学雷锋中队活动方案

学雷锋中队活动方案。

为了确保事情或工作有序有力开展，我们需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的学雷锋活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

学雷锋中队活动方案 篇1

活动主题：

绿色环保，从我做起

活动目标：

引导学生了解环保的重要性，培养环保意识。

通过实践活动，让学生掌握基本的环保知识和技能。

增强学生的团队协作能力和社会责任感。

活动准备：

收集关于环保的图片、资料和信息。

准备环保主题的宣传海报和标语。

准备垃圾分类桶、环保袋等物品。

活动过程：

一、导入新课（5分钟）

教师播放一段关于环境污染的视频，引起学生的关注和思考。

提问学生：“你们看到了什么？有什么感受？我们应该怎么做？”

引出活动主题：“绿色环保，从我做起”。

二、知识讲解（10分钟）

教师向学生介绍环保的概念、意义和重要性。

讲解垃圾分类、节约用水、节约用电等环保知识。

引导学生思考如何在日常生活中做到环保。

三、分组讨论（10分钟）

将学生分成若干小组，每组讨论一个环保主题（如垃圾分类、节约用水等）。

每组选出代表，向全班汇报讨论结果和提出的.建议。

四、实践活动（15分钟）

垃圾分类游戏：准备不同种类的垃圾卡片，让学生进行分类，加深对垃圾分类的理解。

制作环保宣传海报：学生分组制作宣传海报，展示环保知识和呼吁大家共同参与环保行动。

发放环保袋：教师向学生发放环保袋，鼓励学生在日常生活中使用环保袋代替塑料袋。

五、总结反思（5分钟）

教师总结本次活动的收获和成果。

引导学生反思自己在日常生活中的环保行为，提出今后的改进措施。

活动延伸：

鼓励学生在家中开展“绿色家庭”活动，带动家人共同参与环保行动。

组织学生参加社区的环保志愿活动，为社区环境贡献一份力量。

注意事项：

在活动过程中，教师要注重引导学生的思考和讨论，让学生成为活动的主体。

实践活动要注意安全，避免发生意外情况。

活动结束后，要及时整理活动场地和物品，保持环境卫生整洁。

学雷锋中队活动方案 篇2

为深入开展社会志愿服务活动，进一步完善各类志愿者服务组织和队伍，广泛传扬奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神，加强对志愿者能力和素质的培养，强化服务技能，提高服务质量，推动志愿服务活动经常化、制度化、规范化发展，根据市xxx处文件精神要求，结合我区实际，提出如下实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照科学发展观和构建社会主义和谐社会的总体要求，以弘扬社会主义荣辱观为导向，以服务人民、奉献社会为宗旨，广泛开展形式多样、丰富多彩的志愿者服务活动，努力形成“服务人民、奉献社会”的社会风气，为全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会，创造良好的社会氛围。

二、目标任务

以服务人民、奉献社会为主题，深入开展社会志愿服务活动。组织、建立、完善各类志愿者服务组织和队伍，通过技术支持、资源共享、结对共建、扶贪帮困等形式，动员更多的人投身到志愿服务中来。要引导干部群众在参与中提升自己，实现人生价值，使之成为人们的自觉行动和生活方式。要积极开发新的服务领域，鼓励志愿者开展助老爱老、社区服务、文教助学、法律援助、环境保护、心理健康等方面的服务。让奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神广泛传扬，根植人心。加强对志愿者能力和素质的培养，强化服务技能，提高服务质量，推动志愿服务活动经常化、制度化、规范化发展。

三、服务内容

(一)政策宣讲与热点调研：对党和国家出台的有关政策法规和文件，结合国内外形势和广大城市居民关心的热点问题，进行政策法规的宣讲，针对社区居民关注的热点和难点问题开展调研活动，积极为地方政府管理提供决策参考。

(二)科普宣传与技能培训：发挥学生专业特长，对社区居民进行科学、文化、法律、卫生等方面的知识普及和与社区居民生产生活密切相关的技能培训，提高社区居民的科学文化知识水平。

(三)专业援助与咨询服务：突出专业特色，尤其是发挥优秀高材生的智力优势，利用专业知识，为社区提供高水平的知识咨询和专业援助服务，为社区居委会、居民家庭和社区内企事业单位解决生产生活中遇到的实际问题。

(四)公益服务与社区建设：针对社区居民和企事业单位的实际特点，开展教育、医疗、卫生、环保等方面的.公益服务，重点帮扶社区内未成年人、特困家庭等弱势群体;积极参加社区民主管理和社区文化建设，丰富社区文化生活，提高居民文化素质，营造社区积极向上、健康文明的生活环境。

四、工作要求

组织开展社区志愿服务行动是紧紧围绕社区建设为目

标，突出提升志愿者服务的社会责任心，进一步加强志愿者思想道德教育的有效手段和重要举措，各单位要提高认识、统一思想、精心组织、讲究实效，充分尊重和发挥基层组织的创造性和示范性，努力使此项工作收到实效。

(一)高度重视、全面动员。各部门、各部门要高度认识志愿服务的重要意义，把志愿服务工作纳入本辖区内年度国民经济和社会发展计划，制定下发志愿服务的实施意见，在全辖区范围内全面动员，认真组织，务求实效。

(二)积极联系、合理设计。各单位、部门要按照行动计划组织实施，结合社区居民的实际需要和志愿者的实际能力设计服务项目，为社区建设与管理工作积极贡献力量。

(三)加强宣传，营造氛围。要充分运用各种宣传手段，营造浓郁的舆论氛围，组织志愿者广泛讨论，形成共识，注意总结工作经验，加强宣传力度，及时将活动的内容、形式、服务效果通过发布，对典型人物及其事迹要进行重点宣传和表彰。

(四)组织培训，做好总结。各单位、部门要召开专项会议，提供会议通知、领导讲话、相关单位负责人讲话、

学雷锋中队活动方案 篇3

一、指导思想

为了纪念中国少年先锋队建队62周年，更好地培养全体队员对先锋队的朴素感情，以少先队特有的方式庆祝少先队的'生日，我校积极组织全体少先队员开展“红领巾心向党”主题活动。争当四好少年，牢记党和人民的重托，在德、智、体、美、劳等全面发展，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。

二、活动时间

20xx年10月11日-10月30日。

三、活动主题

红领巾心向党

四、活动内容

一、结合建队62周年，在10月13日建队日这天，利用新队员入队仪式，深入做好活动的组织发动工作；

二、组织各中队辅导员以班为单位召开“红领巾心向党”主题班会。

三、结合音乐课，由音乐老师向新队员教唱《中国少年先锋队队歌》，要求队员会唱、唱准、唱好。

四、各中队出一期“红领巾心向党”

黑板报、专刊并评比；

五、邀请一位老党员给全体队员做一次讲座，从而让队员认识党、了解党、热爱党；

六、开展“与党员朋友手拉手活动”，组织队员与党员结成“小手拉大手”对子，开展各种形式的交流活动，增进他们对党的认知和亲近；

七、各中队学唱两首红色爱党、爱国歌曲，做到 “队队有歌声，人人都歌唱”；

八、开展“红领巾心向党”之“好书伴我成长”书香校园读书日活动；

九、组织各中队以“红领巾心向党”为主题进行

手抄报、书法比赛。

十、组织各中队参加红色歌曲赛歌会并对优秀中队进行表彰、颁奖；

十一、组织四、五、六年级进行“走进红色故事”讲故事比赛并对优秀者进行表彰、颁奖；

十二、组织四、五、六年级进行“红领巾心向党，革命传统我继承”演讲比赛并对优秀者进行表彰、颁奖。

学校通过这次“红领巾心向党”主题队活动，使队员们从小唱队歌、知队礼、学党史、晓党情，教育激励了广大队员自觉把个人成长进步同国家、民族的未来发展紧紧联系起来，加强了党团队组织意识衔接，进一步培养了革命精神。

学雷锋中队活动方案 篇4

一、活动目的：

清明节是祖国传统文化节日，经学校研究决定，将开展“民族精神代代传——家乡英雄知多少”主题活动，切实加强传统文化教育，不断增加学生修养、提升素质。重要的是通过这次主题教育，让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。

二、活动主题：

民族精神代代传——家乡英雄知多少

三、活动时间：

4月3日下午第三节课

四、活动地点：

教室

五、参加人员：

四年级五班全体师生

六、活动程序：

1、唱队歌

2、班主任宣布活动主题：同学们，本月的班队会主题是：民族精神代代传—— 家乡英雄知多少。4月4日，就是我国传统的节日——清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗？说到清明节扫墓，我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。我们利用清明节三天的时间开展“网上祭英烈”活动，了解“我们的节日——清明节”活动的意义，并利用 “网上祭英烈”互动平台，进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈。清明过后，写出祭奠体会，发表感言心声。

3、主持人献词：

男：又是一个清明节，我们缅怀革命先烈。

女：天空为今天垂泪，松涛为今天呜咽。

男：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。

女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。

男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。

女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。

男：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。

女：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。

男：今天，我们在这里以革命的.名义想想过去。

女：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。

合：先烈们，你们安息吧！

（奏哀乐，全体默哀3分钟。）

主持人发言：在我们身边就有一位名人——张玉华将军，课前我们都收集了有关张玉华将军的资料，哪位同学能给大家介绍一下。 学生交流所了解的名誉校长张玉华将军的事迹。

4、主持人发言：我们的家乡，还有许许多多的英雄，你还了解哪些英雄的感人事迹，给大家介绍一下。

家乡英雄事迹会

（讲故事、交流搜集资料、图片等）

5、男：前辈流血牺牲，仅仅是为了让我们拥有一片晴空，呼吸自由的空气，欣赏这美丽的鲜花吗？

女：不，他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。

男：如果说昨天我们还是不懂事的孩子，但今天我们要意识到我们肩上也担负了沉重的担子。（集体背诵《少年中国说》节选）

男：少年不单单是人生旅途的一个站点，更是一个转折点。

女：我们的肩上将挑起：

男：建设祖国，保卫祖国的重担。

女：我们的双手将托起：

男：21世纪希望的太阳。

女：历史将革命的接力棒传给了找们这一代人

男：同学们，让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！。

6、倡仪：“植树祭故人”：如今的我们要更新祭扫观念，倡导文明祭祀，逐步放弃焚香、烧纸等。

学雷锋中队活动方案 篇5

为传承中华传统美德，大力弘扬雷锋精神，不断提升公民道德素质和社会文明程度，根据中央、省市委关于志愿服务的安排与部署，在全县范围内开展学雷锋志愿服务社会实践活动，特制定本方案。

一、指导思想

紧紧围绕中央、省市文明委关于志愿服务的总体部署，把志愿服务活动作为培育和践行社会主义核心价值观的有效途径，以“志愿者天天在行动”为载体，在全县范围内深入开展学雷锋志愿服务活动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，积极培育志愿服务文化自觉，推动志愿服务活动常态化。

二、总体要求

在每年3月5日全国学习雷锋日的基础上，全县党政机关、企事业单位、社团组织和广大个体工商业户要结合实际，每月至少确定一天为学习雷锋日，组织开展社会志愿服务活动，推动学雷锋志愿服务活动常态化。

三、活动内容

(一)广泛开展“志愿者天天在行动”志愿服务活动。围绕文明县创建，动员广大群众积极参与整治城乡环境、治理小区环境卫生、净化美化家园等活动，引导广大群众在参与环境整治中践行雷锋精神，提高道德素质;围绕“邻里守望”志愿服务活动的开展，积极组织广大干部职工以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人等特殊群体为重点服务对象，广泛开展扶老助残、帮困解难、应急救助、便民利民等社会志愿服务活动;引导志愿者开展倡导文明礼仪、维护公共秩序、保护生态环境等社会志愿服务活动;在全社会开展关爱暖心行动、法律暖心行动、服务暖心行动、文化暖心行动、健康暖心行动、成长暖心行动等志愿服务活动，在全县形成“关爱他人、关爱社会、关爱自然”的良好氛围。

(二)积极开展“立足岗位学雷锋，人人争当志愿者”系列活动。推进学雷锋活动常态化，在党政机关组织开展“学雷锋，争做人民好公仆”活动，充分发挥党员干部践行雷锋精神的示范带动作用;在企业组织开展“岗位学雷锋，争做好员工”活动，将雷锋精神转化成企业精神和企业文化;在商场、集市、**馆、医院、银行、邮局、电信、电力等窗口单位以及公园、广场、车站、旅游景区等公共场所，广泛开展“学雷锋、树新风”活动，使之成为传播雷锋精神的窗口。

(三)深入开展“优秀志愿服务队”和“星级志愿者”评选活动。通过在全县扎实有效地开展学雷锋志愿服务活动，挖掘出活动中涌现的先进典型，评选出优秀志愿服务队和星级志愿者。优秀志愿服务队评选条件：志愿服务活动次数(看文字信息和图片信息或视频信息)和电视播出数量、志愿者活动人数、志愿服务系统中志愿者注册人数和发布活动时间、次数，多者为优。星级志愿者评选条件：参与志愿服务次数不少于10次，志愿服务系统活动时间不低于50小时，志愿服务心得不少于3篇。

四、活动安排

第一阶段：建立队伍、制定计划(2月25日—3月1日)。各乡镇、各部门、各企事业单位结合自身工作特点成立志愿服务队，为志愿服务队命名，制作志愿服务队旗和标识，确定志愿服务内容和时间，制定年度志愿服务活动计划，保证每月至少有一次行动。志愿服务队伍名单、志愿服务活动计划表以及志愿服务队伍联系人、联系电话于3月1日前报到县文明办。

第二阶段：开展活动、跟踪报道(3月2日—11月10日)。根据各志愿服务队的活动计划，统筹安排具体活动时间，发至广电局，进行电视跟踪报道，并提前一周通知各志愿服务队联系人做好开展活动的准备。各志愿服务队除电视报道的活动外，按照计划开展好其它时间段的志愿服务活动。活动结束后，相关的文字信息和图片信息及时传到文明办邮箱(**)。

第三阶段：总结验收、评选先进(11月11日—11月30日)。文明办根据各志愿服务队的活动开展情况评选出优秀志愿服务队和星级志愿者并授牌。

五、工作要求

(一)加强领导、精心组织。开展志愿服务活动是弘扬雷锋精神的实际举措，是创建省级文明县的'重要内容，是促进和谐**县建设的有效载体。县文明办负责全县志愿服务活动的组织协调、推进落实和督导检查。全县各乡镇、各部门、各企事业单位和各级文明单位要充分认识新形势下开展学雷锋活动的重要意义，由主要领导牵头组织成立志愿服务队伍，并直接参与到志愿服务活动中。各志愿服务队的联系人必须加入文明办QQ群，同时要广泛发动机关、企事业单位、社区、村屯、学校、社会组织的群众成为志愿者，确保活动顺利开展。各党委要将所属支部列入活动计划之中统一报送;县直机关工委所属总支(支部)的活动计划，由工委负责统一报送;工会、共青团、妇联要结合各自特点，开展好群团组织的学雷锋志愿服务活动。县文明办将对活动开展好的单位进行通报表扬，对于不能按照要求开展活动或走过场的单位进行通报批评，文明单位取消资格。

(二)抓好落实，注重实效。各单位要精心设计载体，突出活动主题，扩展活动范围，创新活动形式，丰富活动内容，多提供人性化的服务，多做雪中送炭的工作，努力在志愿服务活动中体现人文关怀，更好地满足群众需求，确保活动有落实、有效果。同时，各单位要积极参与到优秀志愿服务队和星级志愿者评选活动中，做好志愿者网上注册工作，不断增加志愿者人数，及时在志愿服务系统发布活动，不断增加志愿服务活动时间。文明办把此项评比工作作为党委考核和文明单位评选晋级的重要依据。

(三)广泛宣传，营造氛围。县电视台要开设学雷锋志愿服务专栏，创作并播放志愿服务公益广告，及时报道各志愿服务队的活动开展情况和经验做法。各单位要运用多种形式，广泛宣传志愿服务精神，广泛宣传优秀志愿者的感人事迹和高尚情操，让更多的群众了解、支持、参与到志愿服务活动中来，大力营造“志愿者天天在行动”的良好氛围。

学雷锋中队活动方案 篇6

一、活动主题：

学习雷锋精神 争做文明青年

二、活动时间：

20xx年3月

三、活动安排：

第一阶段：宣传发动

1、利用3月2日升旗时间组织召开学雷锋活动月动员大会，进行宣传动员。

2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，进一步开展宣传活动。

3、“校园之声”广播站配合宣传报道雷锋的生平事迹、校内外学雷锋先进事迹材料，营造学雷锋活动氛围。

4、召开各班团支部书记会议，筹划、布置学雷锋活动方案。

第二阶段：组织实施

1、3月5日各支部组织一次“学习雷锋精神 争做文明青年”主题班会。

2、3月12日各支部做一期“学习雷锋精神 争做文明青年”黑板报。

3、立足学习开展“一帮一”活动 ，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围;立足校园做好事，使用文明用语、净化校园环境，要同一切不文明行为作斗争。

4、各支部组织一次学雷锋志愿服务活动，活动以敬老助残、协助交通执勤、优化校园、周边环境、义务服务等为重点。

5、走访不同年代的人，调查总结各个时代社会对雷锋精神的认识和理解，明确当代大中专生应该怎样理解和发扬雷锋精神，并写出一份调研报告。

第三阶段：总结表彰

1、3月底，活动结束后，各支部进行总结，并把好人好事、活动记录资料、活动的总结、调研报告上交校团委。

2、4月初，学校将对活动中表现突出的'先进集体和个人进行表彰。

四、活动要求

1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织，各支部要制定详细、有特色的活动计划。

2、在开展志愿服务活动前将该活动计划

学雷锋中队活动方案 篇7

生机盎然的三月，学校内外到处欣欣向荣，各项工作已纳入正规，根据上级文件精神和学校20xx年德育计划，为加强学生思想道德教育和基础文明养成教育，我们将在这个月里开展“少年微笑，魅力铁小”系列教育活动，包括“三八”节感恩活动、植树节环保活动、学雷锋活动，为保证活动顺利实施，特制定该实施方案如下：

一、“三八”节感恩活动

国际三八妇女节即将到来，为充分利用节日培养学生的责任感，使学生学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬、体谅长辈的良苦用心，各班级要在三、八节期间组织学生搞好庆祝活动，方案如下：

(一)活动时间

3月2日——3月8日

(二)活动内容及过程：

1、组织学生利用课余时间通过上网或看书查找资料，了解世界妇女节的来历。

2、各班级利用3月2日班队会时间围绕“三八”节感恩活动召开主题班会，对学生进行感恩教育，同时布署本班级的活动。

3、开展“我让妈妈露笑脸”感恩活动

组织学生根据学校少先大队下发的“我让妈妈露笑脸”——庆三八妇女节感恩活动倡议，积极开展感恩活动。

4、开展“一只千纸鹤一片情，一张贺卡一片爱”活动

号召学生除对自己的妈妈、奶奶、姥姥等进行真情馈报外，还要把我们的关爱洒向社会，自己动手叠制纸鹤、制作贺卡等，并写上自己的祝福的话，组成小队或自己走上社区或街道，将纸鹤或贺卡送给周围的女同志，把我们美好祝愿送给她们，把我们的爱心洒向社会。(每个班级至少组织一个假日小队参与活动，可到少先队借用队旗，并留下活动资料)。

5、各年级各班级要根据方案组织实施并创造性的`开展活动，并注意对活动进行总结。

二、植树节环保实践活

(一)活动时间

3月9日——3月15日

(二)活动过程

1、3月9日各班级围绕环保教育召开主题班队会，加强学生的环保教育。(学校绿化带也有踩踏现象，各班级利用本主题班会教育学生爱护绿化，自己不进入绿化带，同时提醒、制止、带动他人也不进入绿化带，x绿、护绿的小使者。)

2、政教处下发倡议书，号召全校同学行动起来，充分利用各种条件参加植树环保活动，为我们生活的环境增添一点绿色。

3、组织“贡献力量，奉献绿色，栽种梦想”社区植树实践活动。本活动由学校政教处组织部分学生及家长参加集体活动，各班级号召学生有条件的参加植树活动，没有条件的可以在家中或在学校里栽种一颗花草美化环境。

4、班级内开展“弯弯腰”活动：校园、教室内不乱扔垃圾，不乱撕字纸，见到垃圾人人主动弯腰捡起;“浇浇水”活动：给学校及家庭周围的小树、绿化苗木浇浇水，松松土。

三、学雷锋献爱心活动

“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，雷锋以实际行动，实现着他全心全意为人民服务的人生价值，体现着他特有的人格魅力。1963年3月5日，毛主席向全国人民发出“向雷锋同志学习”的号召，雷锋精神成为我们民族的瑰宝，它激励和鼓舞着亿万炎黄子孙为建设伟大祖国而辛勤工作。为了进一步引导和激励我校学生弘扬雷锋精神，增强学生社会责任感和使命感，培养学生助人为乐的良好品质，推进我校精神文明建设。学校将开展学雷锋宣传教育活动。

学雷锋中队活动方案 篇8

一、活动主题：

微笑北京——五彩奥运

二、活动目的：

为进一步加强未成年人思想道德建设，全面迎接北京奥运盛会，在少先队员中通过争戴微笑圈活动，使全体队员努力成为微笑北京小使者，奥运知识小宣传员，绿色文明小卫士，爱心小天使。从而培养学生良好的文明素养和道德品质

三、活动时间：

xxx

四、参与人员：

1——6年级少先队员

五、活动原则：

1、鼓励引导全员少先队员积极参与。

2、分层次、分阶段开展活动。

3、结合学校常规工作开展活动。

六、活动内容：

1、理解“微笑的真正含义”，理解五种微笑圈的深刻含义。

2、通过争戴微笑圈开展相关活动。

3、微笑承诺。

七、具体措施及安排：

1、理解微笑及几种微笑圈的深刻含义：通过广播、宣传橱窗、板报、国旗下讲话等多种渠道，讲解微笑及微笑圈的深刻含义，并号召广大队员成为微笑的传递者、快乐的传递者、文明的传递者！同时收集校园“微笑”笑脸，在宣传橱窗内进行展示。

2、与日常活动相结合进行争戴“微笑圈”：

（1）红色“微笑圈”：

以“乐于助人”为核心，开展“手拉手，心连心，我们是一家”活动，号召大家关注身边的人和事，每天做一件助人小事，帮助身边需要帮助的人，奉献自己的爱心，并记录自己的“助人日记”，评选爱心小天使，每月评选一次，每次每中队评选一名……共需红色微笑圈240个

（2）黑色“微笑圈”：

以“诚实守信”为核心，开展“做一个说话算数的人”，结合好习惯培养和文明十星的评选，教育学生要做一个言而有信的.人，评选“诚信之星”。12月份、4月份评选，共需黑色微笑圈120个。

（3）绿色“微笑圈”：

以“保护环境”为核心，结合我校EPD课题、“四个一”活动，开展节约行动，提倡先从爱护班集体、爱护校园做起，并通过少先队阵地进行宣传，争做节能标兵，和家人一起研究节能小窍门，宣传绿色奥运，评选“环保小卫士”。1月份、5月份进行，共需绿色微笑圈160个。

（4）黄色“微笑圈”：

以“文明礼仪”为核心，此环节与每月[笔稿范文网 M.gx86.coM]

一个行为好习惯相连，根据每月定的习惯养成教育内容，学习礼仪，践行礼仪，争做“小绅士”“小淑女”，表扬优秀。评选“文明小绅士”“文明小淑女”。每月一评。共需黄色微笑圈240个。

（5）蓝色“微笑圈”：

以“学习进取”为核心，结合“文明十星”，并把此环节与每月一个学习好习惯相连，根据每月制定的学习好习惯内容，表扬优秀，评选“XX小博士”（可以是“书写小博士”、“听讲小博士”“数学小博士”“文学小博士”等等）。每月一评。共需蓝色微笑圈240个。

八、评价方法及奖励办法：

1、每个微笑圈的评选都要经过：自己申报、同学评选、教师评价几个环节。

2、每个微笑圈的佩戴都尽量放在升旗仪式中，并都要进行庄严的承诺。

3、凡获得五个微笑圈的队员将被评为“微笑大使”。在xx年六一期间进行表彰。

4、配带微笑圈后要严格要求自己，如果有严重违纪情况将被收回微笑圈。

学雷锋中队活动方案 篇9

xxxx年3月5日是提出“向雷锋同志学习”60周年，也是xx社区开展“学雷锋一条街志愿服务”活动第xx个年头，为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，不断推动志愿服务活动，xx社区发动辖区单位和居民开展“雷锋精神心永存，志愿服务情常在”为主题学雷锋志愿服务系列活动，具体方案如下：

一、指导思想：

以倡导雷锋同志助人为乐的幸福观为重点，以开展志愿服务活动为载体，激励人们争做中华民族传统美德的传承者，社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者，文明新风的引领者，为创建社会主义贡献自己一份微博之力。

二、活动主题：

雷锋精神心永存，志愿服务情常在

三、活动时间、地点

活动时间：xxxx年3月3日9：20

活动地点：xx路林则徐出生地门口（xx路学雷锋一条街）

四、参加人员

1、xx社区居民

2、xx社区共建单位志愿者（11家单位，约56人）

五、主办单位：

鼓东街道xx社区

协办单位：

福建省财政厅、福建省红十字会、革命委员会福建省委员会、福建省级机关医院、中国移动福建公司、省委办公厅文印中心、福建省海峡民生文化发展研究中心、福州登特口腔医院、厦门国际银行、北京宏燃康中医科学研究院福州分院、福州市海都公众社会工作服务中心、福州市心启源文化传媒有限公司

六、活动内容：

1、美化环境志愿者行动，以“绿色卫士”活动为载体，结合在职党员进社区开展清洁社区美化家园，创最美xx小区活动。

2、邻里守望志愿者行动。积极推进在职党员进社区，通过结对帮扶送温暖、新情陪伴等多种形式，让空巢老人、低保户、残疾人、特困户等感到有亲人般的.关怀。

3、健康义诊志愿者行动、共建单位组织专家开展义诊、健康咨询、大力宣传预防疾病和生活保健知识。

4、社会治安志愿者行动，组织志愿者开展防火、防盗等安全常识教育，积极参与突发公共安全事件、重大自然灾害的救援帮扶。

5、应急救灾志愿者行动、共建单位省红十字会组织志愿者积极推广应急救护常识和技能。

七、责任分工：

1、美化环境由林xx带领福建省移动公司、福州心启源文化传媒有限公司志愿者开展“绿色卫士”活动。

2、邻里守望：由吴xx带领省红十字会志愿者慰问困难户黄金凤。

3、健康义诊：由郑xx协助省级机关医院专家做好现场秩序。

4、社会治安：由林xx带领厦门国际银行、海峡民生文化发展研究中心、福建省文印中心志愿者在辖区内进行安全宣传。

5、应急救灾：由池橼协助省红会志愿者做好救护知识宣传。

学雷锋中队活动方案 篇10

一、指导思想：

弘扬雷锋的五种精神（一是弘扬雷锋的为人民服务精神；二是弘扬雷锋的“钉子”精神；三是弘扬雷锋的“螺丝钉”精神；四是弘扬雷锋的精神勤俭节约、艰苦奋斗的精神；五是弘扬雷锋的大公无私精神），引导全院职工在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐，从而带动大家积极参与志愿者服务，促进全院职工道德素质和医院文明建设的不断提高，为构建“和谐医院”发挥积极作用。

二、活动主题：

弘扬雷锋精神，深入开展“三好一满意”活动

三、组织机构：

成立黄山区中医医院深入开展“学雷锋”活动领导小组

四、活动安排：

（一）全面开展主题教育实践活动。广泛开展“岗位学雷锋行业树新风”为主题的教育实践活动。围绕学习老一辈革命家向雷锋同志学习的题词，认真组织全院干部职工通过报告座谈、读书征文等形式集中开展学雷锋主题日活动，引导全院上下感悟雷锋新时代精神，着力弘扬雷锋奉献精神和敬业精神，广泛开展医院职工职业理想、职业精神和职业道德大讨论，深入各科室，查隐患、查实情、查问题、解困难、做实事、惠群众。通过主题教育实践活动的全面开展，使全体工作人员积极投身、踊跃参与学雷锋活动，不断形成学习雷锋、争当先进的.生动局面。

（二）积极开展学雷锋志愿服务活动

1、院内志愿者服务

为患者提供志愿服务，包括导医、健康咨询、环境卫生、文明礼仪督导、义务劝烟等服务。

2、社区和乡村志愿者医疗服务

组织医护人员和志愿小组进社区、进农村、进家庭，为城乡居民提供义务诊疗、健康咨询等服务。

3、主题性活动志愿者服务

组织医护人员和志愿小组利用“3．5学雷锋纪念日”、“3．8妇女节”、“5．1劳动节”、“5．4青年节”、“5．12护士节”、“7．1党的生日”、“10．1国庆节”等一系列主题性纪念日，在医院内外开展义诊、维护公共卫生、医护服务大练兵等针对性服务活动。

4、特殊群体志愿者服务

组织医护人员和志愿小组深入敬老院、福利院等社会慈善机构，开展康复辅导、传递温暖、奉献爱心志愿者服务活动。

（三）大力选树宣传先进典型。通过举办报告会、座谈会等形式，宣传吴孟超等模范人物，掀起学道德模范、见实际行动的热潮；及时发现和选树本院为民服务创先争优的先进典型，以典型人物为示范，推动医院人人学先进、赶先进、当先进。

五、活动要求：

1、各科室、党支部要充分认识这项工作的重要意义，切实加强组织领导和统筹协调，认真学习了解雷锋精神的时代内涵，认真开展各项学雷锋活动和志愿者服务活动；

2、杜绝形式主义，突出活动的实践性，大力创新活动形式、路径和载体，引导全院职工自觉参与各项服务活动；

3、加强宣传，营造氛围。要充分借助医院宣传栏、网站等各种传播平台，宣传典型事迹，大力宣传青年志愿者行动，营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的高潮；

4、建立长效机制，将其列入医院常态工作计划，要认真总结交流经验，把学雷锋活动与“三好一满意”活动认真结合起来。

学雷锋中队活动方案 篇11

一、活动目的：

20xx年10月13日是中国少年先锋队建队75周年纪念日，为了吸引少先队员积极参加建队节活动，xx区少先队通过设计、组织实施“好玩的建队节”活动，让少先队员更喜欢少先队，增强少先队员的光荣感和组织归属感，进一步提高少先队的'吸引力与凝聚力，提升辅导员专业研究能力。

二、活动对象：

全区少先队员，各中小学

三、活动时间：

20xx年9月——10月

四、活动内容：

1.海报设计征集。面向全区少先队员征集海报，通过学校推荐，每校可推荐5件作品送交区少工委，我们将评选出的优秀作品作为区级宣传海报，并在现场活动展示。

内容为：庆祝中国少年先锋队建队75周年，尺寸不限、形式手绘、电脑设计均，送交作品均为电子照片，截止日期：20xx年10月9日，填写汇总表和作品电子稿以学校+姓名上传xx少先队——20xx下——建队节海报。

2.大队活动方案评比。大队活动方案要求紧扣主题，突出队的教育，富有创意，讲求实效，具体可行，受少先队员喜爱。活动方案撰写应包含：活动背景(活动理念)、活动目的、活动对象、活动时间、活动内容、活动重点难点、活动实施过程、活动预设达到的效果、活动评价等。

每校推荐1份校级活动方案，入围的方案将进行现场汇报展示，由专家评委和队员评委共同评选，汇报时间严格控制在3——5分钟以内，可以视频或ppt形式或其他创新形式。

送交截止日期：20xx年9月21日。

3.活动体验项目评比。各校围绕主题，广泛发动各学科教师将少先队元素与学科结合，与少先队员共同商讨，提出体验活动点子或活动方案，要求突出队的教育，富有创意，具有实践体验性，受队员喜爱。

学雷锋中队活动方案 篇12

一、活动目的

我校每学期都把“培养孩子的环保意识”作为重头戏对学生进行养成教育，但是与五班的孩子们共同生活了将近一年的时间里，我发现近半数孩子身上还存在如下缺点：缺乏自制力。表现在：无老师或同学监督而垃圾桶又离得远的情况下，随手丢弃废物；缺乏集体荣誉感。表现在：本中队的讲桌前经常有个别同学丢的废弃物，但除了规定的做值日的同学捡之外，其他同学很少有人捡。同时我还发现，学生的道德认识与实际行动存在着很大的差异。

二、教学目标：

1、通过观看学校环境录像，激发学生热爱学校的'思想感情。

2、针对实际情况进行讨论，剖析自身不足，提出改进措施，增强保护环境的自觉性。

3、树立环保意识，改正破坏环境的行为。

4、积极为本中队、学校献计献策，增强集体荣誉感和和主人翁意识。

三、活动准备：

1、拍摄学校景色，制成录像。

2、设计学生道德认识调查问卷。

3、开展“文明还差这一点”摄影比赛活动。

4、设计制作“环保志愿者”签名簿。

5、邀请在环保方面做得好的五班两名队员参加此次中队活动。

6、把抹布放倒在地上，把笤帚放在讲台前，在窗台上放几个瓶子。

7、布置黑板：背景为学校蓝色，突出“让校园更美丽”这一主题。

四、活动延伸：

这次中队活动的目的，在于引导队员认识到环保的重要性，增强少先队员的集体荣誉感和责任感。但这不能只停留在口头上，更应落实在实际行动中，从现在做起，从身边的点滴小事做起。

1、中队活动结束后，设跟踪调查卡，了解这次活动对队员的影响。

2、制作统计表：让队员们每天及时记下自己及看到别人保护环境、爱护环境的事例，一周后进行统计总结，并针对此项活动再召开一次主题中队活动，汇报自己思想、行为上的点滴进步。

3、开展“我是全小小主人”征文比赛活动，要求同学们写一件自己保护环境的真实事件，强化每位少先队员的环保意识。

五、活动步骤：

（一）引入活动主题：欣赏校园景色

学生谈感受，引出主题活动“我们的校园真美丽”

（二）开展活动：

1、公布课前的调查问卷结果：

在召开这次主题活动课之前，进行了一次问卷调查。问卷一共设计了5个问题，调查了我们中队的54位同学，调查结果非常喜人，54位同学都能准确的判断出哪种行为是对的，哪种行为是错的，这说明保护环境、爱护校环境的观念已经深深的扎根于孩子们的心中。在现实生活中你们又是怎么做的呢？

2、行为测试：（在上课之前，老师故意在地上撒几片纸，观察学生的表现）

老师公布测试结果。可能会有三种情况：一是没人捡；二是有队员捡；三是有老师捡起。

（三）进行教育：

1、若没队员捡：问没捡的队员，没有捡的原因，生谈想法。

若有队员捡：问此队员捡的原因。

若被老师捡：采访此教师。

师：如果我们每个人都能勤弯腰，多伸手，从身边的点滴小事做起，我们的校园就会更干净、更整洁！

2、自我剖析：在日常生活中，你有不爱护环境、保护环境的行为吗？你身边的同学有这样的行为吗？请你们互相提出来。

3、悄悄话活动：请你轻轻地走到他面前，悄悄地告诉他，建议他改正。

师小结：真诚的帮助朋友，是我们最大的快乐和幸福。

4、观察教室并整理：

师：你觉得哪里不够美观？做个志愿者把教室整理整齐。

师小结：这是我们举手之劳就能做好的事情，如果大家随时随地都能这样做，那我们的环境不就更美了吗？

（四）就事引导：

1、揭示学校不文明现象：

观看“文明还差这一点”摄影照片，生谈想法。

师生共同计算：每人每天节约一张纸，全校xx多名师生一年可以节约多少张纸？通过计算，让学生明白节约用纸的重要性，并意识到节约用纸也是在保护环境。

2、探讨保护墙壁的方法：

师小结：希望同学们说到做到。

3、为班级、学校提建议：

生讨论提案。

请五中队的两位嘉宾讲在“双捡活动”的事。

若队员提到建立环保小队，就组织同学们在环保志愿者签名簿上签名。

若没队员想到，老师就倡议建立环保小队，愿意参加的队员在环保志愿者签名簿上签名。

（五）辅导员总结：千言万语化成一句话：让我们的校园更美丽！

《让校园更美丽》主题班会到此结束！

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