关于天晴的作文
关于天晴的作文(精选3篇)。
作文,是一种蕴含丰富情感的文字,写作文能够帮助我们提高语文素养。一篇生动感人的作文具有很强的感染力。经过收集,我们为您献上关于天晴的作文,更多相关内容请继续关注本网站!

关于天晴的作文(篇1)
我最喜欢下雨了,我喜欢那种毛毛的细雨,不喜欢瓢泼大雨,因为茫茫的细雨更能让我感受到大自然的神奇,也是因为蒙蒙的细雨,更能让我感受到清新的空气。
除了喜欢鱼以外,我更喜欢,下过雨之后的天气,以及环境。下过雨以后,空气非常的清新,在你所处的环境中,有一种泥土的芬芳,在你的鼻尖环绕,仿佛把自己埋进了深深的泥土当中,这种泥土的清香,是其他时间所闻不到的。除了泥土的清香以外,我们能够看到,远处的树叶上,挂着许许多多的水珠,在翠绿的树叶上,挂着晶莹剔透的雨珠,是所有的树木变得更加新鲜,更加有活力了。
雨过天晴以后,我们经常能够在远处的天边,看到一种神奇的景象,那就是彩虹。彩虹在雨后天气常能够看到,就像我们书中学习的那样,每一条彩虹有七种颜色,赤橙黄绿青蓝紫,每一种颜色,都像是用画板勾勒出来的,蓝蓝的天空,白白的云朵,清新的空气,再加上七彩的彩虹,这一幅画真的好美!
雨过天晴以后,我们能够听到池塘里青蛙呱呱的叫着,它们似乎也在向大家诉说着,雨过天晴以后自己开心的心情。
下过雨以后,我们能看到,便地上都是蚯蚓我们经常拿上一个小瓶子,在瓶子里面装满许多泥,然后捉蚯蚓。这也是下过雨之后的乐趣。
总之我非常喜欢下雨,非常喜欢下过雨后的天气。
不知道小伙伴你们喜欢什么样的天气呢?
关于天晴的作文(篇2)
家是什么?是我生活中的一把伞,替我遮风挡雨;家是我生活中的加油站,给我无限动力;家是我快乐的源泉,让我的生活不再忧愁。
左手是浓浓的父爱,右手是亲切的母爱。此刻,我们的眼里只有家人。我也知道,风雨过后的家再也不会倒塌,因为,彼此的信念不倒,还有什么可以摧毁这个家的呢?
你如果以为我本来就这么幸福那就大错特错了,俗话说风雨过后才有彩虹不经历风雨哪见彩虹。我就是在多层磨难中才明白爱的可贵。
初经人事的我正上一年级,因为我得到了老师的表扬,心里美滋滋的,可是回到家却看到了惨不忍睹的一面,地上满是家具的碎渣。唉,爸妈又吵架了,可是这次却比以往来的更激烈。没过几天,一张离婚协议书赫然出现在我的桌子上,法院的几次调解都是在爸妈的吵闹声中休庭的。最终,他们还是离婚了,我被判给了妈妈。刚才那棵树上最后一片叶子,也不知道什么时间掉落了。那呼呼的寒风刮在脸上也不知道冷了。
不久便过年了,家里连米面钱都没有。上学了,老师问谁的父母离异,我的手总是举不起来。写有关于家的作文时,我便提不起笔。从此,爸爸这两个字便成了我的禁忌,受伤最深,最不能触碰的东西。
过了一段时间,妈妈因承受不了家庭负担,给我找了一名后爸,他是一名人名教师,明知道妈妈的苦楚,可我却怎么也不肯叫他爸,甚至连叔叔也叫不出来。我也总是把自己关在房子里。
过了几天,一位朋友找我玩,走到楼下,忘了拿东西,门是开着的,我一推,便看见后爸在叠我的被子,我顿时气不打一处来谁让你动我东西的,我最讨厌被人动我东西我对后爸一顿大吼,可在往后的日子里,他却加倍地疼我。
还有一次,我随妈妈、后爸去百货大楼买衣服。一件红底白纱的连衣裙映入我眼帘,一看价码,却要一百六,想到我家的经济状况,我也不好意思向我妈要了,于是怏怏不乐的回到家。可是当我过十岁生日这一天,这套高贵的连衣裙又完好无缺的出现在我的床边。我想都不想,便知道这是谁送的了,因为妈妈是舍不得将这么贵的衣服送我的,肯定是后爸!心里的寒冰仿佛在这一刻便松了。
考完期中,便是家长会了。妈妈还要照顾饭店,所以后爸代为参加。可是我却讨厌他以我爸爸的身份自居。他也许是看出了我的不满,竟谎称是我姨夫。为此,我十分感激他。心里已不再那么排斥他。
这夜,我一直睡不着,也不知道了几点,妈和后爸又聊起了天,妈妈一直在责怪我的种种不是,可后爸却一直在为我辩解,顿时,我那封闭的心门被打开了。这夜,我想了很多很多
过年了,晚上,我早早拿出一只许愿灯,可是要写愿望的。良久,我缓缓的写下了:愿后爸一生平安。
突然,我被一个怀抱紧紧拥在,抬头一看,是后爸,他满脸激动。于是,我在心里许下一个承诺。每一年,都要放一盏属于后爸的许愿灯。愿它让后爸,不,是爸爸一生平安
关于天晴的作文(篇3)
20xx-07-05
今天,天黑沉沉的,紧接着下起了倾盆大雨。不多时,雨停了,太阳出来了,天空晴朗起来。
晴朗的天气让我的心想飞,我要奔出家门,去领略外面世界的美丽。我奔向荷塘边,去欣赏美丽的荷塘。
来到荷塘边,首先映入眼帘的是挤挤挨挨、层层叠叠的荷叶。一片片深绿色的荷叶,你挤我,我挤你,就象一把把雨伞。下雨的时候,人们可以摘一片荷叶遮雨。古人鲁班由此受到启发,发明了今天人们用的雨伞和降落伞。你看荷叶为人类服务的精神,真是让人感动。
我终于在绿色丛中找到了乳白色的荷花。荷花的花瓣里包着莲子,莲子象漏斗一样,精巧极了!等到花谢了的时候,就是莲子成熟的季节,我们就可以吃到香喷喷的莲子了。吃着莲子,我就联想到种莲的人,我爱荷糖的美丽,更爱种莲的人!
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关于天晴时的作文 篇1
雨后的天晴是美好的开始,经历挫折后的阳光。
风轻轻吹拂,儿童的嬉戏,欢笑,入我耳中是那么悲哀。在这刻我无比心伤,一切都烟消云散,最后一丝希望因他的话而泯灭,陷入无尽的黑暗。同学打电话来开心地告诉我,被泉州实验中学录取了。我在为他开心,同时在为自己焦急。当他问我,有没有被录取?心中突然不安,匆匆忙忙地结束了通话,连忙打电话给父亲问他,我激动地说:“泉州实验中学有打电话给你吗?”一所好学校,每个学生都重视,一所向往的学校,每个学生更重视,我多么希望父亲说声有,可惜事与愿违。我无力地说:“拜拜。”
面对初中学校的选择,我向往着泉州实验中学。姐姐在那里读书,成绩也不错,自己十分努力,回家就开始读书,很自觉。我十分想要去那,因为从姐姐身上我感受到那里的学习气氛应该很不错,而且我想要独立,对泉州实验中学的喜爱,姐姐起了很大的重要性,我非常重视自己是否能录取。
从幼稚走到成熟,从小学走到初中,每个人都在为自己的未来奋斗努力。我满怀希望来到泉州实验中学报名,填写一个个格子,看着这张纸,我的命运不知如何。父亲把表格拿去交,正当要走时,一位老师叫住了我,带我去谈话,面对着陌生的面庞,有些紧张。问我,为什么要来这读书。我回答道,十分喜欢这里。在谈话中,我逐渐放松,我觉得他是个慈祥的长者,有像位朋友,很开心地交谈(我内心真正的感受,不编造),因为对那位老师的好印象,我深深地喜欢上这学校,渴望能录取。
梦的破碎,人的悲伤,一切都不可避免,从那一秒,结局或许早已注定,悲叹,哀伤……七月六日,满怀期望来到学校面试,经过一系列的面试,我觉得好轻松,随后感到紧张,关键的时刻到了,成败在此一举。晚上,我,姐姐,弟弟妹妹还有姑姑一起到德辉广场散步,弟弟妹妹放着风筝,一下,两下,终于飞起来了,风筝像喝醉酒的醉汉摇摇晃晃地落下,俩人满头大汗,我都笑了起来。一个电话,打破我的梦,让我心情无比糟糕。同学的询问,父亲的否定,我想自己一定没录取,一片乌云笼罩,自己开始烦恼,伤心,渐渐地我想明白了。
梦的破碎,无法挽回,把烦恼抛去把,不再忧伤,因为深知无法改变。自己没办法录取,很无奈.那算了,不要再伤心,这只是人生的一个挫折,用雨后天晴的心态来面对,美好一定会出现。因为对录取的重视,我伤心许久才想明白,都没办法了,开心点把,笑一笑。说实话,其实还有点不开心,当写下这文章时,我有想明白了,心也变得舒坦。
关于天晴时的作文 篇2
记得那天,天空中蒙蒙下着细雨,也不知从何而起,雨越下越大,我聆听着雨水滴在草丛里的声音,像是一位缓慢的乐师演奏着春天的乐曲。转眼看树叶,雨水在它的身上滑冰,一会儿又从它身上跳下融入地面。时间匆匆过去,不久便打响了放学的钟声。我望着窗外,东看看西瞧瞧,却不见那熟悉的身影。
因为是下雨天,出行不太方便,老师便让同学们待在教室里等待家长的到来。一秒钟过去了,一分钟过去了,十分钟过去了……同学们的爸爸妈妈都陆陆续续地来到教室,带着自己亲爱的孩子离开。而我只能眼巴巴地望着他们的到来,再离开。渐渐地,教室里只剩下我一个人,静悄悄的,仿佛一根针落在地上都能听得见。因为父母工作的需要,我每天都是早早的来,晚晚的去。坐在窗户前又等了一会儿。
雨越下越大,天空中飘飞着银丝般的雨丝,朦朦胧胧,压得花儿也抬不起头,树叶低下了高傲的脑袋。空气中夹杂着泥土的气息,让人喘不上气。在这压抑的气氛中,没有鸟叫,没有蝉鸣,只有风儿“呼呼”的声音,只有那令人哆嗦的寒意。“怎么还没来接我回家,莫不是工作太忙太累,把我抛在脑后了?”“该不会是出行不方便,要等雨停后再来接我,那要等到猴年马月啊?”……各种乱七八糟的想法从我脑中闪过。
突然,我从窗外看见一个熟悉的身影。我定睛一看,是爸爸!他骑着一辆红色的“小毛驴”,身上盖着一块巨大无比的“蓝色毛巾”——雨衣。“爸爸来接我了,哦耶!”我飞快地跑过去,顾不上下雨,就是下刀子我也要冲过去。我熟练地跨上“驴”,爸爸带着我骑上“毛驴”奔出了校门。
出了校门,走在回家的路上,池塘荡起波纹,唱着“叮叮咚咚”的童谣。一滴淘气的水滴在我的脸颊上蹦蹦跳跳,不知是雨水还是喜悦的泪水。
云朵渐渐收回空中的雨点,太阳撒下金灿灿的阳光。不知在什么时候,雨停了,风也屏住了呼吸,空气中一切都变得幽静,弥漫着厚重的泥土味,亲切,舒爽。
雨过天晴,空气清新,绿叶葱葱,草儿油油,我的心更是按捺不住。
关于天晴时的作文 篇3
在天晴了的时候,
该到小径中去走走;
给雨润过的泥路,
一定是凉爽又温柔;
炫耀着新绿的小草,
已一下子洗净了尘垢;
不再胆怯的小白菊,
慢慢地抬起它们的头,
试试寒,试试暖,
然后一瓣瓣地绽透;
抖去水珠的凤蝶儿,
在木叶间自在闲游,
把它的饰彩的智慧书页,
曝着阳光一开一收。
到小径中去走走吧,
在天情了的时候;
赤着脚,携着手,
踏着新泥,涉过溪流。
新阳推开了阴霾了,
溪水在温风中晕皱,
看山间移动的暗绿---
云的脚迹---它也在闲游。
关于天晴时的作文 篇4
清晨是一束微光,伴着鸟鸣,原来是起床的闹铃;晨读是悄悄背诵,山门摇落空,霜霰满杉松;散步是花间之舞,清香漫途,仰看风卷残云出。如向阳花般沐浴光,像彩蝶一样嗅花香,与太阳一起闪亮登场!
在方程与函数里,在两条直线间架桥,随着图象在坐标系中上下翩飞,跟着等式寻找未知数的真身,上午的四个小时,怎能不拿出一半分给数学?学完数学还可以去晒晒太阳,赞美光明。然后去看看语文,找找生活中的诗意,想想人生的意义,还可以看看书,在别人的思想里撒欢跳舞。拉着准初二的妹妹学习准高二的生物,一起见识见识理科的难度,顺便介绍一下书房里的文竹,带她领悟活着的幸福。
午休是必须要有的,不睡下午没精神,少则十分钟,多则半小时。睡醒后去楼下逛逛,听风声带走花香,看蜗牛一家聚餐,让雨滴敲醒困倦。虽然没看见彩虹,但湛蓝的天空和悠悠的白云同样让人心旷神怡。逛完就去精力充沛地学习吧!英语天学网听力不能浪费,顺便还能看看配音比赛的电影片段;物理打印的专题也要努力地完成,遇到不懂的地方就去翻翻课本;化学作业比较简单,所以一般都能在六点前把全部作业解决掉。剩下的时间属于《红楼梦》,每一遍都让人内心绞痛。
黑夜的美酒又一次在天空中流淌,星空的眼睛又一次于沉眠中睁开,夜幕笼罩了世界,灯光取代了阳光。晚上七点半坐在电脑前,一边听着楼下大妈的广场舞,一边等着各位组员的作业,八点多收完作业汇报情况,美好的学习时间就该结束了,可以开始丰富但又不那么丰富的课余生活:跟着罗翔老师学刑法,或者听听一哥讲讲高考题,又或者云养猫治愈心灵。
时间流过去,这一天被下一天替代,自己也在不停地被替代。能够撑起自己心中一片天地的,只有永恒不变的信念,只有它能让飘浮的灵魂踏实地栖息。无论外界的风雨怎样侵袭,也吹不灭内心深处烛火般的希冀。
关于天晴时的作文 篇5
丝丝细雨斜着在空中编织着他们的美丽,一道长长的影子淹没了属于他们主人的快乐,那不经意间的安慰也是道美丽的风景。
--题记
操场上传来阵阵歌声,很熟悉,是广播操的音乐,我从那刚离开。
在之前,参加了广播操训练的我很开心,每天放学奔向操场训练,都是很认真的呢!因为我不想像去年一样,在最后的选拔离开。
可天不如我愿,我和一位新认识的五年级学妹都被淘汰了,淘汰的只有几人,而我和她刚好就是那其中之一,可笑吧!呵!我是认为很可笑的呢!明明之前那么努力,却还是输了,是老师的眼光有问题吗?不,不是的。是我自己没努力吗?不!......也许,也许是的......
再回家的路上,我和那位认识了5天的朋友都哭了,梦想破灭了,剩下的只有泪水吧!看着身旁的她,眼前一阵恍惚,好像回到了一年前,好像看到了一年前被淘汰的自己,一刹那,我有那么一丝心疼,止住了泪水;‘‘别哭了,你才5年级,明年还有机会,明年你可要加油了!不要像我这么倒霉。‘’
’‘谁说你倒霉了?你不还认识了我吗?我俩不都多了个朋友吗?你这叫幸运!’‘她抹了抹眼中的泪水。
’‘是……是吗?我也是幸运的?’‘我抬头望了望天,天是那么暗,云那么多,还有雨拍打在我脸上,微微有些痛感。
’‘那是了!你不是说我还有机会吗?那你初一了不也还会有机会吗?’‘
’‘是啊!机会总会有的。’‘
’‘恩!没错!’‘她的手指向了西方’‘你看,雨停了,太阳就出来了,而且还有彩虹呢!’‘
我随着她的手看去;西方的太阳冲出了乌云,在层层的阴霾中阳光显得格外耀眼,彩虹在一明一暗中显得格外梦幻。
’‘是啊!雨后的天更美了呢!阳光照在身上好温暖。
关于天晴时的作文 篇6
在生活之中,我们难免会有磕磕碰碰你。
在下雨的时候,有丝丝寒意,心中更有一些悲凉,以往的伤心事会不自觉得不浮上上心头,但是,当雨停了之后,太阳就会出来,会天晴,更可能有彩虹出现。
再遇到一些悲伤痛苦时,要学会自我救助,相信明天,相信未来,相信雨过后会天晴,相信车到山前必有路,一定会有办法解决的。
作为一个初中的学生,也会很无奈,伤心,但是也不要不能自拔,在痛苦过后,你会发现,原来,雨后的太阳,也会很温暖,很美丽。
那次被老师误会,想辩解,却无从下口,只能默默忍受,过后,只觉得一切都是灰蒙蒙的,天,特别阴暗,我的心情也更灰暗了,甚至想过失踪,自杀,是有一个非常好的朋友,在我最痛苦的时候,她告我:“那些代表不了什么,只有好好的生活,才会出人头地,才可以……,所以我忍了,心中豁然开朗,一切事物都明朗起来,天,亮了,心情,好了。
愿大家可以在以后的生活中开心、快乐,永无烦恼。
关于天晴时的作文 篇7
在天晴了的时候,
该到小径中去走走:
给雨润过的泥路,
一定是凉爽又调皮;
微风中泛起波纹的小溪,
在阳光的照射下,
显得格外耀眼;
不再胆怯的小蘑菇,
慢慢地探出它们的头,
左瞧瞧,右瞅瞅,
然后一寸寸地长高长大;
抖去水珠的小橘子,
在绿油油的树叶间,
迎着风,跳着舞,
他那金灿灿的“盔甲”,
被雨水冲刷得愈发光彩夺目。
到田野中去走走吧,
在天晴了的时候:
光着脚丫,牵着小手,
踏着泥,追着蝶,
与好朋友们结伴而行。
树上的鸟儿又开始吟唱了,
湖面在微风中轻轻荡漾,
看那天边耸立的七色谱——华丽的彩虹——它也在欣赏这番美景。
关于天晴时的作文 篇8
20xx-07-05
今天,天黑沉沉的,紧接着下起了倾盆大雨。不多时,雨停了,太阳出来了,天空晴朗起来。
晴朗的天气让我的心想飞,我要奔出家门,去领略外面世界的美丽。我奔向荷塘边,去欣赏美丽的荷塘。
来到荷塘边,首先映入眼帘的是挤挤挨挨、层层叠叠的荷叶。一片片深绿色的荷叶,你挤我,我挤你,就象一把把雨伞。下雨的时候,人们可以摘一片荷叶遮雨。古人鲁班由此受到启发,发明了今天人们用的雨伞和降落伞。你看荷叶为人类服务的精神,真是让人感动。
我终于在绿色丛中找到了乳白色的荷花。荷花的花瓣里包着莲子,莲子象漏斗一样,精巧极了!等到花谢了的时候,就是莲子成熟的季节,我们就可以吃到香喷喷的莲子了。吃着莲子,我就联想到种莲的人,我爱荷糖的美丽,更爱种莲的人!
描写天晴的作文合集4篇
作文体现一个人的语文能力,写作能够使人看到别人无法看到的世界。作文要切合文章的思想内容,不要“题不对文”。你正在思考如何写一篇好作文吗?也许下面的“描写天晴的作文”正合你意!建议你收藏并分享给其他需要的朋友!
描写天晴的作文(篇1)
记得那天,天空中蒙蒙下着细雨,也不知从何而起,雨越下越大,我聆听着雨水滴在草丛里的声音,像是一位缓慢的乐师演奏着春天的乐曲。转眼看树叶,雨水在它的身上滑冰,一会儿又从它身上跳下融入地面。时间匆匆过去,不久便打响了放学的钟声。我望着窗外,东看看西瞧瞧,却不见那熟悉的身影。
因为是下雨天,出行不太方便,老师便让同学们待在教室里等待家长的到来。一秒钟过去了,一分钟过去了,十分钟过去了……同学们的爸爸妈妈都陆陆续续地来到教室,带着自己亲爱的孩子离开。而我只能眼巴巴地望着他们的到来,再离开。渐渐地,教室里只剩下我一个人,静悄悄的,仿佛一根针落在地上都能听得见。因为父母工作的需要,我每天都是早早的来,晚晚的去。坐在窗户前又等了一会儿。
雨越下越大,天空中飘飞着银丝般的雨丝,朦朦胧胧,压得花儿也抬不起头,树叶低下了高傲的脑袋。空气中夹杂着泥土的气息,让人喘不上气。在这压抑的气氛中,没有鸟叫,没有蝉鸣,只有风儿“呼呼”的声音,只有那令人哆嗦的寒意。“怎么还没来接我回家,莫不是工作太忙太累,把我抛在脑后了?”“该不会是出行不方便,要等雨停后再来接我,那要等到猴年马月啊?”……各种乱七八糟的想法从我脑中闪过。
突然,我从窗外看见一个熟悉的身影。我定睛一看,是爸爸!他骑着一辆红色的“小毛驴”,身上盖着一块巨大无比的“蓝色毛巾”——雨衣。“爸爸来接我了,哦耶!”我飞快地跑过去,顾不上下雨,就是下刀子我也要冲过去。我熟练地跨上“驴”,爸爸带着我骑上“毛驴”奔出了校门。
出了校门,走在回家的路上,池塘荡起波纹,唱着“叮叮咚咚”的童谣。一滴淘气的水滴在我的脸颊上蹦蹦跳跳,不知是雨水还是喜悦的泪水。
云朵渐渐收回空中的雨点,太阳撒下金灿灿的阳光。不知在什么时候,雨停了,风也屏住了呼吸,空气中一切都变得幽静,弥漫着厚重的泥土味,亲切,舒爽。
雨过天晴,空气清新,绿叶葱葱,草儿油油,我的心更是按捺不住。
描写天晴的作文(篇2)
清晨是一束微光,伴着鸟鸣,原来是起床的闹铃;晨读是悄悄背诵,山门摇落空,霜霰满杉松;散步是花间之舞,清香漫途,仰看风卷残云出。如向阳花般沐浴光,像彩蝶一样嗅花香,与太阳一起闪亮登场!
在方程与函数里,在两条直线间架桥,随着图象在坐标系中上下翩飞,跟着等式寻找未知数的真身,上午的四个小时,怎能不拿出一半分给数学?学完数学还可以去晒晒太阳,赞美光明。然后去看看语文,找找生活中的诗意,想想人生的意义,还可以看看书,在别人的思想里撒欢跳舞。拉着准初二的妹妹学习准高二的生物,一起见识见识理科的难度,顺便介绍一下书房里的文竹,带她领悟活着的幸福。
午休是必须要有的,不睡下午没精神,少则十分钟,多则半小时。睡醒后去楼下逛逛,听风声带走花香,看蜗牛一家聚餐,让雨滴敲醒困倦。虽然没看见彩虹,但湛蓝的天空和悠悠的白云同样让人心旷神怡。逛完就去精力充沛地学习吧!英语天学网听力不能浪费,顺便还能看看配音比赛的电影片段;物理打印的专题也要努力地完成,遇到不懂的地方就去翻翻课本;化学作业比较简单,所以一般都能在六点前把全部作业解决掉。剩下的时间属于《红楼梦》,每一遍都让人内心绞痛。
黑夜的美酒又一次在天空中流淌,星空的眼睛又一次于沉眠中睁开,夜幕笼罩了世界,灯光取代了阳光。晚上七点半坐在电脑前,一边听着楼下大妈的广场舞,一边等着各位组员的作业,八点多收完作业汇报情况,美好的学习时间就该结束了,可以开始丰富但又不那么丰富的课余生活:跟着罗翔老师学刑法,或者听听一哥讲讲高考题,又或者云养猫治愈心灵。
时间流过去,这一天被下一天替代,自己也在不停地被替代。能够撑起自己心中一片天地的,只有永恒不变的信念,只有它能让飘浮的灵魂踏实地栖息。无论外界的风雨怎样侵袭,也吹不灭内心深处烛火般的希冀。
描写天晴的作文(篇3)
瞧!在雨过天晴之后。我们世间的万物都精神起来了,大天然的画卷比以前更加的锦绣了!
这被一场雨水润泽津润过的大地,在阳光的照射下,那些少量的积水放出耀眼的毫光,就似乎大地上被镶嵌上了一颗颗亮晶晶的钻石似得。=
爱美的柳树姐姐也洗了个澡,那长长的头发上,还沾着不少水珠。跟着一阵轻风吹过,就把柳树姐姐头发上的水珠吹掉了,她兴奋的说:“大天然真好啊,又能洗澡又有吹风机帮忙吹头发!”
在天空中飞翔的雄鹰,不停的叫着,就似乎在呐喊:“大家都快出来看看啊,这一场雨后的景色真是美极了啊!”
那些在枝头上自由歌唱的小鸟,也唧唧喳喳的叫个不停,似乎在说:“这景色真是太美了啊!”
在那小河边,那一群群的村姑在河边清洗衣服。在河里,有着一些小孩子半裸着身子,在河里嬉戏、摸小鱼。忽然一个孩子摸到了条大鱼,对洗衣服的母亲说:“娘——我摸到了一条大鱼!今天的晚饭不用愁了!”“乖孩子,真懂事啊!”
在这一场雨过天晴之后,这里的景色更加锦绣了……
描写天晴的作文(篇4)
怅惘者说:“书是心中的承亮星。”我亦以为“书是口灵蒙创时最恶的慰藉品。”它让尔悟到点对挫折的应策。
人生莫不外是一次次的跌倒,又一次次的爬伏,时而出色,时而失踪,像气象正常莫幻无常的变更着,又像风车不停歇的滚动着,越是风大,越是漂亮。可是,它也可能像泥路普通,越是前走,越是难题,这就在于对人生的态度了。
孟子曰:“地提大免于斯我也,必先甜其心志,劳其筋骨,饥其体肤,空累其身,言拂治其所替,所以动心忍性,曾益其所不能。”意念是上天要落重担给这样的己必定要使他阅历各种挫折,事不绝意,从而使他心坎忠告,性情动摇,增添他不具备的才干。是的,挫折是上天给夺有福人的特别礼物,倘若以友爱的方法去接收它,它就会撼身变为机会、自负、幸福、健康……假使以脆弱的立场去面对它,它即会缓缓的失往价值,终极像气沫个别消散了,岂非不是么?
《名人传》德国音乐家贝多芬失去母疏,失去听觉,失去恋情,却在伤心哑忍中找到居住,创作了《命运接响曲》,何不令人敬仰?意大害绘家和雕塑野米豁达琪罗老是被迫“劳息”,却愈授苦愈爱好,创作了《大卫》《创世纪》何不令人惊叹?俄邦作家列妇?托尔斯泰呜咽、苦楚,只为供真谛,往返曲折中,创作了《战斗取跟平》《安娜?卡列僧娜》《回生》……他们可能有此劳苦功高,何尝不在阐明“你不是生成的赢家,也不是天生的失败者,成为什么样的人与决于你本人。”
《如果给我三天光明》中,双纲失明,单耳失聪的海伦?凯勒是可怜的,但她以乐观、盼望求知的态度转变了她的人生,是她的人生得以有诸大成绩,得以在拐弯光明处觅得光亮,最末让慈祥遍布齐世界……
这一切所有,不都体现着艰苦之时态度的弃决是何等主要吗?不皆再说,有了良佳态度才会雨过天晴,让彩虹浮当初天空最蓝、最洁、最美处吗?
关于关于兔子的作文精选3篇
我们在读书的时候或多或少都写过作文,经常写作文能让大家说话更有条理性、逻辑性、表达得更清晰。优秀的作文一般都是什么样的?相信你应该喜欢小编整理的关于关于兔子的作文,希望你能从中找到有用的内容!
关于关于兔子的作文 篇1
我家的小兔子,相信大家还记得,不过,现在已经长成一只大兔子了,为了给它一个更适合它生长的环境,我忍痛当下决定:把兔子送回老家。
送兔子回去那天,我将家中的菜叶一片片亲自喂给了它。因为它虽然不是挺惹人喜爱,但它必竟与我一起相处了两个多月。
把兔笼放上车的时候,我感到几乎是失去了一个朋友。我便要求跟去,目的`是为了多看看我的兔子。我不知道能用什么来形容兔子,如果忘记兔子干的坏事,那就可以用心爱来形容了。一路上,我一直在回忆:兔子刚来我家时,我代替了它的母亲,教它什么该吃,什么不该吃,跑步……后来,它长大了,开始和我作对,可现在,这些都不重要了。
一个人说的很对,他说:“人都是等到失去了才懂得珍惜。”我想我那时也是这样,一直觉得车开得太快,太快……
住在老家的兔子,你还好吗?我始终想着这个问题。每次想到,都有一种想流泪的感觉。
我终于深深理解了“离别”一词的含义。
关于关于兔子的作文 篇2
我有一只既调皮又可爱的小兔子,我给她取名为“冰冰”。
她平时住在一个舒适的小窝里,下午我带她去散步,上午她就在家里玩。她爱吃萝卜,所以她的食物大多是萝卜,但偶而也会吃一些小白菜。
她的全身雪白雪白的,近看像一个毛绒球,远望则像一朵蒲公英,可爱极了。她的耳朵长长的,格外显眼。在长耳朵下面是两只火红的、充满好奇的“丹凤眼”。一个敏觉的鼻子总是到处嗅嗅,好像在找有没有食物。冰冰的身子圆滚滚的,摸上去毛茸茸的,暖和极了。
她也很善解人意。有一次,我考砸了,心情很不好,她就默默地来到我身边,用头轻轻地蹭我,好像在安慰我似的。
我很想变成一只小兔子,和她交流、玩耍。有一天,我做梦梦见自己变成了一只小兔子,并和冰冰在一起。冰冰惊奇地说:“小主人,你怎么也变成小兔子啦?我们一起玩吧!”于是,我和冰冰来到大草原上,品尝草的味道,还一起奔跑。我使劲地跑呀跑呀,冰冰也使劲地追呀追呀。终于,我跑累了,便说:“不跑了,我们用花朵拼爱心,好不好?”“好哇!”我们便用五颜六色的花朵拼成了一个大爱心,躺在里面,一起看蓝天,一起说话,一起比唱歌……
可爱的'小兔子,我爱你!愿你永远陪伴着我!
关于关于兔子的作文 篇3
红红的眼睛,长长的耳朵,雪白的毛,你们猜这是什么动物?对了,是兔子。
兔子最初来我家的时候,还不熟悉我家的环境,在笼子里左蹦右跳,好像在说:“快放我出去!”
我家的兔子绝对是世上最贪吃的。一天,我把一大堆胡萝卜放在笼子里,我本以为这些食物能吃一天,但令我意想不到的是,它居然用几个小时的时间把食物横扫而光!
我的兔子虽然很贪吃,但它有时候也很可爱。
兔子的可爱,表现在它睡觉的时候。兔子睡觉时,两只前爪收在肚子下面,两只后腿合拢在一起,眼睛轻轻的闭上,像一只沉睡的精灵。
兔子的可爱,还表现在他的吃相中。兔子吃饭时,他的三瓣嘴不停地蠕动,像一台搅拌机。而且,这还是一台高效率搅拌机,能用很短的时间“干掉”很多东西。
我家的兔子又可爱,又贪吃,你喜欢我家的这只兔子吗?
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