有关其实那不是理由作文

作文是通过文字来表达自己的目的，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。也希望自己写作文时文不加点？看完执笔作文网《有关其实那不是理由作文》想必你有所收获！

我不喜欢面对失败，却总喜欢为自己的失败找各种各样的理由来骗自己和家人，让自己的失败有个借口。

失败有两种，一种是习惯于失败的失败，一种是偶然的失败。前者容易被人遗忘，因为没有人会去注意一个经常失败的人，除非他成功了。而后者却容易被人所铭记。一个长期都比较优秀的人在偶然间失败了，那么他就成为了众人瞩目的焦点。

就拿这次期中考试来说吧，由于我不细心，平时做事太马虎，上课爱和周围的同学说话等等，造成我的名次一落千丈。回家后，面对母亲的盘问，我的心里真是十五个吊桶打水七上八下的。但是为了不遭到惩罚，我还是极力为自己辩护其实那些题目我都会做，只是想出来后就收卷了，再要写也来不及了，而且而且前面的也没没来得及检查难道失败了还有那么多借口可找吗？母亲的眉毛揪成了一团，语气中夹杂着一丝不易察觉的愤怒。后来，家里人问我成绩，我都不好意思说出口了，就随便搪塞了他们几句。

那一天，我难过极了，为我的失败而难过，为我对家人的态度终于，家长会后，家人都知道了我的成绩，而我想他们或许也知道了我落下去的原因

我何尝不想和他们坦白？我何尝不想好？可碍于不想遭罚，找了个借口。

我们不可否认，许多借口有时候也很有道理，但恰恰就是因为有很多时候还是会因为有合适的借口，心理上的愧疚感就会减轻，汲取的教训就不那么深刻，争取成功的欲望也就不会那么的强烈了。

也许，有一天还是要品尝失败的滋味，但绝对不要再找借口、再编理由，因为我们至少可以问心无愧地说天空中虽没有翅膀的痕迹，而我已经飞过。

最后，我想对家人说其实，那不是理由！同时，这也是给我自己的一个警示！

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有关早春细雨作文

雨丝从蒙蒙的天空中飘落下来，没有声响地滋润着大地。即使飘到墙上，行人身上，也还是静默无声，像是怕打扰了什么。

若是有积水，雨丝便溅起那惹人注目的水花，一挨地，即与泥土合为一体，早春细雨滋润着大地。

随着那淅淅沥沥的雨点的降临，小草偷偷钻出地面。这些绿色的小芽还未长壮长高，但却十分整齐。草叶儿弯弯地，叶尖儿快要垂到地面，像一悠闲的生的娃娃在咿咿呀呀地要吃的一般。平展的叶面平铺着的绒毛，新奇地望着天空，又便是在要求春雨姐姐的爱抚。却也可爱到极，特别是再静心远眺，积蓄了一个寒冬的绿意全部匆匆地钻了出来，满目里是浑然的绿意与生机。

有了春雨的洗礼，柳树也发新芽了。无数千姿百态新绿的柳条，从各个方面倒垂下来，在风中得意地舞动着腰身，引人注目。

所有这些，连同人们的欣喜与欢笑，组成了一支春的交响曲，仿佛奇迹般的，一切都从冬的沉寂中被唤醒了。

然而，面前这早春的细雨，却好像入学一样，忙忙碌碌，行色匆匆。

看，那位退休的老大爷，依旧拿着他那把大扫帚，只是多披了件早已褐色的雨衣，他执着，一下，一下，伴着轻轻的、有节奏的沙沙声，他身后，是一条干净的路。

瞧，那位民警，还有那个

这雨雾中的一切，在我面前认动着，闪动着，渐渐地，和这早春细雨融为一体了。

我记起杜甫吟咏春雨的名句随风潜入夜，润物细无声。是啊，在这润泽的土地上，花、草、树，都正舒展着它们的根须，接受着早春细雨的恩泽，为了那五彩缤纷的时刻。润物细无声，正是绚烂的春之交响曲的前奏。它似乎并没有带来什么奇迹，但它却孕育着最伟大的奇迹。

雨，还在下着，静静的，轻轻的，这早春细雨真好！

有关恐龙展作文

十月七日下午，张老师带领我们去富力院士庭参观恐龙展，不知道那里是不是很可怕？但是我对恐龙很感兴趣，虽然有点害怕，但还是欣然前往。

到了展厅，才知道都是些恐龙模型，不害怕了。到处都是恐龙，这里一只，那里一只，有的同学害怕不敢靠近，有的同学围着恐龙模型说着、笑着。

我们首先来到大厅，涂鸦橡胶小恐龙。每个同学都领了一套工具颜料盒、调色板、涂色笔，还有一个小恐龙。我领了最喜欢的三角龙。三角龙是植食龙，应该非常适合棕色，于是我用红色和黄色调成了棕色，把整个恐龙涂成了棕色，拿着它，爱不释手。张老师让我们把它带回家，留作纪念，我心里乐开了花。

接着来到了恐龙化石展厅，我知道了恐龙化石是怎么形成的，原来恐龙的骨骼沉积在泥沙中，在隔绝氧气的环境下，经过几千年甚至上亿年，骨骼完全矿物化而得以保存。

走出展厅，我看见了一只凶猛出了名的霸王龙。它生活在白垩纪晚期，属于双足食肉恐龙，身长1115米。看它的头部，张开血盆大口，锋利的牙齿像尖刀，鼻子和水牛的鼻子很像；前肢短小，站立时支撑身体保持平衡；身体壮得像一堵墙，背上的花纹好像老人脸上的皱纹；后肢粗壮有力，跑起来速度特别快；脚掌肥厚，踩着地面发出巨大的响声，像地震；尾巴又粗又长，坐立时，支撑身体。

我们还参观了棘背龙、食蜥王龙、马门溪龙等等各种各样的恐龙，大饱眼福。

这次参观恐龙展，学到了很多知识，我决心努力读书，长大了解开更多的恐龙之谜。

有关快乐读书优秀作文

读书就像飞鸟在湛蓝的天空中划过的那一丝灵动，不是为了完成老师布置的任务，更不是为了卷面上漂亮的分数，而是源于对知识的渴求。

我们在脑海中总是规划着属于自己的世外桃源，就不知，书中的内容构成的理想社会或许远胜于世外桃源。

书不仅可以带给我们知识，还可以带给我们对人生的启迪。

我喜欢看一种书，这种书看过之后忘得很快，但带给自己的震撼却是其他书籍难相比的。记得在《倚天屠龙记》中张三丰，张真人，给张无忌传授太极武学时，只因大敌当前，演示了一遍，问他记得多少？张无忌回答说记得大半，当第二次问时已忘却一半，最后问时，竟全忘了，张三丰露笑说不坏，不坏，忘得真快！说完便留他一人应敌，按常理来说，张无忌必败无疑，但他仍赢了。

当时觉得他悟性极高，懂得跟着心走，哪是我这般凡夫俗子足以比拟的呢！

读书，不是只读课内的，我们应多看看课外的，看看鲁迅如何通过白话文揭露当时的黑暗；看看，《三国志》中如何描写那上知天文下知地理的诸葛亮，看《红楼梦》中王、薛、贾、史四大名门兴盛至衰败反映了怎样的背景。每一本名著都有自己的魂在，要用这些魂开阔我们的眼界，开阔我们的胸怀，让我们的文章一样有生命。

许多人爱读言情小说，我觉得倒也可以说得过去，他们只要求文字上，表面上的意义。哦！那已不是什么意义了，那些死了的，没有魂的长篇作文，只为不求上进的人而写，读言情也可以选择有意义的来读，夏洛帝的《简爱》不是写情写爱的吗？

快乐读书，让我们在书中体验快乐。

有关台阶范文

台阶，在我们的生活中很常见，它看起来很普通，但却并非如此。

台阶许多长方体石块拼接而成，有许多种颜色，每走一级都会有不同的、前所未有的感受。它的左边是由各种材料制成的扶手，它就像你的助手，助你前行。

台阶，它会让你学会脚踏实地，做事稳重让人放心，这是它的品质。它是人类进步的标识，能让你体会进步的感觉。它能让你从不同的角度看到不同的风景，改变你对世界的认知，创新，前沿这也是它的品质。如果你一直前行，脚踏实地，你会在欣赏美景的同时来到胜利之门，这时你会发现你成功了！

台阶，是生活中十分常见的东西，台阶虽然普通，但却让人受益匪浅！因为它坚强的意志，它每天都要承受强大的重量，却依然坚固，依然在那里日复一日地做着它的工作，任劳任怨。它，默默地将人们送上成功之门，当人们在享受荣华富贵时，却忘了，是谁？是谁帮助了他？它这是在燃烧自己照亮别人！可它却不求回报，默默地为人们奉献。

时代在飞速发展，现在，家家户户都可以乘坐电梯。可是，在火灾时，在地震时，在危难时，电梯无法运行了，这时，是谁挽救了人们的生命？它宁愿被熊熊大火烧，也不愿倒下，那是为了什么？为了挽救人们的生命！在地震时，房屋倒塌，它又用自己的身体挡住塌下来的钢索，墙壁，等人们离去之后才肯一层一层地倒下。可是灾后，却没有人再记得它。

在我们身边，有许多和台阶一样的人在默默的奉献，这些人值得我们敬佩！

有关透视友谊优秀作文

珍惜友谊是一句动人的话，看那肥歌星maria起劲的唱纵使不能会面，始终也是朋友

那以苏格兰名歌改编的《友谊万岁》，谁不能轻轻哼几句？但是，当友谊在你手中，要你永久珍惜，就不那么容易了。

友谊的含义是接受对方。什么叫接受对方呢？首先，你得接受这个人的性格和气质，即接受他的优点，也接受他的缺点；接收他快乐的时候，也接受他哀愁的时候；接受他的平静，也接受他忽然的暴躁。这里说的接受不是解做学习，他的缺点你怎么能学习呢？也不解做容忍，因为容忍包括有嫌他的意思，你既嫌他，所谓容忍有个限度，超过了界限，友谊亦即解体。

当然，友谊也容许你去改变对方，影响对方，让他适合你，但这种以自己为中心的友谊是不会长久的。

从来不能单方面强调珍惜友谊，你不能接受的人，也不用强求成为朋友，但一个人如果容易接受别人的性格，他一定会赢得更多友谊，一个善于交友的人，他会从朋友中分享到快乐，从朋友中锻炼和提高助人与谦和的精神，从朋友中得到帮助，也为朋友分担忧愁。

人的性格气质有种种差别，有的人矫嗔、傲气、泼辣；有的人热情、开朗、活泼、外露；有的人深沉、内向、多虑；有的人大胆、自信，有的人胆怯、自卑；有人粗犷，有人温文，有人积极、进取，有人消极、寡欢；有人风风火火，有人慢条斯理这千差万别的个性多在你的朋友中，你选择了他做朋友，就意味着你接受并尊重他性格上的正负两方面，而对方也同样接受你的，这是对等的。

还有一种友谊在接受与不接受之间，这是古人说的君子之交淡如水。

有关成长的滋味优秀作文

流光容易把人抛，红了樱桃绿了香蕉。不知不觉我从天真的还挺成长为花季少年，在成长的过程中，我尝到了欢乐、挫折、失败、疼痛站着青春的路口回望，多了份惆怅，成长的滋味泌入心田。

很小的时候，父母就离开我去外地打工了，留下我住在外婆家。那时我和其他哥哥姐姐们不一样，我是年龄最小的孩子了，所以大人们对我最好。正在看电视的我听见隔壁很大的声响，我好奇的走过去看见姐姐正在跟录音机读者英语，我只觉得好玩就跟着他们一起学，表姐抄课文，我也硬要跟着学，那歪歪扭扭的字迹引得外婆大笑，从那时起，我就渴望长大，我要和他们一样每天和同学相处，学习写字。成长的滋味对于那个稚嫩的我来说很快乐，那是一片和祥的天空，畅游着欢快的小鸟，只觉得生活美好，成长美丽。

带着憧憬与向往，我进入了中学。少年不知愁滋味，我一如那年的11岁，没有压力，没有烦恼，可是成长使我明白我错了。那个周一的早读课，我就有气无力，只觉得眼皮有千斤重，重地无力睁开，我努力睁开却不能，竟然睡着了，老师发现责骂了我一顿，站了一节课。中午默写错的单词没订正好，错过了午饭，下午的考试测验迷迷糊糊地写了几个字，那天的我糟糕极了，被各科的老师叫去谈话好几次，也不知道这些事是巧合在同一天发生呢，还是连锁反应。成长从那时起有了严重的烦恼，有了忧伤和疼痛，成长的滋味对于那个懵懂的我来说充满了苦涩，犹如苦果，只觉得苦涩泌于舌尖，快乐少之又少，原来，成长路上布满了荆棘，只是我只看到了远处的累累果实，却未曾发现脚下的荆棘

花开花落，我从天真走上成熟，体味着成长的滋味，是蝴蝶从丑陋的茧挣脱的青涩，是雏鹰学会翱翔的疼痛，是花朵浸透奋斗的泪泉的信念我在成长中看着岁月流逝，青春落幕，从此坦然面对成长

成长的滋味是苦涩中带着甜蜜，是一种破碎的美丽。

有关我不想长大优秀作文

我是一条小鱼。在汪洋大海中，我可以无忧无虑的生活。所以，我不想长大。

我不想长大，这样，我就可以在大海里和伙伴们自由地玩耍。有时潜入水草下，与伙伴们捉迷藏；有时浮在水面上，看看外面的世界；有时在水草中间穿来穿去。当我的小伙伴们看到一条又粗又长的水蚯蚓时，便会争先恐后地游过去，毫不客气地一口吞掉。唯独我不一样，我只喜欢吃小鱼小虾，因此有时伙伴们会嘲笑我，笑我太胆小，不敢去与他们争抢。其实，这都是因为我不想长大，不想变成一心只想吃美味可口食物贪婪的大鱼。

我不想长大，这样，我就可以在大海里探险。每当我发现一艘破旧的轮船，便会好奇地游进去，去来一场惊心动魄的探险。当轮船里有被困住的鱼儿，我会帮助他们回家，当我发现轮船里有价值不菲的宝物时，我不会拿走，我会把他们留在这儿，让考古队的人们带回去研究。当然，危险处处都在，当轮船发生震动时，我临危不惧，极力地保护文物和同伴们。我不想长大，不想变成只在乎金钱而不爱护同伴生命的贪婪的大鱼。

我不想长大，这样，我就足够瘦小，可以躲过鱼钩，防止被抓。渔翁们常常会来捕鱼，他们会在鱼钩和鱼网上，放一些十分诱人的食物来让我们上钩。当我看到了，便会放弃可口的食物，以免被抓。而大鱼们看见了，先会瞧瞧周围有没有其他鱼，如果没有就奋不顾身地游进去。可他们眼中却只有美食，便成为渔翁餐桌上一道美味佳肴。我不想长大，不想变成为了美食而断送自己生命的贪婪的大鱼。

如果我长大了，便会变成贪婪的大鱼。所以，我不想长大。

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