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在我至今的学业生涯中经历过许多次考试,其中最令我难忘的就是二年级的一次月考。
记得那次是考语文。我拿到试卷,我漫不经心地翻了翻,觉得非常简单,应该会考的不错,于是提起笔就开始写。不一会,我就完成了试卷。我放下笔,抬头环顾四周,发现大部分同学仍然在奋笔疾书中,心中不由得大喜:哈哈,瞧我这速度!由于我平时正确率比较高,因此在那时我觉得自己好得意,我甚至已经想到了老师表扬我的场景了,嘴角一片笑意。正当我洋洋得意时,突然发现还有几位答完试卷的同学在认真检查试卷。尤其是我的好友兼学习上的竞争对手小玲,光从动作上看就已经感觉到她多么认真仔细地检查了。‘到底检查不检查啊?’我纠结起来,两只小手不停地揉来揉去。决定了!不检查!不想浪费美好时光。我要玩一会儿!打定了这个主意,我便安下心来。我拿出手工纸折了起来。折完这个折那个,时间就这样被我一分一秒地浪费过去。"叮零零〃下课了,我急忙收起我的"手工作品〃,把卷子交了上去。这时,同桌凑到我身边"吴迪,卷子中的第十题的过渡句是哪一句呀,你知道吗?〃我想了想,突然心里一凉:糟了!我居然漏了那道题。天啊!我太马虎了!于是,我只好沮丧地告诉同桌,我忘记写那道题了。
第二天下午,昨天的试卷发下来了。拿过试卷的我大吃一惊:原以为我只错了过渡句一题,可现实是由于我的粗心,竟然减了不少分数!而且这些错误几乎都是笔误!再看看其他同学的卷子,大家考的都不错,更别提我的对手小玲了。我心里既后悔又沮丧,真是悔不当初,我昨天为什么不好好检查呀!
从此以后,每次考试我都会想起这件事情。它告诫着我在考试中一定要认真仔细的审题、检查。在生活中更要认真仔细的对待每一件事,只有这样,才能真正地让自己取得进步,得到成长。
每天都会接触到不少人作文,作文可以帮助我们记录下特定时间的内心成长和感动。而写一篇好作文需要很长时间的积累,写好作文的技巧都在这了!你还不知道吗?或许"学生考试作文"是你正在寻找的内容,希望能对你有所帮助,请收藏。
今天是7月9日,大家的心情都格外紧张,因为我们迎来了一个重要的日子——毕业考试!大家都万分紧张地坐在教室里,一丝不苟地看着书,俗话说得好:“临阵磨枪,不快也光!”而有一些同学们则拿出自己丰富的早点,好好的补充补充。有的人则一副成竹在胸的样子,悠然自得地在走廊上散着步,真是演义了世界杯的口号“为胜利而来!”可我觉得最紧张的还是老师,他们仍在利用最后的时间为弟子们复习还有所欠缺的知识,真是可怜天下老师心!
考试,考试,真是一轮重头戏!清脆的铃声一响,大家便各自奔向了自己的考场,自己的考号了。我的考号是107,在六三班考,也就是第三考场。各坐其位后,随着洁白的考卷发向考生后,一场没有硝烟的战斗就开始了。只见刚才还充满欢声笑语的考场立刻鸦雀无声,同学们的眼球也如被磁铁死死吸住了一般,动都不动弹。“哗哗”的笔尖划过的声音,紧张得让人无法呼吸。我也不甘示弱,细心地答了起来,题虽然很简单,可稍不注意,带来的便是后悔了,只有做起草稿才会奋笔疾书,真不愧是“慎思之”呀!不一会儿,我便突破了填空题,接下来的便是判断题了,遇到判断题,我便有个怪圈,总要在这留下一个红叉叉,于是在分析和判断时,我都格外小心,希望不要有失误啊!时间如流水一般流去,考场的奋笔疾书又变成了看卷沉思,作图题和应用题看来难住了他们,可我却来了劲,因为我的拿手好戏来了。随着三角板和直尺的移动,我兵不血刃地闯过作图题,然而应用题中的一道圆锥计算题却让我有些为难。
挺复杂的!这几乎让我无从下手,算出的答案也不敢确定,时间留给我的`机会越来越少了,要收卷了,我狠狠心,写上了一个答案便交上了卷子。交卷的一刹那,我的心仿佛进入了无底洞,久久不能拔出,真希望幸运之神眷顾我呀!接下来的语文考试也同样紧张,不过我轻松搞定,真是一次紧张的考试!它将永远的留在我的记忆中!
“下面请同学把试卷放好,走出教室。”监考老师的“金口”终于开了(其实,说成金口一点也不夸张,考试的时候,同学的试卷上有一处地方看不清楚,老师摇摇头,没有回答,最后还是他自己凭着眼力和脑子把条件“补充完整”了)。“耶——放假了!”这声音出自于我班的“大嗓子”他因为声音太大,常常被老师拉去挨骂。这不,这声音又一次惊动了旁边办公室的周老师。
周老师气度不凡,一进来,班级里便鸦雀无声,可是周老师还是不肯罢休,训我们:“你们这群人,在抄一句!你们是县里来抽考,比他们其它班级要结束的早,他们现在还在考试,你们不能去打扰人家!”周老师说来的话和蔼却又不失威严,他顿了顿,继续说,“闻雨霆(大嗓门的名字),跟我到办公室来。”看样子,大嗓门的运气又来了,肯定是去抄成绩单。
周老师万万没有想到,等到他后脚跨出教室大们,蚊子似的声音在底下传开了;周老师完全走进办公室,教室再次变成了“菜市场”,恢复了当前的热闹。但是我们也中了周老师的计谋,他来了个“回马枪”,立刻发现了这群吵闹分子,将他们一个个拎了出去,同样也让他们成了“苦力军”。
我们底下一班人正等待周老师的离开,周老师反而呆在这里不走了。当时我们的心情,用来比喻的话,可真像“热锅上的蚂蚁——团团转”了。
时间一分一秒的过去了,周老师还是没有什么动静。在这个时候,一向被我们讨厌的实践课老师这个时候成了我们的“活菩萨”,她走过来对周老师说:“教导处叫你,不知道有什么事。”“哦,哦,我知道了。”周老师说完转身就走。我们可是乐的,也顾不上旁边班级同学的愤怒,吵得其它班级的同学不得不请老师来镇压,看在老师的面子上,我们才停下来。
运气不错,这个时候周老师刚刚回来,见我们这么听话,夸了几句,暗暗把其它班级都贬下去,抬高了我们班。叽里呱啦的讲完,我们最后一句话最爱听:“好!你们……下课吧!”
考试后,班级真像炸开了锅,闹闹的班级里,闹闹的我们。
呵!自己,自己。照着镜子看一看,但是,镜子展现的是自己的外壳,一个人的内涵才是真正的自己。
我要做最好的自己。
记得有一次,我有幸在升旗仪式上演讲,我既喜悦又激动,却也带着几分害怕。这虽然是机会,但是,这更一种挑战。“抓紧机会,迎接挑战!”我对自己说。
在接下来的一周时间里,我准备好了演讲稿 ,每天饭前念一遍,饭后背一遍,静候着那一天的到来。
转眼间已是星期一,升旗仪式上,当司仪念到由我演讲时,我整理好衣服,昂首阔步地走向主席台。啊!全校三千多对眼睛注视着我,但我却没有紧张,泰然自若的开始演讲了。
演讲正在进行时,意外发生了。音响的声音渐渐小了下来。以至于最后一点声儿也没有了。
“不要紧张,大声点!”老师说。但这一招仍没有见效,音响里仍然是一声不出。老师上去连着给换了多次话筒都无效。台下渐渐传来一阵笑声,老师们也是一脸的无奈。
“做最好的自己”。我对自己说,我演讲照常,最后敬了一个标准的少先队队礼。走下台来——坚持完成整个演讲。
这就是我自己,不求成功完美,但求努力做最好的自己。
这永远是我的人生真谛!
考试后的感想
新学期总算告一段落了,期末考也考完了。与往年不同的是,考完之后还要再上两个星期的新课,不过这并不影响同学们的心情。
每次考试我都会得到一些教训或一些经验,这次也不例外。
在考英语的时候,我很认真地答题,五十分钟的时间就做好了。我先默读了几遍自己的英语作文,确定没错误了之后再去检查其他的题。
我们有两份试卷:一张试题卷、一张答题卷。题目都在试题卷上,而答案要写在答题卷上,考完之后,把答题卷交上去,试题卷则自己带走。
老师教我们一个方法:答完题之后,在试题卷上再做一遍,然后将两份试卷对对答案。于是我又在试题卷上做了起来,在做填空题的时候,我觉得这真是太简单了,三下五除二的,就把答案给写上去了。
两份试卷都做完了之后,我又看了几遍作文。几分钟后,铃声响起,我便把试卷交上去了。
走出考场,我心想,英语我一定能考满分的吧!
我和其他同学一样,都在对答案。时不时有人哀怨,说自己哪道题又错了。在和同学在对答案的时候,题题下来,我题题都对,直到那道填空题。
“嘿!你这道题好像错了哦!”她指了指这道题。
我又仔细看了一遍题目,然后才发现自己写错了。“tooth(牙齿)”在句子里一般都是复数形式“teeth”,而我却写了它的单数形式。天呐!我居然犯了这种低级错误!我在心里一遍遍地骂自己,干嘛不仔细点检查?我以为这种简单的题目我绝对不会错,结果还是错了。
就这样,因为这道题,我与满分失之交臂。
很多人总是去在意那些价值高的东西,就像我一样,在乎那分值最高的作文,却疏忽了分值较低又极其简单的填空。忘记了尽管只是扣了零点五分,也是拿不到满分的。其实有很多你认为很简单的事情自己都会做错,但只要细心点,就一定能发现并改正!
· 试卷发下来了,果不出我所料,我一门一百分都没有,数学错了一道口算题,结果以一分和一百分告别,期末考试以后作文800字。心里比较失落,因为全班竟有七个一百,仔细看那题,原来是进位问题,以后不能这样粗心了。
语言试卷紧跟也发了下来,随即而来的是分数和评语,每一次我的评语的字都太小,挤得密密麻麻,我虽然懒得看,还是看了,张老师对我有很高的期望,只是希望我不要粗心。的确,粗心是我的一大弱点,几乎每次考试我都是因为粗心而和一百分告别。
原来一下子兴奋的感觉没有了,我以为英语会是九十八,但我似乎高估了自己,只考了九十六,我有些沮丧,心想不知怎么,说错就错了。这次成绩都不是我满意的,但不能改了,此时真想时空倒转,再考一次,那不就门门一百分?呵,别自我安慰了,这怎么可能。· 张老师突然说粗心的得加作业,我心中一颤。果然,张老师布置的处罚很严重,我第四道题错了一字,结果被老师处置得几乎昏倒,我本可只写五篇作文,但就因为这一字,使我增加了黑马阅读,寒假作业本,还加了十篇作文。
其它没事,可十篇作文对我们来说就是——写起来似登天,而且张老师要求不写以前写过的,这怎么行,这一字的代价也太大了吧!看着别人乐滋地样子,我心里不高兴,觉得十分不公平,我也是九十五分以上!· 张老师要奖我们九十五分以上的,细心地是十个本子,但粗心了就只有五个,我看着本子,心想如果本子来换十篇作文我也愿意,可是天下没人愿意,我very very地郁闷,生闷气。· 到了妈妈的办公室,我心里越想越不甘心,就问办公室的初三语文老师李阿姨,李阿姨说我的答案正确,可惜课本上说是另一个“带”,我本来在期末考试时想写那个“带”字,可一想不合乎题意,就写那个“戴”,结果我的第一感觉对的,后来改的错了。·心里想着,越想越委屈,泪水争先恐后地从眼眶里跑了出来。觉得张老师罚得太狠了,就一个字也会加上十篇作文。虽然心里不安,但是还是认了,要不是我不熟悉课文,会这样吗?· 这只是我考试感想,其它人怎么看我不知道,但是我知道以后不能粗心了。免得又像今天这样,可吸足教训了。
当别人在一边天方夜谭时,有一个人不知不觉地走过去仔细聆听;当别人在夸夸其谈时,有一个人慢步轻声过去,跟他唱反调。走进教室里,你会看到一个思维活跃的人;走到操场上,你会发现一个引人注目的身影……这个人就是我,一块发光的石头!
我爱谈诗论经,却不爱“为赋新词强说愁”,我爱活蹦乱跳,却不爱调皮捣蛋。在同学眼中,我有很多角色:“开心果”、“多变猫”、“假小子”。这里的每一个“艺名”都是对我的褒扬。
“开心果”!因为我总爱搞笑,说话谈趣风声,即使再怎么压抑、苦闷的人,我一说话,她便笑逐颜开。课间几分钟,我会和同学们说说笑笑。因为有我。我们班的气氛才更加活跃!
“多变猫”!提起这个“艺名”,我自己都不好意思说。因为上语文课时,我总是默默无闻,手像千斤巨石。作文吧作文吧老师很无奈,多次教育我,但我从来没有按老师说的做。偶尔一次发言,还是被老师叫起。每次我的发言都是精彩绝伦,所谓“不鸣则已,一鸣惊人”。但是到了体育课上,就大变了。一会儿跑去踢球,一会儿又去打排球。根本不像课堂上那个“温顺猫”。于是,我便被称为“多变猫”。
“假小子”!我想你们也猜到了吧!这个名字,也源于体育课上的疯狂。同学们都认可我为“假小子”,这也让我哭笑不得。
虽然我爱玩,但成绩优异。我爱搬文弄墨,也爱谈吐不凡。我的文章内充满我的气宇轩昂,充满我的脱俗不凡。我不在乎外表的惊艳华贵,我坚信,即使再简单的装束也会使你与众不同,就像石头有了思想也会发光!于是我送自己一个艺名:“发光的石头”!
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我这人挺胆大,鬼?不怕!骷髅?不怕!告诉你,我怕考试啊!!!不是我不好好学习,我每次考试都得前三名!是——三年级的一次杀千刀的考试把我弄的
早自习,同学们都在复习。只见老师捧着一大堆油印卷走进来。老师要干什么,同学们十有八九都明白了。还有什么?考试!老师阴沉着脸发卷。我想:阎王爷、老天爷、上帝、财神啊!千万别是数学!一定要是语文!语文!。卷子发下来,我一看,差点晕过去!是数学图形题!ON,MY GOD!
行了,开做。1题,填空:正方形面积公式( )。什么来着?什么?什么?哎呀,算了!下一道。不错啊!我会!整个填空被我的大脑原子弹轰炸平了。2、判断,哎呀!怎么什么都不会啊!算了,绕过去吧!3、选择,这没问题。小小“国度”,怎能难倒本小姐?杀!不一会,小小选择题就被我的超级大炮轰没了。
这时,老师发话了:“同学们,做完数学来拿语文。”啊?还有语文啊!算了,不想了。接着轰!我军大炮已轰到画图司令那儿了。
小小画图,怎么能难倒咱这卡通画家?我可是班级一流小画家哦!什么?忘带尺了。哦!只有靠老天了!乱轰一气,我估计这抽象画连梵·高也画不出来!
接下来的战斗很顺利,我用区区步枪就把列式计算和应用题搞定!
语文了!看拼音写汉字被我的超大原子弹搞定,只剩下一地灰烬。只有一座坚固的堡垒,甘露怎么写?怎么写?怎么写?到底怎么写?哎呀!区区甘露,不足挂齿!不写!哦!语文挺好!战果辉煌只用两颗原子弹就搞定!
甘露怎么写?真是用尽浑身解数,大战三百回合也没攻下,只得乖乖投降。
两节课后,结果出来了。我料定不会考好。果然,数学59,语文74。哦!幸好只是小测验!
过后,我渐渐忘掉了这件事。考试听天由命,成绩竟上升到大考小考90分以上。
可是,我还是怕考试。考试俩字字字要我命。我希望不要有那恼人的破考试,不要让学生觉得命苦啊!
因为经历和思想不同,针对同一事同一作品,想法当然不一样,人是复杂的,尤其是思维,心得也在一直变换。写作训练中有一项重要的事情,那就是写心得体会,写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。想要写心得体会需要从哪方面入手呢?以下是小编为大家收集的“品德考试作文范例”,但愿对您的学习工作带来帮助。
品德就像一枝花。如果它开得漂亮,就会吸引人们驻足欣赏;如果它并不好看,那么就不会有人注意到它。同样品德高尚的人,很容易吸引周围的人,交到好友。
品德高尚的人总是相互吸引。一间简陋的屋子里,博学的人们聚在一起讨论学术。屋子的主人是刘禹锡。从他的《陋室铭》中可以看出:他是一个品德高尚的人。而谈笑有鸿儒,往来无白丁这句也说明了与他交往的都是品德高尚的人。正是因为都是品德高尚的人,他们才会被对方吸引,成为了朋友。品德高尚的人,会与同样品德高尚的人成为朋友。
而品德高尚的人朋友很多,也不仅因为他们会吸引人,他们也擅长化敌为友。美国第一任总统华盛顿,他曾与一个叫威廉的人发生矛盾。后来因华盛顿两人闹得要打起来,但华盛顿及时停下,阻止事态的恶化。第二天他亲自登门拜访威廉,向威廉道歉。威廉被他打动,和他成为朋友,并成为他忠诚的追随者。如果不是因为华盛顿有高尚的品德,威廉还会与他成为朋友吗?高尚的品德能化解人与人之间的矛盾,赢得他人的尊重,也可以收获一份友谊。
如果一个人品德败坏,他还会有朋友吗?我班上的一个同学,他做事随心所欲、我行我素。同时他很自以为是,整天装模作样。正是因为这些,很多人都不喜欢他,很少有人做他的朋友。
一个人若是没有高尚的品德,便会失去立足之本。同样一个国家的君主没有高尚的品德,他身边还会有拥护者吗?百姓还会爱戴他吗?这个国家还会受到其他国家的尊重吗?
总而言之,有着高尚品德的人,身边一定会有亲近的朋友。品德就像花:艳丽的花朵会吸引蜜蜂,品德高尚的人,也会结识更多人
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