写毛笔作文
2025-06-05 写毛笔作文写毛笔作文(系列13篇)。
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的欣赏书法的优秀作文，欢迎大家分享。
写毛笔作文 篇1
世界上最快而又最慢、最长而”又最短、最平凡而又最珍贵、最轻”易被人忽视而又最令人后悔的就是”时间。
—题记
一分钟，稍纵即逝的瞬间。”一分钟，能干什么？也只不过”是发一条微博、听两句笑话、摆弄”几下发型罢了。”一分钟就真的这么微不足道”吗？”参加中考，在规定进入考场的”时间内，你再迟到一分钟，就被锁”在考场外。这小小的一分钟，就可能让你失去继续学习的机会，就可能让你多年的艰辛付出化为流水，”就可能让爱你支持你的家人朋友痛”心疾首。
参加一个高层会议，因为迟”了一分钟而错失一个本来可以升职”的机会。一分钟让人失去了本应该”拥有的`机遇却又要无奈地等待下一”个机遇，因为这迟了的一分钟而又”要用多少倍的时间多少倍的精力去”“赔偿”！
一分钟在一场灾难中意味着什”么？它意味着生命，意味着损失。”如果因为救援队迟到一分钟，那就”意味着灾难者要更多地饱尝痛苦的”煎熬，它意味着更多的财产可能即”将灰飞烟灭，它甚至意味着多少人”可能因此而离开人世。
迟了一分钟，你失去一个继续”学习上进的机会，你的美好前程就”可能就此画上句号。因此，你可能”不得不抱憾终生！”迟了一分钟，你失去了一个让”自己人生腾飞的良机，你的职场生”涯就可能为此蒙上阴影。因此，你”的人生就可能一蹶不振！
迟了一分钟，可能要失去多少生”命多少财富，也更有可能让多少人丧”失希望！如果是因为你的迟到，那你”就可能永远地被人们刻在耻辱柱上，”永远将被人所不齿和唾弃。”一分钟，它可以是一个机会；”一分钟，它可以是一次壮举；一分”钟，它也可以是一场灾难！”珍惜每一分钟，做时间的主”人，让自己的人生永不迟到，才能”无愧人生。
写毛笔作文 篇2
他是文学长河中的熠熠之星，是无数作家在文学之路上的点灯之人，为他们引领方向；是思想界的巨人，参透他的思想便像是站在巨人的肩膀一样，登高望远。
他是我最喜欢的文学家之一，他用事无巨细的笔触描绘了一幅幅波澜壮阔的历史画卷，无论是战争的残酷无情还是和平的安逸美满，在他笔下都是如此生动，如此跃然纸上。
他用文学的大脑孕育出了一个个的人物形象，他跟随着他笔下的人物，记录他们的一言一行，一举一动，人物并不是为故事而写，故事是为人物而生。
一战时宫廷内政员的各怀鬼胎，富丽堂皇的宫殿，上流社会的舞会的雍容华贵在他眼里是如此不堪，他反而向往那淳朴的乡村生活，在他的印象中，农村画眉的鸣声比那剧院中的交响曲不知悦耳多少，他渴望的是一个无牵无挂、自由的理想乡。
他曾借皮埃尔和安德烈的口争辩人生的意义，却用安娜卡列宁娜的死警示世人，他曾用娜塔莎的天真善良和单纯来歌颂人类美好的一面，却又用海伦的奢侈无度和虚荣虚伪批判人类丑恶的一面。他深知人类的两面性和劣根性，他用他那才华横溢的笔剖析着、判断着人类的'内心。
他在年老时义无反顾地离家，想以此警告人们，可人们愚昧的一面促使他们以为他只是一个昏庸的老头，不值得理会。他那把花白的胡子曾是多少文学名著的衬里，可现今又有多少人阅读这般长篇巨作。
他用自己的经历去证明，他用自己的经历去创作，不求回报，希望当时人们腐朽的内心有所动容。他——列夫托尔斯泰，这样的人，从始至终，永远地使我敬佩。
写毛笔作文 篇3
书法对我有着神奇的吸引力。
暑假，妈妈给我报了个书法班。我很快就对书法产生了浓厚的兴趣。但是，我的字写得很不美观。于是，我虚心地向老师请教：“老师，我怎样才能把字写好呢？”老师对我说：“你写得很工整，态度也很认真。但是结构安排得不好，也没有基础，要从笔画练起。但是你是很有潜力的，如果努力的话，你一定会成功的！”听了老师的话，我暗下决心：我一定要加倍努力，争取和老师写的一样好。
回到家，我便迫不及待地开始了练习。
首先，我只往墨盘里倒一点点墨，用毛笔吸足了墨汁后，便使劲地在墨盘边上掭笔，这样就不会洇的满篇纸都黑乎乎的了。然后，我按老师教的方法拿笔：按、压、钩、顶、抵，手心做到像拿着一个乒乓球一样。我还悬肘悬腕，将毛笔和宣纸垂直。我照着书上的例字，认认真真地描红，满意了，再照着字帖一笔一画地临摹。先顿笔、再提笔、再顿笔……写满意了，才停下。每次交作业我都是写得最多的。没过多久，我就取得了很大的进步。老师表扬我说：“你写的字真清秀，你是在用心练字，这样下去你一定会成功的！”后来，我开始写作品了。凭着我不懈的`努力和认真的态度，我写的每一幅作品都能赢得老师的鼓励、家长的赞许和同学们羡慕的眼光。
我在艺术的熏陶中成长，艺术如一股清泉，滋润了我的心田。
写毛笔作文 篇4
学校推荐我参加了XX中小学书法教师培训，当时因为其它事务，比较犹豫，但是为了多学些知识，多丰富自己，还是接受临时安排，决定参加。
目前培训已经结束，我感觉特别受益，对自己的书写，以及学生的书写都有很大益处！书法教学让我体会到“教育不是禁锢，而是热爱、理解和引导，这是极其伟大要紧的事，也是一种极其艰难困苦的事。”通过学习，不仅我自己的书写认识水平得到了相应提高，在书写教学方面也得到了很多的指导。此次培训，印象深刻的是侧锋运笔教学，同时在书法系统教学方面获益匪浅。
书法教学（解决教什么与怎么教）教学内容：文房四宝、姿势（写字姿势、执笔姿势）、笔画技法、独体字结构、偏旁部首、合体字结构、章法，要循序渐进、由简到难。
文化是民族之魂，艺术源于道德、展现仁爱，书法艺术是中华五千年文化的瑰宝。通过这次培训，去除了内心的浮躁之气，也明白了书法教学的意义所在，更多的是一种品德的培养与心灵的`沉淀。此次培训得到各级领导的重视与支持，体现了“优秀传统文化进校园、书法教育进课堂、经典诵读进教材”的初衷，加强学校中华传统文化教育、提升书法书写、经典诵读的能力。“写好字、读好书、做好人”能够自主学习，找到学习兴趣，这也是“三进”活动的指导思想。
时隔多年，没有认真研究书法，但此次培训开启了我深入学习书法的大门，在以后的时间里更深刻的理解书法，学习书法，应用书法。回忆在学校读书期间，经常反复的习练书法，不仅陶冶了我们的情操、增强了我们的耐性，还学会了虚己待人的处事态度，“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”的做人原则。相信通过这次培训，让我明白自身的缺憾和不足，懂得更多做人的道理弥补我之前的不足，能够在进步的道路上逐步前行。学校、领导给了我们学习的机会，我们不能敝帚自珍，要将我们学到的知识化为工作的羽翼，作为一名教师更要不断学习，充实自己的同时教会更多的学生。一个人的进步，改变不了什，但一群人的进步将改变一个时代，作为一名教师，尽我所能的用我们的知识改变更多的人。
书法培训虽然结束了，但是书法经典的学习才刚刚开始，我们会继续丰富自己的知识并竭尽所能的让书法在校园里生根发芽！总之，此次书法培训学习不仅提高了受训教师的书法水平，也对传承民族的文化艺术，修练人的涵养素质，对今后在学校进一步开展书法教育活动具有十分重要意义。书法作为一门艺术，不是一朝一夕练就的，需要花费大量的精力和心血。在今后一段时间中，要尽量挤出时间，静下心来认真思考，积极行动，尽快地消化和吸收培训的知识，按要求去完成作业，尽快达到培训的目标和要求。努力为书法的传承做出应有的贡献。
写毛笔作文 篇5
在不经意之中，你取得过成功吗？你感受到成功的喜悦吗？今天，我和妈妈包饺子中就体会到了成功的快乐！
“儿子，儿子，快过来，快来看看我包的饺子！”妈妈大声喊道。听到妈妈的叫声，我急忙跑到厨房。哇！一排排整齐庞大的饺子舰队呈现在我的面前。有的穿着紫莹莹的棉袄，挺着将军肚骄傲地站着，好像在等待着我的到来；有的披着黄澄澄的大衣，头上顶着月牙似的帽子围坐着一起，好像在炫耀自己的美丽；还有的裹着绿油油的棉被，四周镶嵌着波浪般的绸带乖巧地躺着，好像在欣赏着这绚丽的饺子大会。 看到这里，我情不自禁地赞叹道：“妈妈，你真是太有才了。”妈妈笑着说：“没有做不到的，只有想不到的`。儿子，你也不妨来试试吧！”妈妈向我投来了鼓励的目光，我暗下决心：一定要成为饺子家族里的第一大厨。
“怎么才能做出别具一格、一举成名的饺子呢？”我苦思冥想。对，就从我喜爱的星星做起吧。于是，我拿起黄色的饺子皮，把肉馅小心翼翼地放在了皮的中央，接着又拿来一个饺子皮，把它轻轻地盖在了上面，然后小心地把皮子的边缘捏紧。圆圆的饺子就诞生了，可是五个角怎么才能捏出来呢？我灵机一动，想起了叠幸运星时的做法。我立即伸出左右手的大拇指和食指捏住饺子的四个边，往里面轻轻一压，噗叽，五角就鼓起来了！看着可爱的五角星的饺子，我兴奋地叫了起来：“妈妈，我成功了！”妈妈激动地说：“没有创造就没有成功，儿子真棒！”我自豪地笑了，意外的饺子创造，给了我成功的喜悦。意外的成功给了我创造的源泉，我又包了葫芦饺子、海豚饺子，轮船饺子，帽子饺子。
在生活中，我们要敢于创新，敢于实践，这样才能收到更多的意外的成功。
写毛笔作文 篇6
为配合学校开展的“书香校园”活动的开展，展示学生书法风采，增强学生写规范字、用规范字的意识，传承传统文化，营造校园文化建设氛围，XX镇中心小学于12月26日下午隆重举行了小学生书法比赛活动，72名优秀选手参加了此次比赛活动。
赛前，教导处杨谨瑜老师特制订了《XX镇中心小学学生书法比赛活动方案》，把学生分为三个比赛等级：一、二年级学生赛铅笔字，三、四年级赛钢笔字，五、六年级赛毛笔字。并对各年级提出了比赛规格和要求。
本次活动是在各班选拔赛的基础上，再由各班派出五名优胜选手参加现场比赛。比赛按年级进行评比，1——2年级写铅笔字，3—4年级写钢笔字，5-6年级写毛笔字。学生现场书写，然后评委组再现场打分，分别评出一、二、三等奖若干名。比赛时学生们都满怀激情，用心书写每一个笔画、每一个汉字。在短短的二十分钟时间内现场完成。
比赛时各班认真对待，精心组织，评审老师本着公平、公正审阅的.原则，评出各年级一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。赛后，学校专门布置了学生书法作品展室，将获奖的优秀书法作品张贴出来供全校学生欣赏学习。
通过这次小学生书法比赛活动，既丰富了学生的文化生活，培养了学生的书法兴趣和爱好,同时也提高了大家的审美意识。对于发现和培养有特长的学生，并指导其更好地发挥特长起到了一定的积极作用。
写毛笔作文 篇7
阳光是奋斗的方向，奋斗是青春的激扬。青春的路上，奋斗从不缺席。——题记
奋斗的青春，泪水相伴
转眼间，时光如白驹过隙般飞快地从我手中溜走，现在我已经是九年级的学生了，中考的战斗即将到了，学习的压力也骤然增大，压的人喘不过气来。
夜深了，听着时钟的嘀嗒声，看到眼前张牙舞爪的各种卷子和物理检测卷上几个大大的红叉，想到父母、老师对我殷切的希望，我突然觉得自己好渺小，又好无助。泪水不争气地涌了出来，像断了线的珠子般不停地往下掉。这时妈妈走了进来，轻轻地把手搭在我的肩上，说：＂只要努力过，结果永远不会太差，妈妈相信你，你永远是妈妈最爱的女儿。＂那一刻，我突然明白，泪水是青春奋斗路上的一颗闪光的珍珠。
奋斗的青春，读书相随
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”
无论我再忙，我也一定会抽出时间看一看书，在书的海洋中寻找最真实的自我。
书中的一个个鲜活的人物，在我的脑海中留下了深刻的印象。仗义疏财的及时雨宋公明，粗中有细的花和尚鲁智深，精明强干的浪子燕青，多愁善感的林黛玉，世故圆滑的薛宝钗，这些让我感受到了中华古典文化的`无限魅力，让我的的心灵受到极大的震撼与洗礼，为我青春的画卷打上了一层浓厚而鲜艳的底色。现在我才明白，读书是青春路旁美丽却又极易被忽视的风景。
奋斗的青春，汗水铸就
“不苦不累，初三无味，”“不拼不搏，初三白过，”这样的口号，时常在我耳边响起。是啊，奋斗与汗水才是青春的主旋律。操场上，烈日炎炎，在红色的跑道上，我们蓄势待发。＂预备，跑，＂随着体育老师一声令下，我们像离弦的箭一般冲了出去。刚开始我感觉还好，可是后来慢慢地，我的呼吸变的急促，腿也像灌了铅一样，抬不起来，汗水从额头流下，滴在地上，这成为我成长的见证，看向四周，同学们都在坚持，于是，我咬咬牙，终于跑到了终点。我喘着气，让晚风轻柔地拭去我脸上的汗珠，我一转头，看到操场边即将落下的夕阳：落日球场，少汗年滚烫！
我常常思考这样一个问题，我为什么而奋斗？现在问题有了答案：为了自己的青春不被辜负，奋斗的青春最美丽！
写毛笔作文 篇8
面对困难时，让你不要气馁。面对成功时，也请你不要骄傲。为自己鼓劲，不需要理由。
——题记 无可奈何花落去
一阵不安终于来临了，也许，这片刻的宁静就是暴风雨来临的前兆，父母终于还是闹上了法庭，他们要离婚，面对法庭的质询，我流下了无奈而又痛苦的眼泪。跟爸爸，生活会更好过，可我舍不得妈妈，看着妈妈脸上岁月的'痕迹和那焦急的泪水，我心疼，我鼓励自己要坚强，因此我选择了孤独无助的妈妈。面对过去，我虽无可奈何，但花毕竟已落去。面对未来，我要更上一层楼，要为自己鼓劲，相信单亲家庭也可以很幸福。
似曾相识燕归来
父亲离开后，家庭一贫如洗，每月仅400元的工资要养活我和妈妈。由于和以前的反差太大，我开始变得暴躁不安。一夜之间，我这个肉食主义者要变成素食主义者。餐饮问题成了我的心腹大患。因为这个，我常常对妈妈发火。她无可奈何，只得悄悄落泪。对此，我于心何忍。一夜的反差，让我对生活失去了信心，放学后就冲进房间大哭，没多会儿，妈妈就进来了，拍拍我的肩，“青，妈对不住你，我们娘俩相依为命，你不能自暴自弃啊！妈对你有信心！”
一番话照亮了我心里的黑暗，我不是更应该为自己鼓劲吗？我还有妈妈，我还有希望，贫穷有什么可怕？可怕的是我认为我只有贫穷，我擦干眼泪。我相信自己。突然那似曾相识的幸福又回来了，要为自己鼓劲，前方的生活才会幸福！
小园香径独徘徊
我一个人漫步在考试的香径中。为自己打气，为自己加油。相信长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的真谛！要为自己加油！
写毛笔作文 篇9
我们是一群年轻人，是一群朝气勃发的青年，我们是一群有追求、有理想的年轻人，现在的我们正在冲刺，正在奋斗。
他主宰世上一切，他的真理遍布这地球，它这一群年轻人，他们是一群敢做敢为的年轻人。
这是一群少年他们抱着满大的理想在向未来奋斗，他们在不懈努力，在生命中迎来一次又一次的挑战，他们或很多失败，或许一无收获，他们并没感到什么，因为古人说过"若一帆风顺，你不会成功"，的确，没有失败，没有从失败中吸取经验，成功走哪里来！
这是一群永不言弃的少年，他们没有较多的思想包袱，他们没有能让他们放弃的理由，因此，即使是风雨交加，只要他们还活在这个世界上，他们就一定有毅力去拼搏，去进取，去做他们该做的事，而不是大事或小事，他们追求的并不是自身过着是什么，而是自身做的事。他们知道，前景或许一生奔波，一生流浪，但从不言弃的他们。
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并没有丢失自身的追求，而是加倍努力奋斗，做一些有意义的事，这就是他们，一群年轻人！这一群年轻人，他们的.目标，他们的理想，都充满着他们生命里的一切，他们带着阳光，充满着人间大地，让万物勃勃生机，他们的目标各向着不同的方向出发的，他们梦想有一天，能不再犹豫，找到心底梦想的世界，找到人心的最深处，那这一切将是多么的完美，多么的神圣！这一群年轻人，他们怀着自身的理想，在这个漫长的人生中这一群年轻人难免遇到挫折，难免走错路，难免遇到三叉路口，难免会把握不住良辰，难免会碰到人生命的铁钉，然而，有的人没有掌握自身的方向，走上了错路，那这一切又将是如何！
然而，有一群年轻人，始终坚持自身的使命，始终向着有灯光的彼岸航行，在航行中即使遇上了风浪，他们也没有放弃，他们始终坚信自身就是成功的主人，自觉就是人间的明灯，是人间的大地，在为人间做自身该做的事，这一群年轻人让生命冲开了一切，向人生中迈开了第一步，虽然这是第一步，但这第一步，它将是多么重要啊，如果没有这第一步，哪还有以后的步伐阿！这就是那一群少年，永不穷志的少年！你呢？
写毛笔作文 篇10
人生充满了意外，意外的成功，意外的收获，意外的发现？我就真意外过一次，回想起来可真是历历在目。
那是五年级下学期的暑假，我和爸爸一起攀登那素有“五岳至尊”美称的泰山。嗬，那可真不是虚传，半夜12点都能隐约看见那奇形怪状的山石，我不禁倒抽了一口凉气。
干吧，都到山脚下了，怎有不登之理？我和老爸相视了一下就开始了那惊险的登山之旅。刺骨的'寒风呼啸着扑向每一位登山者，虽然披着羽绒服，我还是浑身打了个寒颤。每登几步，那山梯就多了起来，腿也像灌满了铅那样，似有千斤重。豆大的汗珠顺着脸颊往下淌，没过一会儿里面衬衫的领口就湿透了。
可老爸呢，一步跨一级，一步跨两级，还背看我们俩的旅行包，却没喊一声累。哎，不管了，我挪也要挪上山顶，看日出。
大概过了一个小时吧，眼前出现了中天门几个红字。“怎么还没到山顶呀？我刚才还以为这就是山顶呢。”我擦着汗水嘀咕道。“别急，儿子，这儿离山顶还远着呢。”一听老爸这话，我的心顿时一个直线滑到了低谷。
泰山真不愧是泰山，话是这么说，但这更添深了我非泰山顶上不去的想法。休息片刻便又冲着那黑漆漆的峰顶冲去。一个不小心，重重地与大地来了个热情大拥抱。蹭破了手掌，腿也摔青一块。那又怎样，这点小伤挡不住我前进的步伐。拍拍手上的灰，一挺腰杆，又迈出了那义无反顾、坚定不移的步伐。
茫茫登岳路，汗与血并洒，军人之英气迸发。这是我与老爸登山时的真实写照。天边已露出淡淡的红色，眼前也越来越清晰，此时的我已被着意外的成功之喜悦所包围，我经过五个半小时的辛勤挥洒，我终于登上山顶了。
看着那朝阳冉冉升起，我也感慨万千。我居然登上山顶了，这是多么意外的成功啊！同时我也明白了一点：人生就如同登山，只要你耕耘，只要你拼搏，那么你将会得到意外的成功与收获。我相信这将是我人生一个新的起点，不过这次我真的很意外。
写毛笔作文 篇11
在四年级上半年的时候，我报名参加了学校组织的水动力车的比赛，按比赛要求让我妈妈从网上购买了水动力车。我等呀等，等得我望眼欲穿，几天后，终于等到了“宝贝”到的消息，我三步并二步，快速到楼下去“迎接”我的宝贝，让宝贝到手的霎间，隐隐感到了不太对劲，快递包装较小，用手抖抖，包裹发出了“沙沙”东西碰撞的声音。我忐忑地打开了包装，果不其然，这哪是水动力车呀，分明是一堆小螺丝、塑料件等组成的零件包嘛！正当我沮丧的时候，妈妈看见我的样子，对我说：学校组织这次活动，目的是锻炼你们的动手能力，你想不想在学校比赛中获奖呀？听说获奖者可以代表学校参加区里的科技比赛，为班级和学校增光哦！
“获奖者代表学校参加区里比赛”、“为学校增光添彩”对我来说好有诱惑力呀！我顿时感觉找到了动力源泉，脸色也阴转多云。我拿起了零件开始按自己的`想法进行了拼装，不一会儿，水动力车“大功告成”，但怎么看都不协调，特别走起路来也摇摇晃晃，像喝醉酒的醉汉。并且多了几个小零件。“难道我装错了吗？应该不会呀，我按前些日子看到的样子装的呀？”我自言自语说着，“但商家也不会平白无故地多放几个零件呀？肯定是哪儿装错了或漏装了。”此时，我心情开始浮躁起来。
正当我打算放弃时，无意中看见了角落里放着一辆自己组装的四驱赛车，当时也出现类似的情况，但经过后续的多次调试后，现在已经风驰电掣了。“我何不把手中的车再调试调试，找找哪里装错了，说不定有意外的惊喜”我心里暗想。说干就干，这次我吸取了前车之鉴，找来说明书，按照书上的方法，重新检查了一遍，乖乖咙地咚，居然是二枚定位螺丝没有安装，难怪车走起路左右摇摆不定。找到了问题所在，在我精心调试下，原先摇晃的水动力车很快在我手中焕发了青春。
失败是成功之母，只要不断努力，永不言放弃，就会有意外的惊喜，幸运也会经常光顾我们。拼装水动车是如此，学习更是如此！
写毛笔作文 篇12
很多人一提起书法就愁眉苦脸，因为他们写的字并不好看。有一些人却笑逐颜开，因为他们的字写得无可挑剔。
老师常常教导我们要练好书法，写好字，我们却左耳朵进右耳朵出。因为在我们的认知里，写好字无非就是因为以后考试是电脑批卷，字写得好电脑不会批错。更有一些人，觉得写字是为了老师，为了家长，而不是为了自己。他们并不知道，写好字并不是为了别人，而是为了自己。
书法堪称中国的“第四宗教”，有着强大的吸引力，仪式感和大众参与性。而持之以恒地练习书法，久而久之就能养成严谨认真的好习惯。同时，通过一笔一划的'书法练习，能纠正草草了事，粗枝大叶、马虎的毛病。不仅如此，对书法学习的不断深入，学生对美的感受力、感悟力、分辨力以及创造能力就会越强，对书法的老辣之美、刚健之美、丰满圆润之美等等的鉴赏能力也会发生质的飞跃。
所以学习书法是一举多得的事，为什么不去做呢？
古代多位古人就是因此而成名的。例如“唐宋八大家”之一的苏轼。苏轼擅长行书、楷书，用笔丰腴跌宕，有天真烂漫之趣。自云：“我书造意本无法。”他的代表作就有《黄州寒食帖》。
而我则是一个字写得极不好的人，所以妈妈会给我报了一个书法班。
我们给那个给我们教书法的老先生取了一个外号“李白”，并不是他多么爱写诗，而是因为他姓李，喜欢穿白色的中山装。
他写的是柳宗元的字体。他告诉我们：“学书法不是一朝一夕的事，而是需要持之以恒。”而我却十分不耐烦，心里打着小算盘：随便上上就完了。就这样，我熬过了一节课。而第二节课，我就很不开心了，因为那时实在是太无聊了，屋外还有人在唱歌，唱得十分难听，声音还极大。我看着手底下的字贴，真恨不得把他五骨分尸了算了。
第三节课，我干脆不去上课了，躲在家里不出门。后来，他们也不管我了，我倒是乐得自在。直到那天上午，我在一个博物馆里看到书法作品，体会到了书法的博大精深，才重新拾起了这块旧砖头。直至今天，我的字才好了一点。而身边一直坚持的同学，字已经无可挑剔了。而我的字却“惨不忍睹”。
书法博大精深，中华五千多年来，代表人物灿若星河，让我们更加努力，好好传承先人的文化瑰宝吧！
写毛笔作文 篇13
在生活中有许多值得我学习的人，老师、医生、清洁工……但我最尊敬的竟是他——一个普普通通而且貌不惊人的外来工人。
那天下午，我上完补习课，乘公共汽车回家。那时正是乘车的高峰期，车上摩肩接踵、拥挤不堪。下车时，我被“疯狂的人群”挤了下来。和我一起被“踢”下来的还有另一个人。我一下车连打了几个踉跄，才站稳脚步，抬头一看，那人竟然“砰”的一声倒在地上，口吐白沫，昏死过去。车上面的人喊道：“他昏倒了，快把他送到医院去。”可是谁也没有上前帮他的意思，只是议论纷纷，有的说：“这人可能得了传染病，太可怕了。”还有的说：“这人口吐白沫多恶心啊!瞧他那半死不活的样子，谁敢动他。”还有的说：“我还在赶时间呢!谁有时间谁把他送到医院。”大家各有各的说法，但就是没有一个人挺身而出送他到医院去。我很想上去帮他，可是我人小力气弱，爱莫能助，心里有点着急。正在这时，一个人出现了，他拨开人群走了过去。只见他穿着一趟脏了的工作服，头发剪得短短的，眼睛闪闪发光。他二话不说就把那个口吐白沫的'人背起来，不怕被传染，可不怕恶心，拔腿直往医院方向跑去，望着她远去的背影，我顿时对他产生一种肃然清净的感觉。
回到家后，我把这件是说给妈妈听。妈妈听了后，对我说：“遇到困难互相帮助，那是理所当然的，如果你长大后又遇到这种事，你千万不要像那些自私的人一样，你要像这个见义勇为的人，做一个对他人有帮助的人。”
每当我想起这件事，我都会想起那个着的我尊敬的人。
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