大熊先生的幸福之花读后感

2025-05-07 大熊先生的幸福之花读后感

大熊先生的幸福之花读后感（合集十一篇）。

大熊先生的幸福之花读后感篇1

今天，我读了《心田上的百合花》一文，它使我受益非浅……

这篇文章是台湾作家林清玄的一篇散文，文中主要讲述在一偏僻遥远的山谷断崖边上，长在杂草丛中的一株百合花为了完成作为一株花的庄严使命，不顾身边杂草的冷潮热讽，努力释放内心的能量，终于绽放出花朵，实现了自己的愿望。经过几十年的努力，山谷里成片的百合花吸引着百里外的城市、乡村的人们赶来欣赏，博得了人们无数的赞美。

医生的价值在于救死扶伤，奶牛的价值在于生产牛奶，而一株花的价值在于开花。一株生长在偏僻山崖上的百合花，正因为坚信自己是一株花，开花是证明自己存在价值的好方式，所以才开出了美丽的花朵！人，也要有百合花的这种精神。不管生活对你多么不公平，现实有多么残酷，你都得坚强地生活下去。不管风雨有多大，只要我们还有梦，只要我们还有希望，那就得相信自己，努力走好我们的人生之路。

天生我才必有用，中要心中有了信念，生活就会充满阳光。自己的价值要靠自己的努力，靠自己做出的成绩来证明。想证明你的优秀，不是去反驳，不是去争吵，而是在无闻中绽放，美丽的结果可以证明一切，无须言语！

深处幽谷的百合花不受世俗的束缚，心存梦想，并努力实现自我价值，使自己的生命更完美。百合花带给作者的是心灵的震撼和人生的感悟。百合花的成功使我们意识到：人生道路上也要像百合那样有信心，有坚定的信念，顽强的毅力，执着的追求，这样就一定能实现自己的梦想。

没错，许多努力不是一下子就可以看到成果的，只要有坚定的信念和顽强的毅力，你终将品尝到成功的甜蜜。

大熊先生的幸福之花读后感篇2

读了《大熊先生的幸福之花》之后，那朵小小的、金黄色的、带着暖暖爱意的幸福之花就留在了我的心里。我想：大熊先生拥有自己的幸福之花，那我一定也有属于我自己的幸福之花。我决定去寻找我自己的幸福之花。

我来到花园里，好多花儿啊，红的、黄的、白的、紫的……五颜六色的，真美啊！一阵风吹来，阵阵清香，沁人心脾，花儿们随风摇曳的风姿让人打心里觉得喜欢。我想：这里面一定有我的幸福之花，但是，是哪一朵呢？

是这朵火红的玫瑰吗？玫瑰很美，可是，没有让我的心里觉得温暖幸福，看来不是玫瑰。是这朵黄色的迎春花吗？小小的花朵真惹人喜爱，可是，也没有让我的心里觉得温暖幸福，不是迎春花。是这朵粉色的桃花吗？清香的气味真好闻，可是，也没有让我心里觉得温暖幸福，不是桃花。到底是哪朵呢？看来没有我的幸福之花，我灰心地放弃了寻找。

有一天，我发烧了，躺在床上一会热一会冷，真难受。妈妈赶紧把我送到了医院，打了针回来，我还是很难受，根本就睡不着。妈妈就把我抱在怀里，轻轻地拍着我的背，给我唱起了小时候哄我睡觉的歌谣，就这样，在妈妈的温暖的怀抱里、轻柔的嗓音里，我慢慢地睡着了。第二天醒来，妈妈还保持着抱我的姿势睡着了，一瞬间，我的心里充满了幸福。啊！我找到了，我的幸福之花是妈妈温暖幸福的怀抱。

有，我考试没有及格，老师让把试卷拿回家让家长签字，我拿着试卷闷闷不乐地回了家。回到家，爸爸看我没精打采的，就问我怎么了。我告诉爸爸我考试没有及格，很难受。爸爸慈爱地对我说：孩子，没考好没有关系，重要的是要从中找出自己的差距，进而去努力，困难啊，就是用来克服的，孩子，爸爸相信你会越来越好的。看着爸爸温柔的目光，我心里暖暖的，感觉幸福极了。啊！我找到了，我的幸福之花是爸爸温暖幸福的鼓励。

我的十岁生日到了，爸爸妈妈给我买了一个大蛋糕，蛋糕上插着十根蜡烛，爸爸妈妈为我唱了《生日快乐歌》，我在烛光中许了一个愿望：希望我们一家人永远快乐幸福地生活在一起。看着爸爸妈妈脸上大大的笑容，我也绽开了笑脸。啊！我找到了，我的幸福之花就是我们一家人温暖幸福的笑脸！

大熊先生的幸福之花读后感篇3

暑假期间，我看了许多的书，有《小英雄和芭蕾公主》、《天真妈妈》、《转动时光的伞》……其中我印象深刻的是作家杨红樱的作品——《奔跑的放牛班》。

《奔跑的放牛班》讲的是夏林果做梦，梦见张达说话不结巴了。于是，夏林果就帮张达和马小跳报了名为“奔跑的放牛班”的合唱班。张达因为结巴，所以经常被人嘲笑。马小跳总是挺身而出，把他们都赶走。一开始，马小跳他们总是输，唱得没有别人好。可是，他们没有放弃。经过一个学期的刻苦训练，张达说话不结巴了。他们还参加了合唱比赛，荣获了第一名。这是“奔跑的放牛班”第拿第一名。家长们非常惊讶，学校也特别赞赏他们：在有一人是结巴的情况下，他们居然荣获了第一名。

看完这本书，我特别佩服马小跳能挺身而出，帮助朋友；更佩服张达在说话结巴的情况下，坚持参加合唱，还荣获一等奖。这让我不由想起一件往事。那是我读四年级的时候，学校举行书法大赛，虽然我的字很一般，但也很想参赛，于是鼓起勇气报了名。因为离比赛还有一段时间，我决定勤奋练习，可不管怎么练还是和别人有差距，但我没有放弃，只管加倍努力。“功夫不负有心人”，在这次书法比赛中，我荣获年级二等奖。

朋友们，只要相信自己，坚持不懈，就没有什么不可能。

大熊先生的幸福之花读后感篇4

暖暖的阳光，静静的时光，淡淡的花香，散发着书香的气息，暑假的一个午后，坐在书桌前，阅读完《大熊先生的幸福之花》一书，揉揉疲倦的眼望向窗外，想着书中的情节，我不禁感慨颇多，这是一本关于梦想和追求幸福的书。讲述的大熊先生游历四方，拜访了好多好多美丽的花儿，但它还在寻找心中美的的那一朵……

当我读到“公园的角落里躺着一只掉了漆的老木马，他在等着人骑上来发现他的秘密，他已经等了好久好久”，“月亮先生厌倦了整晚待在天上，就偷偷溜下来，骑上了一辆停在草坪上的滑板车”这些文字时，我仿佛看到了大熊先生坚持不懈的身影，看到了它留在地上的脚印，看到了它追求梦想和幸福的决心。

我从书中领悟到每个人都有自己梦想，而梦想是要通过自己的不懈努力才能够实现的。在追逐梦想、实现梦想的路上，你可能会遇到挫折，但那并不是你放弃的理由，我会不断不努力，争取实现自己的梦想。

这是一本关于梦想的书，也是一本关于幸福的书。那幸福是什么？幸福是家人的陪伴，是和小伙伴们一起愉快的游戏，是老师表扬。其实幸福就是那么简单，它是自己给自己的满足感，当你心中有了梦想，并努力的追求梦想时，哪怕只是暂时获得的一点点进步也会有满满的幸福感。

大熊先生一直在寻找的那朵花就是它的梦想，我们要向它学习：从小树立远大的目标，坚定信心，努力奋斗向着目标前进，向盛开在心中美的花前进，让读书成为习惯，从书中能够吸收丰富的营养，有书读是一种幸福，好书做伴，我的生活注定是充实的。

大熊先生的幸福之花读后感篇5

读了《心田上的百合花》一文，我感悟颇深，这浅显的故事，平淡的语言，如百合花的香味，让我的心在此迷醉。这个故事让我懂得每个人都有自己的价值，只有怀着一个坚定的信念，才能实现自己的价值。小小的百合，生长在断崖边，开始和杂草一模一样，可是他的内心有一个纯洁的念头：“我是一株百合，不是野草，只有开花，才能证明自己。”于是怀着这个坚定的信念，它努力的汲取养分，直直的挺着胸膛，终开出了属于自己的人生之花。在白鹤奴隶开除自己得人生之花时也承受了周围杂草的不屑和无人欣赏的孤独。但正是心中拥有“我要开花”的坚定信念，才使他终实现了自己的价值，不管有没有人欣赏！

百合花的故事让我沉醉，感慨之余，想到了我的执教生涯。

岁月如风，走过春夏秋冬，留下断章残句，笑看心路漫漫。身为人民教师的我，在这条教书育人的道路上也走了悠悠二十载。作为教师，我有一个坚定的信念，就是让每一个学生都能够幸福的度过自己的一生，都能够成为对国家对社会有用的人。教育就是让人生变得更美好！所以教师在孩子一生的成长中起到非常关键的作用。我们不仅要引领学生步入知识的殿堂，更重要的是要教导他们要做一个善良、诚实、美丽的人，快乐的人！教师的是非标准、爱憎观念及人生的价值观，甚至老师的喜怒哀乐、走路的姿势都会影响学生！所以我们更应该像百合花一样，胸怀使命，坚定信念，严格要求自己，做一名优秀教师，无论环境怎样都能开出属于自己人生价值的百合花。

教书育人的人生之路，有酸甜，有苦辣，有家长的怀疑，有学生的不解，但我都会怀着坚定的信念走下去，风雨无阻，去实现我的人生价值。淡淡的百合花，却因为怀着坚定的信念而美丽，朴素的不能再朴素的语言，却因为信念成为人生箴言。

每一段岁月都有一首动听的歌，每一首动听的歌里都有一个动人的故事，慢慢弹奏，不论时间如何变迁，我心中的百合定会开出美丽的花朵！

大熊先生的幸福之花读后感篇6

这个学期，我读了一本书——《影子森林》，它让我至今难以忘怀。这本书包含着很强的科幻色彩，有时也会有一些深刻的道理浮现。整本书主要内容是这样的：

塞缪尔和玛莎原本是两个十分普通的小孩，可是，一场突如其来的车祸夺走了他们父母宝贵的生命，这两个年幼的孩子不得不搬到遥远的挪威去与他们现在世上的亲人艾达姨妈同住。塞缪尔十分讨厌这个没有电视又没有游戏机的地方，而玛莎却始终沉浸在失去父母的巨大的悲痛之中，整天不言不语，不哭不笑。直到有一天，玛莎鬼使神差地闯进了艾达姨妈严令他们进入的“影子森林”，塞缪尔为了救妹妹也闯了进去，路上经历了重重磨难，后终于打败了“”，救出了玛莎。

这本书写得异常精彩，同时，它也告诉了我一个道理：当遇到挫折时，不要退缩，要像书中的主人公塞缪尔一样，就算遍体鳞伤、筋疲力竭，也不放弃、不低头，百折不挠，相信终于能够达到自己的目标。

大熊先生的幸福之花读后感篇7

在这个假期里，我一口气读完了《淘气包日记》这本书，它是意大利作家万巴的名作。

《淘气包日记》记录了九岁顽童加尼诺在近一年时间里所惹的“祸端”。他将邻居的孩子扮作猴子挂在树上，成为他“动物园”里面的一个动物；表演魔术时差点儿将姐夫的眼睛射瞎；把火藏进壁炉里不想却引发一场爆炸；和同学打赌，没想到发生了一场车祸；他还勾掉了一颗老人的牙齿。这也同时记录着加尼诺的成长过程中的快乐、委屈、反抗与忏悔……

其中我喜欢的是加尼诺在一月二十二日到二月二十日在学校的时光。

那些日子，加尼诺过得并不快乐，不过，他至少揭开了学校天大的秘密。

起初，加尼诺同朋友们谈话。这时，他的朋友去找了另一个人，加尼诺展开好奇心，跟了过去。原来他们在抽烟，接着，校长迎面而来，正巧发现加尼诺，于是把他当成证人，被关到一个阴森的小屋，在小屋里，他透过窗户发现了厨子们做瘦肉汤的秘密，过程中竟如此恶心，难道这就是他爱吃的瘦肉汤？于是，他当天晚上进入厨房，坏了瘦肉汤的“好事”，第二天，厨子们如此气愤，憋着一肚子气做了从未做过的西红柿汤。可以看出，学生们吃西红柿汤的样子是多么快乐。

加尼诺的童年充满了想象，但得出的结果都是被臭骂一顿，为何不去慢慢改变这些呢？

大熊先生的幸福之花读后感篇8

早已习惯了每日午后翻开《朝花夕拾》这本鲁迅的散文集，每日有书本陪伴的娴静下午。每个下午由先生的文章陪伴都觉得充实了许多。今天照例要读先生的一篇文章，按照顺序，当时到了《无常》了吧。

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《无常》这篇文章很好地承接了上一篇的《五猖会》，描写了迎神赛会那天出巡的神！而这其中各路神明，先生有些喜欢的是当时的白无常了。先生用了这样的词语来形容白无常：“他不但活动而诙谐，但是那浑身雪白这一点，在红红绿绿中就有鹤立鸡群之慨。”这是怎样一个的可爱的角色呵。

先生在这篇文章中突出我所见到的白无常。在先生的记忆中，除了装扮不甚吓人之外，无常还是个颇具有人情味的鬼，在戏中有唱到，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗大王打了四十大棒。

文章还通过回忆无常，时不时加几句对现实中所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时先生寂寞悲凉的心些许的安慰。同时，文章深刻表达了旧时代中国人民绝望于黑暗的社会，愤慨于人世的不平，只能在冥冥中寻求寄托，寻求“公正的裁决”。故在文中也可看到先生写道：活的“正人君子”们只能骗鸟，若问愚民，他就可以不假思索地回答你：公正的裁判在阴间！这是怎样的一种戏谑的讽刺！可是也显示了先生对黑暗的现实的无奈和失望！

后一段鲁迅先生写得尤其精妙。有人说，无常是生人走阴，故有些人情味，而现下那些会走阴的却是生人。这其中的奥妙，难言之矣。我们也只得姑且置之弗论了。

大熊先生的幸福之花读后感篇9

读完《无常》之后，我对于“无常”的形象有了重新的定义。文中描述的“无常”“鬼而人，理而情”，爽直而公正，深受民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。

鲁迅在《朝花夕拾》中曾多次写到“无常”这种鬼怪。在《无常》中他比较详尽地记述了在庙会中见到的“无常”。

《无常》——无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。

从中可以看出，人们在庙会上都比较喜欢白无常，而普遍讨厌黑无常，而从文字来看鲁迅也比较喜欢白无常。认为他“不但活泼而诙谐”。而且单单浑身雪白这一点就能在各色鬼怪中十分扎眼，很有“鹤立鸡群”之感。所以，我们可以知道在当时的庙会中白无常是个很出风头的角色。整篇文章都洋溢着作者对活无常的敬佩及赞美之情，先写小时候对他的害怕，和现在对他的敬佩作对比，也拿阎罗王的昏庸和死无常的可怕与之作对比，突出活无常的善心。

《无常》通过无常这个“鬼”和现实中的“人”对比，深刻地刻画出了现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目《无常》中，从无常也有老婆和孩子的事实中，作者既写出了无常富于人情味的特点，又巧妙地讽刺了生活中那些虚伪的知识分子，入木三分。