写步骤的作文

精选写步骤的作文通用。

作文是表情达意的工具，写作文可以锻炼我们的基本写作技巧。写作之前的知识经验，会给作文带来很好的效果，你最近在为写作文发愁吗？

写步骤的作文(篇1)

为大家带来制作剪纸的步骤，但愿能帮助到大家。

对于初学的人来说，了解一下剪纸的制作步骤长短常有益的。

1、起稿：

在构思确定后，就起稿布局，对画面进行详细的描绘，画出黑白效果。修改部门可用白色的粉。对初学者来说，稿子越细，刻起来越省事。若刻对称的稿子，画一半即可。

2、剪、刻：

如用刀子刻，须将画面和纸用订书机订好，将四角固定在蜡盘上，为了保证形象的正确，人物先刻五官部门，花鸟先刻细部或紧要处，再由中央慢慢向周围刻，刀的顺序犹如写字一样由上到下，由左到右，由小到大，由细到粗，由局部到整体。尽量避免重复刀，不要的部位必需刻中断，不能用手来撕，否则，剪纸会带毛边而影响美观。

3、揭离：

剪刻完毕后需要把剪纸一张张揭开，电光纸、绒面纸，因纸面光滑，比较收留易揭开，单宣纸和粉连纸，因纸质轻薄，又经闷潮和上色，收留易互相粘连，较难揭开，所以在揭离之前，必需先将刻好的纸板轻轻揉动，使纸张互相脱离，然后先将第一张纸角轻轻揭起，一边揭一边用嘴吹，帮助揭开。

4、粘贴：

揭离完毕之后还需把成品粘贴起来，便于保留。方法有两种，第一是把剪纸平放在托纸上，用羊毫或细木条蘸浆糊由里向外一点点粘住，这种方法不能使剪纸全部粘平，速度也比较慢，长处是比较简便；第二是把剪纸反过来平放在纸上，然后用排笔蘸调稀了的浆糊，轻轻地平刷在要托的纸上，留意不要把纸刷皱起来，刷子上的浆糊一定要少，然后很快地把刷好浆糊的这一面扣合在剪纸的背面，用手轻轻压平，使剪纸全部平粘在托纸上。轻轻揭起晾干夹平保留。粘剂除浆糊外，白乳胶也可以。

5、成品修改：

在剪刻时有时会走刀剪坏，特别是刻纸。假如属大面积刻坏，就不易修睦，如小面积刻坏，可把局部刻去，补上一块重新刻。彩色剪纸染错了是不能笼盖的，所以也只好将染坏部位刻去，重新补上一块再染。修改时一定要做到心中有数后再下刀。

6、复制——薰样——晒样

复制的方法有两种，一是将剪纸样放在白纸上，一起平放在水中，待水浸透纸面，而又不含水珠时，将刻纸和白纸同时拉出水面，贴在木版上，然后将纸朝下放在油灯上蒸，但不要离灯头太近以免烧焦。假如需要多量制作，可采取晒蓝图的方法：把原槁和刷好一层药液的白纸，粘合在一起，用两块玻璃夹紧，放在阳光下晒３一４个小时，待显影后用净水洗净纸上的药液，即可复制。

写步骤的作文(篇2)

记得第一次包粽子时，我手忙脚乱地把一个粽子都给包散了。当时的我只有七岁。今天，我们又要包粽子了。

我们把手洗干净走入包粽子教室。看到一大盆竹叶正在盆里泡澡，也看到了花生先生、绿豆小姐都在盆里聊天呢！只见老师先把绳子固定在椅子上，然后拿出一片只有一只手臂那么细的竹叶，弄出个三角的形状，再往“三角杯”里装些糯米，裹好竹叶，用线把它捆起来，这样一个粽子就包好了。

可是我哪会包粽子呀！好在我以前看妈妈包过粽子，她包的就像一个真正的三角形，但愿我能像妈妈包得那么好。开始包粽子了，我把竹叶弄成一个三角形，然后再放点米，正是因为这个竹叶太细了，我只能放几颗米粒。剩下的部分可就难了，我只好靠着那点记忆来回想妈妈包粽子的场景。就这样，我包着包着，发现我包的完全不是三角形，可我也没办法呀，只好用绳子捆起来了。那个粽子只有指甲盖那么大，还是个正方形的。

我一个接着一个地包，一连包了七个。有的是正方形的，有的是爱心形的，还有的什么形状都不是，一个个五花八门的，什么形状都有。我过去瞧了瞧别的同学包的粽子，发现有的人比我包的还奇葩，有一个人还包了个“木乃伊棕”，还有的都散了。这些场景，如果你看到了也会觉得搞笑的。

最后五分钟的时间，邱老师给我们拍了一张大合照，别人是干杯，我们来了张“干粽子”，整个画面除了一根根的细线，便是五花八门的粽子。今天我们度过了一个别样的端午节，并用这一方式来缅怀伟大的爱国诗人——屈原。

写步骤的作文(篇3)

学生在作文时，往往觉得没有合适的素材可写，或是不知从何想象。其实呢，不是生活中没有作文素材，而是学生缺少善于捕捉作文素材的能力。连素材都有限，自然就很难展开想象了。因此，培养学生的观察生活的能力，养成留心观察周围事物的习惯显得十分重要。

怎样指导学生观察呢?

1.观察周围事物，捕捉典型材料。学生的视线往往局限于一个小圈子，觉得一些司空见惯的小事没什么可写的。其实，平常的小事也可写出新意来。老师要选择最佳的观察对象，安排合理的观察顺序，指导学生认真观察。

2.动用多种感官，丰富写作素材。心理学认为，观察是思维的知觉，没有思维的观察是肤浅的，不是真正的观察。观察不仅仅是看，要动用耳、口、鼻、手、脑等感官去多方面地感知或判断，获得真实、全面、深刻的印象，为作文提供丰厚的材料。

3.填写观察记录，养成观察习惯。观察不应只是一次作文之前的例行公事。作为语文教师，除了指导观察的顺序、教给观察的方法外，还应指导学生填写观察记录。较好的办法是每周交流一次，评选班级最佳观察员，以提高学生的观察兴趣，养成留心观察的习惯。

写步骤的作文(篇4)

盼呀盼，终于盼到端午节了。

今天，妈妈正在厨房里包粽子。我见了，心里好奇，便对妈妈说：“妈妈让我也加入吧！”“就你？行吗？”妈妈用怀疑的目光看着我。我自信地说：“包粽子对我来说简直是小将出马，一个顶俩。”妈妈听了，笑着说：“吹牛，你这麽厉害？先包几个给妈妈看看？”“好!”我一口答应了。

开工了，我学妈妈的做法，拿来两片粽叶叠在一起对折，将粽叶叠成漏斗形，然后，从装着糯米的盆中舀米。当米已经装了半个粽子的时候，我把它放在右手中，轻轻抖了抖，拍了拍，正暗自庆幸“工程进展顺利”，却发现粽子底部正在漏米呢！这是怎麽回事呢？得采取点措施。于是，我急忙拿了一片粽叶，把粽子的漏洞包起来。接下来，我把粽子再对折。没想到，米装的太满了，粽叶包不住。我又拿了粽叶把粽子包的严严实实的，拿了根绳子，把粽子绑得紧紧的。第一个粽子总算包好了！我终于松了一口气。不过粽子形状“太酷”，个儿太大，仿佛是一个大胖子，难看极了！

果然，妈妈看了，笑的前仰后合。妈妈指着粽子告诉我一个小窍门：再包时，将粽叶折出一些，留点余地再包，而且米不能装太多。知道了这个秘诀后，我信心十足，决定再包一次。这次，我吸取了上一次的教训，按妈妈叫的那样对折粽叶。然后抓了米往里装，才装了三分之一的米，我就包了起来，草草地绑好。不对劲，你瞧，那粽子有小有扁，好像是天生的营养不良，成了个小瘦子。看着自己连续制造了两个“伪劣”产品，我泄气了。

这次没成功，但我下次一定会成功的！

写步骤的作文(篇5)

小学生写作文的步骤

小学生写作文的步骤是怎么样的？各位同学，你们是怎么样写作文的？怎么样写作文才高分呢？试试下面的方法。

1、想题目：

如果是自己习作，要想从生活中选出一个什么题目来写（这个问题以后我们另讲，今天不练习）；如果是别人出题，就要想如何扣题，如何不跑题。它解决的是“帽子”的问题，一定不要张冠李戴。

2、想内容：

就是想“写什么”？主要是什么立意？用什么材料？它是想作文的主要步骤，解决的是“灵魂”的问题。

3、想结构：

先写什么、再写什么、后写什么，这一步骤可以写成提纲，它解决的`是“骨架”的问题。

4、想技巧：

用什么表达方式？怎样开头？怎样结尾？等等。它解决的是“化妆”的问题，怎样锦上添花，让文章更美。

5、想语言：

用什么语言来实现上面所想的各点，它解决的是“肌肉”的问题。在各个步骤中，它是唯一允许边写边想的步骤。

写步骤的作文(篇6)

端午节终于到了，奶奶已从山里采来粽叶，先把糯米洗干净后浸泡3小时，再把粽叶放进水中煮10分钟后捞出，现在已经是万事俱备只欠东风了。奶奶开始包粽子了，我目不转睛地盯着她的一举一动：只见奶奶先把两片粽叶折成漏斗状，舀入一匙糯米，并放上五花肉、板粟等馅料后，再舀入一匙糯米包合后把粽绳扎紧，一只粽子就包好了。

我学着奶奶的样子，准备自己亲手包一只粽子，包什么粽子好呢？我心想：包枣子粽吧，它煮好后一定十分诱人：在有点儿黄的糯米中，几颗红艳的“珍珠”镶嵌在其中，真是“万黄‘丛’中一点红”啊！

说干就干，我迫不及待地抓起两片粽叶，裹成一个古怪的形状，再把糯米小心翼翼地放进粽叶之中，最后把几颗枣子“埋“进糯米中。就这样，我做了好几个枣子粽。

突然，一阵阵笑声“流入”了我的耳朵里，我纳闷极了，想：有什么好笑的呢？

哥哥一边笑，一边上气不接下气地说道：“你，你，你……哈，哈，哈，你看看你的，哈，哈，哈……你的粽子，太，太搞笑了。

我一脸狐疑地看了看那几只粽子，真是不看不知道，一看吓一跳，我包的粽子有的像宝塔，有的像方块，还有的像独角兽一样，连我自己也忍不住与他们一起哈哈大笑，整座屋子变成了“欢乐屋”。

粽子烧好了，一打开锅，香味弥漫了整座屋子，“欢乐屋”又变成一座“香味屋”。

今天，可真是快乐的一天啊！

写步骤的作文(篇7)

读后感的步骤

读后感的步骤

首先，要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基矗走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。

其次，排好感点。只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感。

第三，选准感点。一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的'一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。

第四，叙述要简。既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。

第五，联想要注意形式。联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

一、格式和写法

读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。

二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。

三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。

四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合

五、以“感”为主,适当地引用原文，应以自己的语言为主，要体现出一个“简”字。

六、要审清题目。在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。

七、要选择材料。读是写的基础，抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受。

八，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。

九，写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

写步骤的作文(篇8)

回想起去年我第一次学包粽子的情景，仍然忍俊不禁。

记得去年端午节前一天，妈妈正在厨房里忙着包粽子。我见了，心里好奇，便对妈妈说：“妈妈，也让我加盟吧！”“就你？行吗？”妈妈用怀疑的眼光看着我。我拍着胸脯，自信地说：“包粽子对我来说，简直就是小菜一碟。你可别小瞧我，我是小将出马，一个顶俩。”妈妈听了，笑着说：“吹牛！你这么厉害，先包个粽子给我看看。”

“好！”我一口答应了。

开工了。我学着妈妈的做法，拿来了两片竹叶，叠在一起，对折，将竹叶弯曲成漏斗形，往装着糯米的盆子一舀。米已经装了半个“漏斗”了。我把它放在左手，轻轻抖了抖，拍了拍，正暗自庆幸“工程进展顺利”时，却发现漏斗底部正在漏米呢！“这是怎么回事呢？得采取点措施。”于是，我急忙拿了片叶子，把粽子的漏洞包起来。接下来，我把竹叶子再对折。

没想到，漏斗的顶部又露出“破绽，米装得太满了，叶子包不住。我不管三七二十一，又拿了片叶子把粽子包得严严实实的，拿了根绳子，把粽子绑得紧紧的。第一个粽子总算包好了！我终于松了一口气。不过粽子“形状”太酷，个体太大，仿佛是个大胖子，难看极了。

果然，妈妈看了，笑得前仰后合。她指着粽子告诉我一个小窍门：在包时，将叶子折出一些，留点余地再包，而且米不要装太多。知道了这个秘诀后，我信心十足，决定再包一次。这次，我吸取了上次的教训，按妈妈教的那样对折叶子。然后又抓了米往里装，才装了三分之一的米，就包了起来，用绳子早早地绑好。

不对劲，你瞧，那粽子又小又扁，好像是天生的营养不良，成了个小瘦子。看着自己连续制造了两个“伪劣”产品，我像泄了气的皮球。

虽然这件事情已经过去一年了，现在回忆起来还觉得好笑。

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一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。心得体会的内容具体要怎样写呢？为此，小编花时间整理了写人物的精选作文通用，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

写人物的精选作文(篇1)

安于平和，不愿支配别人，更不原意骑在别人头上显示自己的高大，老天让我在尘世走一遭，就是让我做一名平凡的人，我也乐意做一个平凡人。在我的世界里没有父子相残的权力之争，没有摧眉折腰侍权贵的烦恼，没有举手投足都得看别人脸色的忧郁，没有身居要职，高处不胜寒的孤寂。随遇而安，率性而为，与颢气聚，与造物者游，乐无穷矣。

安贫乐道，守诚为本，注定我不能再尔虞我诈的商海中鏖战，做脑满肠肥的富商巨子。做小事，争小钱，过小日子，但不做小人。晚上，没有防盗门一样睡得很安稳。出游，包里揣几张小钱，住小旅馆，点几碟小菜，喝点小酒，不需要身手矫健的保镖。我是一个快乐的小小的我。

台上唱着凄婉的爱情歌曲，表达对爱的无限忠贞，台下妻妾成群或人尽可夫；挂义演招牌，收高价出场费；台上是清纯的青春偶像，台下靠吸食海*因来充实苍白的心灵……一人千面，而我只有一张面孔，一张坦然，敢于面对一切人而毫无愧疚的单调的面孔。我的面部肌肉没有导演牵扯的迟钝，没有金钱支使的酸软，全归自己喜怒哀乐支配，无须借助花样百出的护肤霜养颜而青春永驻。

日出而作，日入而息，乐悠悠以穷年，喜洋洋以终岁。当老之将至，最终归于黄土，绝不惮忌别人掘墓鞭尸以泄愤。赤条条来，赤条条去，一g黄土掩风华，毫不担忧盗墓者扰乱冥泉的幽静。作文

小人物在人生舞台上虽不曾叱咤风云，亦未获得过雷鸣般的掌声，却有自己独享的一片宁静的空间。

不歌《大风》，何须《哀郢》！

写人物的精选作文(篇2)

勇敢的鲁滨孙：

你好！

《鲁滨孙漂流记》使我感悟万分：那粗鲁的野人，一个发生的机率为0。01％的荒谬事。竟然会发生在你身上。然而，颓废丧气的人在那荒无人烟的岛上，必定活不过五天；你却奇迹般的活了二十八年！你创造了一个又一个奇迹：播种麦子、养活牲畜、救出野人……你那乐观、勇于面对困难的精神永远鼓励着我前进。

鲁滨孙，我敬佩你，敬佩你的勇敢。在荒岛上救出野人“星期五”，要知道，蛮横霸道的野人可是不好对付的呀：那粗鲁的野人，看起来就让人害怕。身上的毛长得令人毛骨悚然，说的话唧唧歪歪令人捉摸不透。如果你当时被野人们发现了，他们肯定会不由分说的揍你一顿，更何况你就出了野人“星期五”。

鲁滨孙，我敬佩你，敬佩你的机智。在船上那些所剩无几的物品中，你发现了麦子，你并不是将其吃掉，而是将麦子播种在围墙里，为的是自己以后二十八年的温饱都有了保证。

鲁滨孙，你身上种种生存的本领，使我明白：学会生存。

祝

永远快乐

吴静仪

写人物的精选作文(篇3)

我的外公已经年近古稀，魁梧的身材，大大的耳朵，高高的鼻梁，而眼睛却很小，脸上不满了皱纹，但总是露出与蔼可亲的笑容。他不仅生活节俭，而且总是兢兢业业，对我们要求也非常苛刻，每个生活中的细节都不放过，但是，我们可以从中体验到他对我们的那种无微不至的爱。

而最感动我的一件事，我到现在还历历在目，永远也不会忘怀。今年的三月份，我外公从老家来到杭州工作，住在我舅舅家中，可是来杭州不久，在去上班的路上不幸发生了车祸，经过三个多月的治疗，已经好点了，在舅舅家中修养。星期六上午，我与妈妈一起去舅舅家看外公。刚进家门，就看见外公在那打扫卫生，站在凳子上擦着玻璃，衣服也隐隐约约露出一点汗渍。妈妈赶紧走过去说：“爸，这事情让合合下班了，来做就好了，你就在家好好休息。”外公却语重心长的说：“这事不累，这即是劳动，又可以健身。”其实，我知道外公就是一个任劳任怨，闲不住的人。

外公教会了我，让我懂得了勤俭节约，热爱劳动的好习惯。

写人物的精选作文(篇4)

世界之大，无奇不有，哪都有奇葩的事情。在以前，人们或许会暴跳如雷，但现在，就是看见一只猪跟你卖萌并用流利的日语跟你打招呼，人们也会淡定的回礼。现在一切都变了，唾沫是用来数钞票的，不是用来讲道理的?错，唾沫是用来吐槽的，不是用来数钞票的。

我要吐槽。为什么上学要起得那么早!噢，是谁这么残忍，把我和心爱的床分开!噢，再见，我软软的被子!噢，再见，我亲亲的枕头!我会想你们的。

我要吐槽。在度过了痛并快乐的五天后，我终于迎来了周末。天是多么的蓝，云是多么的白。周末吾爱，对你的思念如涛涛江水般绵绵不绝，等不及投入你的怀抱!可是作业为什么那么多!我被这个晴天霹雳劈的外焦里嫩，即使在节假日，作业也如影随形。总算有一个作业少的周末，可时间总是过的那么快。为什么，又要开始被作业蹂躏的一周!我的心拔凉拔凉，我的泪哗哗的流。时间啊你给我走慢一点，美好的日子啊一去不回头……

我要吐槽。Sleeping!shopping!谁也不能阻止我!可玻璃橱窗里精致的商品总是那么贵，无奈囊中羞涩，只能依依不舍的离去。再别商场，我悄悄地走了，正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖，不带走一件商品……

你说什么?你妈叫你回家吃饭?好吧，那我们下次继续。

写人物的精选作文(篇5)

江风凛冽，零落了几世枯荣；月影轻洒，历遍了几代兴衰。打江南走过，金陵城内的水墨山水亘古不变。掬一捧稀碎的月光望穿过往，去依稀领略那不幸生在帝王家的才子风流。

南唐最后的君王，这个在江南的熏风浸润下成长的翩翩公子，持着一身词客的多情风流。一半是万里江山寄一身的一国之君，一半是恣意潇洒落笔尖的风流词客。这两种矛盾不已的身份在他身上重合了。

两重身份，两份责任。他只得咽下苦涩，尽数收下。

他也明白自己不适合当一代骄子，只适合在花前月下，慢看行云流水。红锦佳人，金钗香兽，歌舞美酒，这位南唐君王的生活，自有一番旖丽风光。酒醉忘形拍遍了阑干，酒醒打马踏碎了一地清月。羽衣曲的袅袅余音直达遥远苍茫的云水之间。

他全然忘了自己作为君王的身份，当初接下这份责任时有多忐忑，现在的他就有多放纵。他携一棹春风与扁舟浅眠，酌一瓯清酒共百花作乐。万里山河铺展成卷，这水墨江山便是他应拼尽全力完成的一份作业，但他的目光，从未在此处留恋。他所看到的，唯有金陵禁苑内簌簌落花捎去的春光。

温柔乡逐渐瓦解，江山岌岌可危，昔日浮华褪尽，唯余满目颓唐。国门破，帝王仓皇辞庙，他终于有时间看一看，那已经满卷疮痍的南唐山河。子规已飞远，只剩成双成对的金丝蝶翩翩在一地樱桃间。

从王到囚，九五至尊成了深院囚客。他终是没了机会去亲自触碰那卷已不属于他的作业。深重的愁思缠着他，绕着他，目光中盈满清秋的愁苦。那是一份令他追悔一生的答卷。

千年后，将一地月光踏得稀碎的人儿，只能以纸为媒，以词作花作酒作纸钱，去凭吊那一江惊艳千古的惨淡人生。

写人物的精选作文(篇6)

想必大家都看过《大耳朵图图》这部动画片吧！今天就让大家认识一下我身边的“图图”。

“图图”是我们全年级都知道的伟大人物，他在老师心目中留下了极为深刻的印象，这使刚来到陌生学校的我，也不由得开始关注起了“图图”！

“‘图图’，放学让你妈再给你买支笔！”只见老师一脸怒气地说道，而“图图”却好像根本没听见似的，竟然埋头开始写起了作业。这样的举动似乎使老师更加愤怒了，而作为观众的我们，却看了一场好戏。“‘图图’，你又在说话，没看到别人都不搭理你吗？你还在那儿东说西说。”之后的半节课，老师又更为严肃的批评了“图图”。可“图图”的承受能力出乎所有人的意料，真是太强大了。一节课40分钟竟被老师批评了n次却仍不退缩，如果换做是我的话，恐怕早就坚持不下去了！

虽然“图图”经常被老师批评，但他还是很可爱、很好玩的，是我们公认的“开心果”。在班里可不只有我一个人在关注着“图图”，还有好多人呢！

餐厅吃饭时间是观察“图图”的大好时机，我们是不会放过这个好机会的。经过我的观察发现，“图图”的饭量很大，吃饭速度也很快，而且他每次吃的饭可以占到全班打饭总量的15%，所以我才明白为什么每次老师都说：图图”的学费没白交。在一次细心观察时发现，“图图”吃饭时狼吞虎咽，吃相让人不能直视，像是百年没吃过饭的大汉；而且老师为了让他减肥，趁他不在座位时拿走了他两个小橘子。谁知他得知后，竟然急匆匆地跑到班门口，东看看西看看，好像想找老师要回两个小橘子呢！你看他也太有趣了吧！

此时此刻，你应该知道我为什么说“图图”是伟大人物了吧！

【作文模板】作文：正方形窗花剪纸步骤推荐其七

心得体会作文是我们学习中的一大重点，写作文并不是一件简单轻松的事。考试中的你面对作文还在手足无措？作文5000网的一篇《【作文模板】作文：正方形窗花剪纸步骤推荐其七》应该能帮助到你！

用剪刀剪掉边沿多余的部门。

再把彩纸按图案中线对折用剪刀剪掉镂空部门。

用同样方法剪掉蝴蝶中间镂空部门，留意一定要折好纸对齐要剪透。

圆形的图案按中线对折，用剪刀剪好。

再用同样方法剪好花朵部门，小心不要剪坏。

图案边沿部门可以先把图案去掉的部门对折，用剪刀剪开，把剪刀伸进去按边沿剪好。

用同样方法把其余部门剪掉，剪好后把彩纸打开，剪纸窗花就做好了。

精选写天空颜色的作文通用

作文5000网专题“天空的作文”推荐内容。

写天空颜色的作文 篇1

这个世界因为色彩而五彩斑斓，这个世界因为色彩而富有生机，因为这个世界有着太多太多的色彩，我们的生活才美妙无穷。

一直爱着天空的颜色，那么纯洁，那么质朴，不沾染一点的污秽，那种令人放松，忍俊不禁的气息，让每天心浮气躁的我得到那一瞬间的恍然若梦的惬意。纯蓝，纯蓝是最善良的天使，最可爱的精灵；纯蓝，纯蓝是最开朗的少女，最和煦的阳光；

纯蓝，纯蓝是最开心的笑容，最惬意的椅子。

我一直认为纯蓝色带给我的不仅仅是一种放松，更是一种享受，纯蓝让我聆听自然，爱上自然，它使我明白人生如此温柔。

使得，时间有无数的颜色，他们都被不同的人喜爱着，所以，生命才如此绚烂多彩，生活才如此绚烂多彩。红色代表热情，黄色代表阳光，绿色代表希望与生命，紫色代表优雅和高贵，白色代表纯洁与天真，黑色代表理性，灰色代表犹豫。

那如晴天空般美丽的颜色代表一个醉醉正事的我，代表所有醉醉正事的蓝色家族的成员们。

蓝色，妖精般迷人的颜色......

写天空颜色的作文 篇2

朋友说：“一个人的天空很蓝，蓝得让人有点忧郁。一个人的时候很自由，自由得有点孤单，一个人的生活很轻松，轻松得有点无聊。”朋友是一个热爱文学的人，很有写作的天赋。而且她那手字使我们许多男士望尘莫及。

我不喜欢这里的天空，它总是布满让人讨厌与心烦的灰色。它压抑着我的心，让它我老是在无声无息中被痛苦入侵，让我莫名其妙的不知道将自己的心放在这天空的什么地方，它无处不在的灰已经没有了一丝净土来容纳我及我的心。

以前不知道珍惜天空的蓝，不知道欣赏天空中的白云，总是喜欢万里无云的天空，认为那便是自己追求的无限的广袤，蓝天是容纳我梦想的地方，无论我走到那里，我的梦想也不会被遗失，有蓝天的地方便有我的梦想。可是那只是我一相情愿的想法，蓝天并不是无处不在。

我失去了我的梦想，我也失去了天空的颜色。我甚至于天空是什么颜色都不知道了。好久不曾和天空述说我的故事，我的心情。以至于蓝代表什么我也不愿去寻求答案。忧郁也好，痛苦也罢！不曾想起也不曾忘记。

我选择蓝来代表我的心情，那不是忧郁，那是大海的深邃，那是海纳百川，有溶乃大。那是天空的湛蓝，那是无限广袤，胸怀宇宙。

喜欢与不喜欢也不再那么重要，既然不能将自己的苦闷释放，那姑且让它重身。尽管灰色已经占据蓝，并且将它剔除无限的天空。那也不再重要，蓝只是一种颜色，它代表不了整个天空的颜色

就像灰色，它不也占据了蓝，统治了蓝吗？

我可以不需要蓝。但我不可以不需要我梦想；我可以不需要天空，但我不可以不需要我的心。一个人如果没有了心，那他也不算是一个完整的人，那只是一个有人类躯体的行尸走肉，一具没有灵魂的躯壳。

朋友喜欢一个人的天空很蓝，蓝得让人有点忧郁。我也喜欢一个人的天空——很蓝，很蓝，那不是忧郁，那是大海的深邃。天空的蓝是大海的赠予。我拥有了大海，我就拥有蓝的天空。

我喜欢的天空是蓝色的天空。这里的天空是灰色的，我要将大海的蓝全部给予天空，让它的颜色由灰变蓝。蓝中飘逸朵朵白云，让白云点染朋友忧郁的蓝，将忧郁的蓝变成大海的无限宽广，无限快乐。

天空的颜色是蓝的，它还有点白在点染，我知道那是我在梦想在逐步追逐成功，还有朋友的忧郁在逐步散去。我知道这是我喜欢的天空！

写天空颜色的作文 篇3

轻轻地将头向上仰起45度，映入的是满眼的空色最纯粹的颜色，天空的颜色。慢慢地用笔蘸点湖蓝与多多的白，涂上的是满面地空色----最纯净的颜色，天空的颜色。于是，我喜欢抬头，让眼里充满天空的颜色，于是的于是，我喜欢用空色描绘我的青春，丝丝的快乐、点点的感动和小小的忧伤。

天空下的孩子，扬着青春的笑脸，快乐如空色，纯粹到了没有杂质。

抬手重重拍了前面朋友的背，顺手留下张写着我是笨蛋的纸条，还装做无辜的摇摇头，转过身来笑的没心没肺，朋友发现不对，伸手摸向后背，拽下纸条，气的横鼻子竖眼。两人一边跑，一边笑，一边追一边骂，留下特属于孩子的晴朗笑声与空色的快乐。

天空下的孩子，低着挂泪的脸庞，悲伤如空色，纯净的令人心疼。

伸手一拳轻轻地打在朋友肩膀，忽而又紧紧抱住对方，鼻涕眼泪留在对方身上，却又爱面子的吵着自己没有哭，离别不需要多余的语言，几年来的默契，我们只是狠狠哭着宣泄自己的哀伤。伸出小指，我们约定十年后让你看到一个成功的我，拇指相按，盖章，合同生效，臭屁地让对方不要爽约。又哭又笑的我们，书写着只属于我们的青春。

我喜欢天空的颜色，有点像青春，有点耀眼，有些忧伤，带点甜蜜。带点苦涩。混在一起，是只属于我。

写天空颜色的作文 篇4

水蓝，是天空的颜色，它那么大，一定能包容你的所有错误；水蓝，是海水的颜色，它那么宽广，一定能倾听你的所有心事。

我喜欢蓝色，因为它深邃、成熟、沉稳，更因为它是天空的颜色。每次遇到喜事，我都觉得像一抹水蓝绘在我的心上，使我的心有了像海浪一样的波动，心中藏不住的喜悦与自豪溢于言表。

水蓝并不同于其他颜色，它不如红色的艳丽，不如金的灿烂，也不如绿色的清秀，亦不如紫色的神秘。但它是海的颜色，是天空的颜色，而水蓝就是我心中的一片天空，每当见到水蓝我就觉得心中所有的不满都被引走了一般，心中只有一种淡如止水的感觉。也许这就是水蓝对我来说和其他颜色不同的原因所在吧。

我曾在书中读过一句话：蓝色不是最美的颜色，却是最吸引人的颜色，因为它能带走你心中的浮躁与不安，使你学会成熟稳重的生活，将一切变成心静如水。

其实蓝色也分很多种，清秀的湖水蓝，沉重的深蓝，妩媚的绿蓝……而我却独爱这水蓝，因为水蓝不仅是沉稳、成熟之色，更是自由的颜色，我是一个喜静的人，却比任何人都清楚自由的美好。或许这也是我一眼就喜欢上水蓝的缘故之一吧，毕竟人都是向往自由的。

在水蓝之前，我也喜欢过红色，喜欢过金色、喜欢过粉色，却总觉得少了那么点儿味道，直到见到水蓝，我才发现我喜欢的就是自由中带着沉稳，不骄不躁的感觉。

愿我心中永远有一片水蓝的天空，伴我走过四季，直到永远。

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