲呢，总是扑倒比它体格要大些的小猫。不知道是不是因为小猫让着团团呢。团团今天太调皮了，我叫它：乖！但他就是不乖。依旧那样疯疯癫癫地，又气人又可爱。猫儿可能是想让自己长得更强壮些吧，总是吃吃睡睡。它那懒懒的模样，本该是死气沉沉的，但那画面却让我的心感到暖暖的。春天果然是挺有活力的。

午后返校，我在宿舍大而阔的院子里慢悠悠地转。宿舍西墙边的芭蕉树已经绽开了新叶。记得开学时我们还将它巨大的叶运到垃圾场。那是多好的叶呀，即使深秋却依旧浓绿厚重，就像它蓬勃的生命。中心花圃里长满了野花野草，我俯身过去，指尖触碰草尖，如同指着草儿的鼻。草儿软绵，轻轻晃动。啊！我好像把她逗笑了呢。

学校厕所前有两棵花树，我不知其名。在那样的污秽之旁，那花树却绽放了满树的洁白，不沾染一丝一毫的浊气。树下有花瓣凋落，洁净而又浪漫，真真地讨人喜欢。我几次近前，却闻不见它的香。不过我心里明白：虽不觉其香，惟睹其雅也挺好。春天的花是开在人心里的。

悄无声息的，这春天就来了。来到了我的世界。

关于人物精神作文精选

大家一定都经历过这种写作文的经历，我们可以通过写作文锻炼文字运用能力。令人难忘的作文一般都是语言精练、内容准确的。哪些优秀作文可以作为写作的参考呢？由此，有请你读一下以下的“关于人物精神作文”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

关于人物精神作文(篇1)

月亮被乌云遮住，漆黑的天空带着说不出来的孤独，小茜独自一人坐在床上，左手拿着个手电筒，右手在纸上写着一些什么东西。

小茜是我的中学好友，她和姑姑一起生活，姑姑临时有事出差，小茜便要与我们一起住一阵子。每天我们一起玩耍，但小茜总是心事重重的样子，考试完后，更是一言不发了。我不知道她的心病，也就无从劝解，只是时时观察着好友的动向。

小茜是单人房间，不知为什么每次去她房间时，她都有点慌乱的感觉，有几次还迅速将什么东西塞进了柜子里，我很疑惑，但是当她脸色苍白的望着我时，我却软下心来没有再追究什么。她有什么秘密？我决定一定要查个水落石出。

小茜和我都喜欢猫，我们几乎每次放学都去猫店，我最喜欢的是布偶猫和蓝猫，一进去就立刻来到它们的笼子前，与它们玩上一会。但小茜总是先和售猫员聊上一会再去看猫。这都不算什么，但我们一起逛超市时，从不吃鱼的小茜竟然买了两条鱼。回家时，小茜让我们先走，那鬼鬼祟祟的样子十分奇怪，将她之前的行为和现在的行为加起来，我觉得她背后有什么深不可测的秘密，所以我决定要跟着她。

绕来绕去最后绕回了小茜家附近，我断定她回了家，只好无功而返。转身的瞬间，突然我听见几声猫叫，爱猫的我自然停了下来，拨开草丛，是小茜在喂猫。只见她安静地蹲在地上，用手轻轻抚摸着小猫的耳朵，嘴角漾起甜美的微笑。轻柔的月光洒在她的身上，显得十分圣洁。原来这就是她的秘密呀，我不禁被感动了，叫了一下她的名字并走上前去。小茜略微有点惊讶，但是很快的反应过来，让出一点位置，我们相视一笑。小茜说：“家长知道我偷偷养猫一定会很生气，你不会告诉他们吧？”“当然不会啦，我也喜欢养猫呀！”

月光洒在地上，今晚夜色很美，但更美的是小茜爱护动物的心灵。

关于人物精神作文(篇2)

还依稀的记得，那是一个炎热的下午，数学期中考试题子的分数下来了，我心想他一定能考100，可卷子发下来我看见了一个鲜红的89分落到了他的桌子上，我连忙把卷子拿了过来，发现名字并没错。要知晓，他可是大家班的数学天才，平常从来没低过98的时候，如何会……

看到卷子的他，连忙翻到他错的最后一道大题上，整整愣了一分钟。我关心地说：“没事的，你这次算是失误，你那样聪明，下次肯定能得满分的。”“嗯，任何事都要有首次的，这是我首次得80多分，感觉也挺好的!”我一下子就被他的话语惊住了，这还算人吗，如何会有这么好的心态，后来大概过了一个星期才知晓，那次他考89分是由于他答最后一道大题时，有个小飞虫落在了他的卷子上，他看成了小数点，正好最后一道大题的分值是11分，后来我问他为何不和老师讲解呢?他嘴角微微上扬，说：“如此才有意思嘛!”他又打趣的跟我说到：“吃一堑长一智，下次考试的时候看到小数点可得把卷子抖抖!”

还有一次大家由于不好容易做眼保养操，老师罚大家抄5遍《爬山虎的脚》这篇课文，大家都垂头丧气的抓着课间时间抄，可我的同桌乐观代言人却越抄越来劲，舌头从嘴角微微露出。我心想：他的干劲到底是从哪儿来的呢?他看了看我说：“与其携带怨气去写，还不如不写呢。我也正好嫌我这笔不好看，这个笔笔油也没多少了，写完之后还可以买个新的，而且平常也没什么练字的机会，正好可以借此机会练练字，真是两全其美啊!听了他的话，好像也蛮有道理的样子，我于是也就换了一个心态去写。”

他对我的童年年代有着非常大的影响，可以说他是我在童年年代中最敬佩的朋友。

关于人物精神作文(篇3)

1、夸父追日：体现了我们中华民族坚持不懈，不放弃的精神

夸父，为了他的部落人民。能够日夜都得到太阳的照耀，于是便不自量力的去追赶太阳，想要追上他，在冲突的时候遇上了泾河和渭河。于是便喝干了这两条河流中的水，但是他依旧觉得不解渴，再往南方跑去，但是还没有找到下一处水源，他就渴死在了路上。

2、郑成功：收复台湾

1624年，荷兰殖民主义派兵侵占了我国的领土台湾，并对其实行了及其野蛮残酷的统治，台湾人民英勇地同侵略者进行了斗争。1661年，在东南沿海一带领导抗清斗争的郑成功，率领战船350多艘，将士25000多人，包围了台湾，经过9个月的战斗，荷兰总督被迫签订了投降书，带领着残兵败将，灰溜溜地滚出台湾。于是，台湾又回到祖国怀抱。

3、老百姓心中的一座丰碑任长霞

作为河南省登封市公安局的局长，任长霞在执行任务中，不畏艰险，勇于向前，最终因公殉职。中原大地上从来不缺英雄 但这是一位让人值得铭记的女英雄。在职期间提她铁面无私，除爆安良，积极扫恶打黑，是人民心中的好局长。在工作之余对待街房邻居普通市民嘘寒问暖，扶危济困，又是一名合格的好公民。在紧要关头，临危受命，带头冲锋，最终十里长街，白花胜雪。虽然任局长他她的人离我们远去，但她的精神永远存在于世间，值得我们去学习。

关于人物精神作文(篇4)

干嘛不种樱桃树啊？

傻瓜，干嘛要种樱桃树呢？那多高啊？还是矮墩墩的桃树好看。她慈祥地笑着，这桃树可花了她两年的精力，现在终于可以自力更生了。

瞧，这不正值春天，桃花开得烂漫，打开门，淡淡的花香扑面而来。她也慢悠悠地走出来，说：哟！开花了，啊哈哈咳咳。我拍着她的背：你看你，多大年纪了还那么激动，不怕喘不过气吗？现在春天，桃树不开花我开花啊！很正常好吗！她笑笑，和我拌嘴。

她喜欢坐在桃树下，靠在桃树上，看着桃花被微风吹落花瓣，落在她身旁，她喜欢笑，仰头，眯眼，像个孩子似的傻笑，这可真美，她的眸中有希望，有快乐，头发微微地被风吹着，还像个小孩子似的招呼我过去坐下。

干嘛不种樱桃树啊？你又不吃桃子。

傻瓜，我摘给你吃啊！你不知道，我的牙不如你，啃不动吗？

那时，我想到能吃桃子，闭了嘴。

后来，我走了，去了城里上学，我总是想起桃树下的她。

回来啦！她像孩子朝我走来，抱抱我：长高啦！我无奈地将她扶回去：你少动会儿，我这次住久儿点儿。她立马乖乖得，把我逗乐了，她却一动也不动。

第二天，我打开门看见她坐在桃树下，我连把她扶起来，说：地多脏，多凉啊！下次别坐，听见没！她没说话，神情低落，我心好像被人用针扎了一下。下次我放个垫子，你坐，她立马笑欢了。

后来，她天天坐在树下，只是坐的是个布垫。

那天，妈妈把她带走。她哭啊喊啊，我上去阻止，爸爸却将我拖走，她到了那白色、冷清、充满死气的医院，哪儿都是白的，可真可怖。我去看她，她不再笑了，安静地坐在病床上，瘦了很多，脸色憔悴，我不由得哭出声来，怎么会这样！我走过去，抓住她的手，她似乎不在这个世界上，只有一幅躯壳，我说：干嘛不种樱桃树啊？她仿佛回神了，笑着为我讲故事，像以前一样

我还能看我的桃树吗？她忽然正儿八经地说。

能的。我平静地回答，后来她出院了，我不知道原因，我跟她平静地回家。她照常坐在桃树下，桃花瓣像雨一样落下。她闭上眼，安详地将双手搭在腿上，她永远地睡着了。

她一定变成了桃树的梦，与桃树永远在一起了。

作者：蔡婉钰

关于人物精神作文(篇5)

如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的‘螺丝钉’，你是否永远的坚守着你的岗位……

看了这段话，你是否想起了一个人，他就是那个被人称为傻子的雷锋。不过我不觉得他是傻子我还佩服他，因为他的精神是伟大的。有人说：雷锋行了1千里路，好是做了一火车。没错我就是因这一点佩服雷锋的。虽然我不能像雷锋一样这样做好事，不过我也要学习雷锋帮助他人。因为我的年龄还不大，所以我要从小事做起。

有一次，雷锋因腹疼到团部卫生连开了些药回来，见本溪路小学的大楼正施工，便推起一辆小车帮着运砖。当市二建公司敲锣打鼓送来感谢信时，部队领导才知道这件好事。雷锋是孤儿又是单身汉，在工厂有工资，入伍时有200元的积蓄。后来，他把100元钱捐献给公社，辽阳地区遭受水灾时，他又将100元寄给了辽阳市委。雷锋入伍当年每月有6元钱的津贴，全用于做好事。自己的袜子补了又补，平时舍不得喝一瓶汽水。

雷锋就是一个这么伟大的人，我一定要像雷锋学习。

关于人物精神作文(篇6)

我和曾瑞都，可谓是“情同手足”，与我两年的交情令我觉得这就是缘分，所以我就赋予了他一个厚今薄古亲切而又响乇“天际”的的外号“嘟嘟哥”。

他的性格真的令人难以捉摸，以至于他在管卫生与平常生活判若两人。说是反感谈不上；说是和蔼又差半点儿。但在管理上，他可谓“腹黑之极”！

记得在上半个学期，他被肖老师“钦点”为卫生“部长”，他老大不情愿，听到“圣旨”的那瞬间，脸上没有半点“为官”的得意，写满了沮丧，甚至流下了“男儿泪”。真心佩服他的“淡泊名利”，换做有的同学，早就兴奋得眉飞色舞了。在老师威严的注视下，他接受了这光荣的使命。一走马上任，他便做得有声有色，责任心超强。每天放学后一直监督搞卫生的同学认真完成，直到自己满意才罢休。“这儿要仔细擦一擦”，“拖把怎么没洗干净就来拖地了，去洗了！”“桌椅要摆成横竖各一条线”放学后的教室里经常回响着他威严的声音。一复一日，我们在嘟嘟哥的威严催促下，有一个洁净的学习环境。

可是在生活上，他是一个谈笑风生的“男子汉”，别看他管理时严肃认真，可他却十分的有趣。不说他那可爱的外貌，也不说他有时那憨憨的模样，单说那笑得异常震撼的声音就会令人难忘。下课时和同学们逗趣打笑时，不管教室里如何热闹，只要有他的笑声，那一定会“力压群雄”的。而且他的笑点极低，所以我们在嘟嘟哥的笑声中，开心地度过每一天。

但是，他的一旦进入学习状态，书一摆，笔一握，眼镜一扶，立刻进入了一个“无人之境”，任凭身边的吵闹声、欢笑声，他充耳不闻。有时眉头紧锁，有时会心微笑，有时嘴里念念有词，有时奋笔疾书，有时挠挠后脑勺，有时嘴嘟得老高。要是他眉头微蹙，笔在纸上游走时，你千万别去惹他，否则的话，嘿嘿，结果你懂的。

这就是嘟嘟哥，一个我们班的重量级人物，一个让我们又恨又爱的同学。

关于人物精神作文(篇7)

朋友是一本书，一本一生都读不完的书。她，帮助着你，陪伴着你，与你形影不离。当然，我也有自己的“一本书”。

她，一张瓜子脸，秋波眉下一双水灵灵的大眼睛，炯炯有神，眨呀眨的，高高的鼻梁下一张能说会道的嘴，扎起马尾的她，神采奕奕。远远地走来，整个人好似一个小精灵哩！

背诵古诗是她的强项。每当老师要求背诵古诗词时，她总是兴致勃勃地迈着轻盈的步伐，第一个走上前背诵，哪怕是难背的文言文，她也能够倒背如流。有一次，老师上课讲人物形象时，她巧妙地引用了周敦颐的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，令人拍案叫绝！老师也向她投来了赞许的目光。

收集花草是她的爱好。小公园是孩童玩耍的乐园，这不，她也被这迷住了。每当阳光明媚，风和日丽之时，她便会带我走进小公园欣赏那百花齐放的美景。走在花海的世界里，身边的一切也都变得美好起来，每当遇见美丽的小花，她便会俯身捡起，放在鼻前闻闻它的气味，回到家再询问奶奶，然后记下花草的名字，她还会把花草清洗干净，晾干后，摆出美丽的造型，小心翼翼地夹入书本中，一个简单的植物标本就诞生了。久而久之，我也随她的引导置身于其中了。记得那是一个夏天，我同她一起进入公园，兵分两路采集小花，却被一簇不起眼的树枝扎到，流出了血，我疼得“啊”地一声叫了起来，她立刻跑来看了看我的伤口，满脸担忧地看着我问到：“没事吧，疼不疼啊，来吧我扶你回家处理一下伤口。”我便随她回到家中，她急忙拿出碘伏轻轻地为我擦拭，贴上了创可贴。此时，一股暖流钻入了我的心房，我的心中也不由得滋生出一句：“有你，真好”。

流水不因石而阻，友谊不因远而疏。虽然初中我们不在一个班，但我们各自忙碌，互相牵挂，希望我们兵分两路，在顶峰相见。

关于人物精神作文(篇8)

不知什么时候，小区门前的街道上来了一位清洁工。她是位老奶奶，身穿橘色的衣服，带着一顶橘色帽子，右手拿着一个长长的夹子，左手拎着一个黑色垃圾袋。她满脸皱纹，皮肤黑乎乎的，应该是长年在太阳底下工作被晒的。她见到人总是笑眯眯的。

有一次，我和妈妈吃完饭到小区西门外散步，走到卖羊肉串的地方，我又看到那位老奶奶在那儿夹垃圾。她路过一个稍胖的年轻人旁边，看见他身后地上有一个竹签，她弯下腰，拿起夹子，张开夹子的两条腿，夹起竹签，刚抬到半空中，竹签就掉了下来，她又重新夹起，结果还是一样，第三次她几乎是蹲下来，小心翼翼地抬起夹子，终于把夹住的竹签放入了袋中。她直了直腰，用双手轻轻地捶打着后背，长舒一口气。

她刚想离开，一转身，看到年轻人随手又扔下一根竹签。老奶奶眉头一皱，走过去拍了拍他的后背。年轻人转过身，老奶奶指了指地上的竹签，让他不要扔地上。年轻人眼睛一瞪，眉头上扬站了起来，手指着她说：“你一个臭扫地的，有什么资格管我。”说完，“啪”的一声，往地上吐了一口痰。

老奶奶无可奈何地摇了摇头，走到一张餐桌前，抽了一张纸，蹲下，颤抖着手，轻轻一擦，痰被包了起来，扔到了垃圾袋里，接着又去夹年轻人扔下的竹签……年轻人若无其事地坐下继续吃羊肉串。

年迈的老奶奶都懂得爱护环境，而这个年轻人不但自己不自觉爱护环境，面对别人的善意提醒不知悔改还破口大骂，真是太可恨了。我真想去扁他一顿！可是我还太小，打不过。要是有法律来惩罚他就好了。

这时，那位老奶奶已经夹完竹签，拖着垃圾袋，佝偻着背，小步向远处走去……我也暗暗下决心，以后绝不随手乱丢垃圾，做一个爱护环境，保护环境的人！

关于人物精神作文(篇9)

学习雷锋精神

一听到“积极向上”这个名词，不由得令我心里一阵震荡。一想起现今社会的坏风气，不由得令我有一种羞耻感。现在的中学生也被这种坏风气所感染了，他们不爱学习，常常留连在网吧，他们也会佩戴现在所为流行的饰物，这也是人们所讲的潮流”，也有很多中学生常常讲他们所谓的“哥儿们义气”常常打打杀杀，也常因为这样而影响校风，这样也对他们的前途非常不利的。这样，不由得令我想起一位积极向上的伟人，他，就是雷锋。

雷锋这个名字，相信大家都很熟悉吧。他，是为民为人的英雄，他乐于助人，勤劳上进，最重要的是他那一种积极向上的精神，这也是我们中学生所要向他学习的地方。

雷锋小时侯学习很差，但他没有因为自己成绩不好而继续沉沦下去，他不断努力，努力，奋斗，奋斗地学习。终于，他的成绩有所上升，他并没有因此感到骄傲，他还不断鼓励自己：“我要更加努力，我要继续努力”。到了四年级，他因为他所付出的努力，成绩已经成为了“班上之最”，很多的同学都很羡慕他，都向他学习。他非常高兴，但没有看不起同学，还常常帮助别人，帮同学解答他们的问题，他真是一个好学又乐于助人的好学生。这仅是他小时候的勤劳好学一个方面，他现在还不断的增强自己的知识，他爱好学习，也很爱国，因此，他去参军，想报效国家，为国家出一份力。但在从军其中，雷锋发生了很多挫折，他并没有气馁，因为他绝对不会向困难低头的。

有一次体检，被发现雷锋的身高和体重都不符合参军的要求。雷锋并没有放弃，他苦苦哀求教官能收留他，他不断哀求，使教官被雷锋的坚持所感动，决定再取用他。还有一次军事的考试中，测试仍地雷，可是雷锋不合格，因为他身子太弱了，没有力气，同连的人都嘲笑他，说他没用。但雷锋没有被他们的嘲笑而认输。他不分昼夜、不断地练习，手也被弄伤了，但他没有放弃，继续练习，终于，他战胜了失败，成功合格，同连的人从此再也不敢嘲笑雷锋了。而且，在从军当中，他勤劳好学的读书习惯仍然没变，他酷爱读一些革命性的读本，令他的知识更加广阔。在我眼中，雷锋不仅是一个勤劳好学的人，也是一个为人忠诚纯正，学习积极向上，常常以助人为快乐之本的人。而且，他的一生是有方向，有意识地前进的，是没有彷徨，没有矛盾。我觉得如果雷锋再次选择他的人生的话，我想他仍然会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。这样拥有积极向上的精神的人不多，我们应该为雷锋感到庆幸。从中，我们还要学习雷锋的爱国、为国的精神。

关于人物精神作文(篇10)

袁隆平，一个几乎家喻户晓的人。大学学农的袁隆平因亲身经历上世纪六十年代大饥荒，让他不满足于在农业学校当了一名教师，于是转向研究杂交水稻。半个多世纪以来，袁隆平将“禾下乘凉、覆盖全球”的个人梦想与“解决中国人民的温饱、保障国家粮食安全”的国家命运紧密相连，几十年来他披星戴月，寒来暑往，为我国粮食安全和世界粮食产量增收作出了杰出的贡献，荣膺“国家科学技术奖”、“共和国勋章”、“影响世界华人终身成就奖”等多项国家顶尖荣誉。

按理说，袁隆平专注水稻研究已几十年，早已功成名就，荣誉无数，完全可以光荣退休，安享余年，享受天伦之乐。然而，他不但没有这样做，反而为自己的人生设置一个又一个更高的目标。这让我又想起2008年，当时已近七十岁的袁隆平在回应有关他落选中科院院士话题时曾说过一句话：“我没当上院士，还是说明我水平不够，所以我今后还要努力学习、努力工作。但是有一点，我努力并不是为了当院士，当时我的态度是如此，现在依然如此。”

这些年来，袁隆平不仅是这样说，更是这样做的。即使耄耋之年，他依然选择坚守在农业科研一线，每天戴着一顶草帽，卷着两只裤腿，在烈日下、在稻田里不分日夜地忙碌着，继续为实现“禾下乘凉、覆盖全球”的梦想不懈奋斗、辛勤耕耘。这些年来袁隆平以解决世界的粮食问题为己任，在不断追求的路上，服务了百姓，也成就了自己。可以说，袁隆平用自己不懈的努力，不仅向世人诠释了一个农民科学家对粮食问题的理解，而且用实际行动生动诠释了“生命不息，奋斗不止”的精神，更用其自身的实践，让我们懂得人生的意义就在不断的追求。

“幸福都是奋斗出来的!”在这个机遇与挑战并存的时代里，每个人都想要仰望星空，灿烂的星河也确实令人向往，但若不脚踏实地，锲而不舍，怎么能到达那些看似不可攀的高处呢?年轻的朋友们，让我们以袁隆平院士为榜样，始终坚守“生命不息，奋斗不止”精神，并融于岗位、融于日常，以食不甘味、寝不安席的敬业精神、以时不我待、只争朝夕的责任担当，答好人生每一道考卷，走好自己事业追梦路。

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