关于不寂寞作文最新模板 (4篇)

不寂寞作文【篇一】

家里要重新装潢了，我负责整理旧书。

走上三楼，一股陈旧的气息扑鼻而来，放的都是些老物品，什么老木椅，橱柜，上世纪八九十年代的东西都搁在那儿。

大堆凌乱不堪，散发着霉味的书籍，有点令人刺鼻。我一本接着一本放进了麻袋里，无意识地发现了一本还崭新的名著。

是高尔基的《童年》，我情不自禁地翻开了它。主人公是阿廖沙，三岁时就失去了爸爸，可怜的阿廖沙还不懂死亡意味着什么，天真地看着母亲与外祖母跪在惨白着脸色的父亲面前。于是阿廖沙和母亲投奔外祖父，自私残暴的外祖父，随着业绩的衰落，变得吝啬，贪婪，凶狠。常常毒打外祖母和孩子们。曾用过树枝把幼小的阿廖沙打得失去知觉，虽然令阿廖沙痛苦欲绝，但后来外祖父来看生病的阿廖沙时，又觉得此时的老头儿的身世值得同情。外祖父还叫他识字，讲着富有活力的童话般的人生哲理。

生活在这样可怕的环境中，也不乏光明和温暖。善良慈祥的外祖母，她聪明能干，热爱生活，有宽大的胸怀，对谁都能忍让。她宛如一盏灯，照亮了阿廖沙黑暗孤单的世界。影响了阿廖沙，正如文中所写的：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”

童年是五彩的天空，童年是甜蜜的棉花糖，童年是闪亮的明星，童年是多么的美好。而在高尔基笔下的童年却是如此的悲惨。

现在的我们，生活在幸福中。娇嫩的童年能和阿廖沙的童年相提并论吗？那样行尸走肉的日子里，阿廖沙没有退缩，坚强地勇敢地活着，到他十一岁后开始在“人间”独自闯荡。

可以想象，如今的人们，如果生活在沙皇俄国时期会怎样？是人可以过的吗？小小的阿廖沙，身上存在着多少令人想要的品质，现在这样的人多吗？不多。

读完最后一页，阿廖沙的童年也结束了。

夕阳洒落，地上依旧是那堆凌乱的书。可我却领悟到了一些人生的真谛。

不寂寞作文【篇二】

细雨如丝，回梦缥缈，一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后，言行之间，渗透着它的白衣傲骨，他自觉清冷如水，悲喜无意。他是有情的，自远古变追随人们的步伐，不忍离去，可如今，人们却厌倦了，加步伐，妄图甩掉他。传统，在时间无涯的荒野里等待着。

传统是我们生命的一部分，是所及之处的响应，无过不透过生活的足迹。执笔研墨，笔墨纸卷都浸满书书卷气，而在这四件玲珑物件中，墨如一阙小令，清丽而安静。古代人以文墨为生，有以砚为用，以笔为耕之谓，进而砚台又有砚田之称，就在种一方端砚中，耕着心中的一亩田。陆游的闲笔“重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多。”传统，便开在墨香四散之处。素手纤纤，传统便久久留在娴熟的砚墨指法中。

传统是背井离乡的游子，可事实上，如果我们背弃了它，受辱的还是我们自己。传统文化浩浩荡荡，又有哪些遗漏在异国他乡。自唐宋以来，古国便以茶道文明于世，“红楼”好妙玉便有海棠花式雕漆填金云龙献寿的小茶盘，又有九曲十环一百二十节的节蟠扎整雕竹根一只杯，收玄墓蟠香寺梅花上的雪，住五年鬼脸青的花翁里。连黛玉也觉得清纯无比，赞赏不绝。如至今日，何时日本冒了名，顶了替，何以日本茶道著称，古国文化难道只限于古代。何时我们失去了传统？那宽松舒适的唐装，席地而坐的榻榻米，纪念屈原的粽子节，如今却被李代桃僵。唯有传统的气息，遗留在这片空荡的古国中，我们就只能暗自愤恨，哀婉叹息。

传统，究其本质，是中国人的乡土意识和传统文化情怀引起人们对那些民俗风情国脉纵横的更为深刻的体会，是来自艺术本身的美与力量，是关中大地无尽的热情，是世世代代中国人血液中不可剥离的奇迹，面对传统，我们要更以厚积薄发的热情和明辨是非的双眼来寻觅传统的精粹。不戚戚于己见，不汲汲与面子。以海纳百川的包容以及不与世推移的决心，不拘于时，泰山不让土壤，故能成其大，河海不择细流，故能就其身。

希望在不久的将来，时间无涯的'荒野里，没有早一步，也没有晚一步，与传统相逢，一声激昂，一声切迫，世世文化魂在传统中洋溢。

没有传统，难成方圆。传统便是时间的检验，文化的磨合，是永恒的文化之美，是震撼人心的本质。

不寂寞作文(篇三)

回忆往事，流年逝水，忘记了很多，也淡薄了很多，但唯一铭记在心的便是与你的缘分了。

童年的相遇

童年的我就和你交上了朋友。一张张连环画是我对你的最初印象。你把我带到海洋的深处，让我倾听海底最美妙的声音，也让我叹息美人鱼公主为了王子而失去了自己的生命；你把我带到丹麦，让我感受到异国他乡的风俗；也让我为卖火柴的小女孩悲惨的命运流泪。书，与你相识，我体会到了你那缤纷的色彩，真是莫大的幸福！你如一朵七彩的花，绽放在我幼稚的心上，教会我用无邪的眼睛去体会世上最美的色彩。

少年的邂逅

上了小学交到我的手里的是一摞沉沉的书本。那时我更是热衷于与你为伴，你周身散发着浓浓的墨香，让我陶醉。你说海伦·凯勒的成就不是天生的，是她的汗水一滴一滴聚集成的；你说王昭君的那份大漠柔情不是上天赐予的，是在那苦难的国家里无二的选择；你说屈原的品格是高尚的，他之所以投江，是以死明志，不想与世俗同流合污，他的精神光照千秋，与世永存。你武装我的大脑，让我成为精神上的强者。与你相识，能感受到你强大的能量，你是我的精神食粮！你如一阵春雨，滋润我这颗正在成长的心，让我懂得用超越来获得知识，用知识摆脱寂寞！

青春的感悟

一路走来，有你陪伴，很美妙！经历了多少成功与曲折，经历了多少喜悦与泪水。一杯香茗放在身旁，是多么的惬意，可我总是觉得你比茶香更让我回味悠长。你告诉我幸福是“不以物喜，不以己悲”的情怀；你告诉我幸福是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献；你告诉我幸福是“零落成泥碾作尘，只有香如故”的追求；你告诉我幸福是“不破楼兰终不还”的坚毅。是你的存在让我快乐，让我昂首挺胸，勇敢的面对生活！你如五彩的颜料，调出我色彩斑斓的生活，我知道你永远是我最美好的寄托！

有了你——书，我的年华永不寂寞！

不寂寞作文【篇四】

蒲公英，寻觅着，把命运交给风，自己又在何方？

生活将我们的精神一点点地麻木，甚至摧毁。我们对生活失去了信心，没了新鲜感。像陀螺一样往前赶呀赶，到头来却发现，始终在原地打转。我们的精神止步不前了。

坚守精神家园，我们还有——梦想。失望是有限的，路却是长长的。梦想从不寂寞。生活中平淡而又简单的日子是多的，轰轰烈烈的时候也是有的，但都是很短暂的恰到好处的那一段。每个人都怀揣着自己的梦想，小心谨慎地走在路上，那是我们的精神家园，是我们的乐土。

生活就像一块大表，朝阳和迟暮，更替再更替再更替，乐此不疲。生活就像一垂沙漏，盈满和匮乏，反复反复再反复，覆水难收。梦想就像一江满溢的春水，不经意地会涌出温暖的细流，充满我们的精神家园。有了梦想，无论路多么长，多么险，我们都有理由通往直前。

金钱，名利……让我们精神家园的土地贫脊了，我们，开始寂寞了。南宋蒋捷有句诗：“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”在那风又飘飘，雨又萧萧的时节，他给时光染上了色彩，樱桃的红，芭蕉的绿。我们为什么不把精神家园点缀上梦想，色彩斑斓，不再寂寞？梦想不寂寞，有了梦想，枯燥也会变成美好；有了梦想，我们才会把每一个日子都当成一个快乐而充实的节日。梦想带给我们是精神的鼓励，是一种无比的坚强和勇敢。

世间的美与好从来都不是单一的。当我们伸出手，才会发现，原来幸福可以如此简单。社会是一个大舞台，一眼望去，不见边界，一脚踩下去，踩不到底。可往往都是我们自己退出了别人的范围，禁锢了思想，在狭小的空间，空气不再流通，温暖不再传递，精神世界日益萎缩，凋零。我们的家不再有客人，更不会有欢歌笑语。很多时候，很多事情，都想重来一遍，但那都是不可能的，都变成了天上的星星般，变成了永远的遥远了。坚守着那一方乐土，才会开出花，结出果，不寂寞。

坚守精神家园，我们完全可以操纵自己的心，体会今日欢笑，明日忧伤的生活。拥有丰富的精神世界，远胜过一切锦秀和繁华。那是世界上最温润的地方，坚守住，你才不会因为别人的眼光而放弃自己的挚爱，才不会活在别人的世界里迷失了自己。

坚守精神家园，梦想才不会寂寞，蒲公英才会开得漫山遍野。

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最新期中考试日记4篇

写好一篇周记有哪些关键要点呢？周记是我们人向外界表达自己想法的一种形式，在读书的时候周记是必不可少的，周记可以鼓励我们不断尝试各种不同的技能和知识。以下内容标题为《最新期中考试日记》，是小编为您特意收集，欢迎分享给你的朋友！

最新期中考试日记【篇1】

考试，就是人在求知的路途中最不可避免的一个过程，它考验了我们的学习效果，同时也检验了我们学习的态度，就是我们人生中不可或缺的一部分。

在严冷的十一月，我们迎来了学期最重要的考试——期中考试。在数学考场上，有120分钟的时间来考试，本以为时间很富裕，但没想到，这次的试卷比往常的难很多，时间不充裕，试卷刚刚写完，还没来得及检查一遍，便收卷了。在英语考场上也就是这样。

考完试之后，我想：完了，题目有些还没写完，肯定会考得很差。果真，星期四、星期五成绩就出来了，虽然不明白班级排行，但我已经能够估出来了。这次的成绩都很低，加起来不到300分，这就是我有史以来考的最差的一次。虽然不就是最后一名，但就是，我不能气馁，因为我们要向远处看，而不就是往低处看，这样你的成绩就会下降。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”我会以这次考试为契机，仔细分析自我得失的原因，查漏补缺，努力向前。

最新期中考试日记【篇2】

本周星期五，我们班进行了期中考试，可惜我下午去了大合唱，没有和同学同步答卷，我当时心情非常的紧张、着急。

下午放学的时候大张老师把试卷发到了我的手上，让我带回家做，说：“不许家长说答案，因为这是期中考试，”回到家，我大概花了一个小时才把试卷写完。

第二天，老师把批改好的试卷发下来了，我拿到试卷心情一下子难过起来，因为没有考好，回到家之后把试卷拿给妈妈看，妈妈把我数落一遍，说：“最不应该的就是把作文写跑题了。”

之后我又和妈妈把试卷复习了一遍，把错的地方认真的订正了过来，妈妈对我说：“这次大部分的分都扣在作文、错字上面下次一定要注意了不能再出现这样的错了。”

下午，我们又从新把试卷考了一遍，这一次，我就像是把武器装好子弹一样轻松上阵，我觉得这次考的应该还不错。

因此，我对天发誓：以后考试，我不会再有错别字，着是我给我自己的保证，好好学习，天天向上。

最新期中考试日记【篇3】

这个星期，我们学校准备了一次期中考试，我以为自己考得很好，可是，当昨天语文发下来的时候，我完全惊呆了，卷面上写着鲜红的七十四点五。这是我的吗？不可能呀，我不可能只考了这么几分。我怎么会考得这么差？是我没有认真复习？我在心里一遍又一遍地问自己。我越想越生气，几乎都要哭出来了。今天，在我去订正的时候，孙老师对我说：“有两门课的成绩我不知道，但是，我知道的两门你都考得很差。”我听了，心里更加难过了。我心想：孙老师说我有两门课考得很差，一门是语文，成绩我已经知道了，但是，还有是哪一门课呀？是英语吗？不可能，我记得孙老师说过，方老师还没有把改好。是数学还是科学？就这样，一个中午就在一片忧虑中度过了。

下午第一节课就是科学课了，我很紧张，真害怕听到自己的成绩。老师进来了，老师每报一个人的名字，那个人就得站起来。轮到我的时候，我的心紧张到了极点，当老师说：“考得还可以，九十五分不到。”我听了，顿时松了一口气，可马上又为自己的数学成绩开始担心了。从裘老师那里拿过，我考了九十四分，我发现自己错了好多不应该错的地方，本来可以考九十分以上的，我却被白白地扣掉了六分，真不应该。

接下来就是数学课了，郭老师说：“我们班的梅昊考了九十九分，泽奇考了九十八分，还有四位同学是九十分以上的，其它大部分同学都是在七十分到八十分中间。”郭老师这样一说，我心里就有底了，我已经知道我的大致分数。“佳彬，八十八分。”这个分数比我猜测的要好一点，不过，还是没有达到我的最低要求，因为，里面有好多题目是我没看清题目还有计算错误而造成的。三门课的成绩我已经知道了，我非常不满意，我希望我的英语成绩能好一点。

这次考试我考得非常不好，我在期末考试的时候，一定要好好复习，争取考出好成绩。加油！

最新期中考试日记【篇4】

盼啊，盼啊，终于盼到期中考试了，好兴奋啊，但在兴奋的同时，又有点儿紧张。“叮铃铃”，随着一声清脆的铃响监考老师拿着卷子进来了。只见她一脸严肃的样子，一看就知道对学生要求很严格，那么，一定要好好答卷了，加油！我朝卷子上瞅了瞅，哇！都不难嘛！一声铃响过后，老师大喊一声：“开始答卷！”同学们都“奋笔疾书”起来。教室里很安静，一点说话声都没有，只能听见“沙沙”的写字声。瞧！有的同学拿着笔在卷子上飞快地写着，毫不犹豫；而有的同学却手托下巴，侧着脑袋，咬着笔杆，苦苦沉思着。考场如战场，同学们都很认真，对待这场考试一丝不苟。你看，同学们都在“奋斗”呢！时间一分一秒过去了，大多同学都写完了，他们都在认真检查呢！我还没写完呢！还有作文的结尾呢！“快！”我心里喊着。“叮铃铃”，铃响了，就要收卷了，我飞速写完最后一个字，看了看卷子，满意地笑了。监考老师大喊：“放下笔，不准写了，收卷！”考试场上响起各种声音，同学们有的开心的笑了，显得胸有成竹；有的慢腾腾地站起来，眼睛还盯着卷子；有的争分夺秒地加紧动作，再赶忙添上几笔……卷子收完了，同学们都三三两两地围在一起讨论答案，有的显得开心，有的显得沮丧，我心里暗叹：“这真是一场紧张的考试呀！”

作文题为风吹不走阳光初三作文

一位年轻的老师接了一个一年级的小班，开学第一天，又是一个阳光明媚的早上，老师轻轻飘进教室从今天开始，我就是你们的老师了。然后在黑板上写下了自己的名字。

开学第一课，老师写了一个问题在心中，你感觉什么东西最平稳?同学们的回答千千万万种。

是房子。

是大树。

这时，老师提问了一位小女孩，这个小女孩显然不太高兴，她没有说话。老师说各位同学回答的都很好，但请大家回家再仔细想想，明天每个人都折一个千纸鹤，把你的想法写在上面，好吗?好!

放学后，老师并没有回家，她找到了小女孩原来的班主任，这个小女孩名叫晓莫，从出生就没了父母，和奶奶一起生活。作为一个孤儿，她深知没有父母的痛楚。老师陷入沉思。

第二天，老师早早来到课堂，伴随上课铃的响声，同学们陆续走进教室，小女孩低着头，最后一个走进教室。同学们大家都准备了吗?准备了那大家知道这个问题的答案吗?同学们不语，七嘴八舌的小声议论起来。请各位同学抬起头!老师拿起一节粉笔，在黑板上写下风吹不走阳光!没错，答案就是阳光，大家想一想，风再大，阳光永远也不会被吹走，难道，这不是最平稳吗?同学们恍然大悟。同时，每位同学都因遇到这样的老师感到欣喜，这天的课进行得十分顺利，放学了，老师将晓莫叫住，她很是紧张。晓莫，今天的问题你明白了吗?晓莫不语每个人心中都有一片阳光，不管多大的风都不能吹走它，是吗?晓莫点了一下头。

二十年后，晓莫大学毕业了，她也做了老师，为同学们讲的第一课，便是被风吹过的阳光，依然灿烂。

【热】步入初三作文最新模板 5篇

步入初三作文【篇一】

初三，人生的第一个转折点。步入初三的大门，面对人生的第一个转折点，我该如何？

——题记

在一个硕果累累的季节，我迈着轻快的脚步，来到初三，心里美极了，想着：哈哈，我终于来到初三啦！哈哈·· 在我的意识里，初三，无非就是忙点、累点吗。人家不是还说“可乐初三”嘛！

步入初三的大门，初三老人正在等我们这些刚从初二出来的稚嫩的毛娃娃。

一位白胡子老爷爷，和我来了个亲切的拥抱，春光满面的说：“欢迎、欢迎”，说着，笑嘻嘻的递过一份合同书，我接过一看，哇塞，语文数学英语历史化学政治，外加音体美，十门功课。一天二十四小时，除去吃喝拉撒睡，每科平均不到两小时，我掰着手指算来算去…·

“没事的，小姑娘。会适应的……”

就这样，我稀里糊涂地在那份协议书上签了字。

我走进了初三的大门。

光阴似箭，日月如梭。当我迎着第五十个朝晖向学校飞驰而去的时候，蓦然回首，我已适应了初三的.紧张生活。每天过着两点一线的生活，家——学校，学校——家，过着整天与书为伍的生活。每天挑灯夜战，废寝忘食，奋笔疾书，形成了不需任何催化剂，就会自动把势能转化为动能，形成了初三职业玻

静坐书桌前，把台历翻到十月一号，脑海里就会自动搜寻着：19XX年10月1号，开国大典。…

吃饭时，妈妈说：吃饭了，有馒头和包子，你吃那个？我会不假思索的说：either.妈妈就会满脸黑线的说：你说什么？噢，这才记起妈妈不懂英语，随后就一摆手，说：随便。我接过包子，大口大口的吃起来，吃过饭，一甩手，说：我学习去了，拜。

人生的第一个转折点，为了我的美好前途，我一定会更加努力，一定会履行我与初三老人签下的合约。

步入初三作文【篇二】

24天后，我就将告别初二，步入初三，成为校园里“大姐大”——初一初二的学弟学妹们不都得给初三的学姐几分薄面吗？

想想也是有些可怕，初一报道的那一天的情景我还历历在目，上课的第一天我也至今难忘，这些仿佛都只是昨天的事，怎么一眨眼的功夫就到了初三了呢？初一我真的是玩了一年，认识了几位志同道合的朋友，上课下课都有聊不完的话题，跟他们在一起我永远都在大笑。尽管大笑的代价是成绩下降后久久不见回升，但我不后悔，如若再给我一次重来的机会，我还是会选择认识他们这群“狐朋狗友”。初一这一年啊是真的快乐，我们一起笑着，闹着就跑完了初一的马拉松。暑假前一天，我们仍若无其事地大笑，笑声格外响。可我们都知道啊，只有笑的大声了才不会哭出来，才不会被别人听到声音里的哭腔。暑假归来就要分开了，33个班，能分到一起的几率太小太小。这时我才明白，原来我们害怕的不是那至关重要的期末考试，而是考试后如期而至的分离。

带着不舍，我们慢慢走进初二。升入初二的第一天，新老师就板着脸对我们说，初二要地生会考，还要增加物理这门新课程。课程的紧张程度也不用我多说，我也不想把这些整天挂在耳边，你们都有点数。他这一番话好似给我浇了一盆冷水，从头凉到脚底，凉到心里。还未放下对初一朋友们的不舍就匆匆忙忙赴入初二的新战争，学习压力明显的增大也是让我们苦不堪言。可你跟学习讲道理没用，地生会考倒计时上的数字以惊人的速度在减少着，我们没有时间再缅怀过去，尽管不情愿，也不得不接受这现实。

写这封信的时候，我们已经放假一个多月了，初三要分班这也是铁定无疑的了。初一时我拿半个学期的时间去缅怀小学时光，初二又拿半个学期的时间去缅怀初一的时光。如今即将步入初三了，又对初二念念不忘。可是，已经回不去了。初三面临的是中考，人生中第一场重要的考试。我们还有那空闲时间去怀念从前吗？没有。你只能硬着头皮上，这注定是一场硬仗。

在这里想对那些将升入初一初二，甚至小学的学弟学妹们说，珍惜当下。同桌问你借支笔你就借吧，前桌嫌挤你就把桌子往后拉一拉吧，跟同学吵架了就赶快放下面子和好吧，因为你们能够相处的时间远远比你想象中的要少。初一是整个初中三年最轻松最幸福的一年了，如果才初一你就觉得熬不下去了，可是初二初三的苦你都还没尝啊。

珍惜，千万千万。

步入初三作文【篇三】

经过一场昏昏噩噩的考试，我迎来了美妙的暑假，但快乐过后，我不得不面对这残酷的现实，啊，初三了。 几天过去，我更加证实了我的担心是对的，整个初三就是一个字：忙！我更加怀念起初二的美好时光。 “啊~~~”怎么了？哦！我的上帝，原来是我那亲爱的同桌 ，拜托，就算是小学同学也不用那么激动吧！“同桌啊~~~~~”惊！原来人的声音是可以拐弯的啊！！“你知不知道啊，我苦苦寻你几万年，直到如今，我蓦然回首，原来你就在我身边~~”，唉，费了半天劲，终于把她劝到日记本里去抒情了，呼(吐气)，刚坐下，偶的前桌来了，毕竟是近邻啊，不好意思冷眼相对啊，挤出一副温柔的笑容，却不料---“你抽筋啊？”满是关心的语气，却耐不住我的“河东狮吼”，瞬间魂飞魄散矣~~~

“哎，”啊？谁叫我？上课了吗？“是我啊！”“你？谁啊？”“你管我是谁，你原来在七班不？我八班的。“啊！”我睡意全无，“同志啊！！！！”想当初，七班和八班好的跟一个班一样，真是知音难求啊！！！

结果：鄙人和那位同志因在自习课上狂聊，被老班猛批~~心痛哉？乐乎矣~

步入初三作文【篇四】

我对初二的感叹：静静地我走了，就像我静静地来，挥一挥手不留下一片“云彩”(知识)。

收起初二时的欢乐与无知，静静地等待着初三，不久，它就张开那巨大的翅膀将我“拥抱”。面对这突如其来的强大力量，我在挣扎，试图从这股力量中爬出，但是，我被抑制了，必须听从初三的安排………………

从前，我渴望来到初三，犹如花草渴望得到雨露，然而，当初三悄无声息的来到我身边时，我显得那么的无助与彷徨。

从前，听学姐们说，初三犹如四季，有阳光，有沙滩，有冰冷，还有紧张;初三犹如一个调味剂，有酸，有甜，有苦，有辣，但是，我依然看到了她们的春风满面，不背阴影所笼罩，然而，这毕竟是开始，久而久之，她们的书包变沉了，红光也渐渐从脸上褪去，听到的不在是欢笑声，而是叹息声。

我知道，书包里是老师整理一张张督促的面孔，苦口婆心的表情，面对这“风云种种”，我怕了，退缩了。但是，初三的梦幻却在我的脑海里飘荡，挥散不去。渐渐的我看到它冰冷的眼眸变的柔和了，还有那少见得笑魇。

也许这就是初三的欢乐，它被一层层内心障碍所掩盖了，也许这是初三给人的预测，它告诉我，我一定会有希望战胜初三的悲伤与困难。

我下决心了，决定跟初三斗一斗，毕竟它的可怕是人们内心得魔鬼在作怪，它的真面目就是那“笑魇”。面对这希望，我的梦想，我决定征服初三。

初三是我的转折，成功路上的障碍物。对于它，我不应该轻视，也不应该把它当作无法越逾的千丈高山，我要踏上“云彩”去征服初三，我要用我的快乐来征服初三。

初三，你在我心中是一个难以征服的魔鬼，你在我的眼中是我必须到达的一个彼岸，你那阳光般的笑魇也将永远对着我。

步入初三作文(篇五)

伴着生命的旋律，踏着青春的节拍，沿着悠长的小径，我们步伐轻盈地走进了九年级。

九年级的滋味，特别的滋味，有为理想拼博的执著，有破蛹成蝶的壮志，有甜蜜苦涩的心情，有努力奋斗的豪情……

走进九年级，我们开始面临众多的考验。每天语文、数学、英语……诸多功课便向我们当头砸来，把我们弄得晕头转向。这时候我们必须明白我们要干什么。梳理学过的知识，从而有条不紊地学习，这是我们学习的关键。走进九年级，我们就要冷静面对一切，明白自己要干什么。

走进九年级，我们就要学会总结。我们不仅要总结知识，更要总结方法。九年级是个大炼炉，需要我们把三年中所学的知识全部融合。但是柯南道尔说过“人的脑子只是一个小仓库，存放的东西总是有限的”是的，我们更需要对知识进行整理，从而“取其精华，弃其糟粕”而在这一过程中方法又至关重要，所以我们要会总结。

走进九年级，我们更学会了博斗。鹰击长空，鱼翔浅底。九年级是我们人生的一个转折，我们要用知识去拼搏，去摘取成功之果。

今天，我们是在登山，攀登一座挺拔的山。我们进入了九年级，就进入了一个新的高度，在这里我们将和许多朋友一起在阳光下竞争。

今天，我们是在渡河，横渡一条宽大的河。我们进入了九年级，就进入了一个新的环境，在这里我们将认识不少新奇可爱的事物。

今天，我们是在追梦，追逐一个五彩的梦。追进了九年级，就进入了一个新的领域，在这里我们将用汗水谱写一个个美丽的奇迹。

走进九年级，一个全新的篇章已经翻开，让我们用我们的双手为自己编写一个美好的未来。

初一读书笔记模板范文4篇

古语有云：书当快意读易尽，客有可人期不来。人类的成长，都是和阅读联系在一起的，而阅读了作品之后，我们一般对于这个作品都会有自己的感悟，这些阅读的所思所得就是我们作读书笔记的素材。您是不是不太清楚读书笔记怎么写呢？以下由我们为大家精心整理的“初一读书笔记模板范文”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

初一读书笔记模板范文【篇1】

春天近了，又近了……

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。万物复苏，小草吐芽，花朵含苞，空气湿润而甜蜜。生命的春天，就这么欣欣向荣起来。虫儿们也开始忙碌起来了。在去踏青的路上，与勤劳的蜜蜂、搬食材的蚂蚁队、在打斗的天牛们，不期而遇。好奇涌上心头，不禁思考：昆虫作为一种古老的生物，已经在这个世界上生活了好几百万年，在“适者生存”这个残酷但无人能改变的法则面前，它究竟有着怎样的智慧，使它们的接班人源源不断?带着种.种的疑问，我翻开了《昆虫记》，进入“昆虫代言人”法布尔先生描述的昆虫世界里一探究竟。

我发现，昆虫保证后代数目的方式有三种：多产卵、尽力保护卵中的孩子和抢别人的孩子。这些方法也许原始，但，也最有效。

第一种方式的代表“人物”就是蝉，它一次可以产三百至四百只卵，能顺利长大的却只有寥寥数只。蝉还没来得及挣开外衣，第一道关卡就已经淘汰了不少的生命——小飞蝇的卵被注入蝉卵内，一窝的卵从此成为小小飞蝇口中的美食。而顺利孵化的小蝉，却面临着更多的关卡：它们在树上孵化怎样下到地面?要想下地过冬，怎样找到适合挖掘的土?怎样找到它在地下唯一的食物——没有枯死的树根?小蝉的成长仿佛是一款布满陷阱的游戏，进入地下这最难的一关，只有扛得住寂寞，耐得住严寒的蝉，才有在树上鸣叫的资格。而游戏中这些关卡，要求蝉保证产卵量，才能使蝉一直延续下去。这，便是它们的智慧。

相比于这种最朴素的办法来说，“保护卵中的孩子”这种方法似乎更有保障，因此这也是昆虫界用得最广泛的用法。而彩带圆网蛛绝对是筑“巢”技术这个领域的大师，被作者赞叹不绝。彩带圆网蛛为子女所织的保护物是那样完美，与其说那是一个“巢”，不如说那是一个袋子。顶部是蛛丝毡子、外壳是紧又防潮的缎状物;里面是保暖的“棉絮”，这如机器制造一样的精美物品，将小蜘蛛保护得如水缸里的一条鱼，别人再垂涎也没用。他们的智慧，就凝结在这个“袋”中。

当然，第二种方法的时间成本实在太高了。红蚂蚁强盗们有更好的方法—“抢”。它们骁勇善战，一看到黑蚁窝，二话不说就开抢。不一会儿，它们就叼着黑蚁蛹这个战利品气宇轩昂地出来了，凭借着超强的记忆力，归巢的红蚂蚁们丝毫不怕“长征”，路上有兄弟受伤抑或被吹入鱼塘，战利品始终是头等大事。因此，相当一部分的黑蚁蛹成为了红蚁未来的仆人。这何尝不是它们的智慧呢?

合上书，不仅感叹——虫儿们小小的身体里，却蕴含着多么大的智慧啊!这种智慧让他们走过数百万年，直至跟我们人类一起共同生活在这片土地上。而到如今他们仍在这蓝天下自由地鸣叫着、自由自在地生活着。

初一读书笔记模板范文【篇2】

《爱的培养》这本书是一部传播世界各地的大作，它是以一个小孩的日志式样来写的，尽管每篇的篇幅不长，但都有一个感动的故事。爱，一个如许闪亮，如许使人疼爱的字眼。人们寻求爱，也期望能具有爱，爱能令人与人之间变得更加优美。我们要全面的具有它，就一定去充溢它，让我们联袂，共创出尘世间最优美的爱。这本书里也恰是想表白这一点。

在这本书里其中我最爱的是《卖炭者与名流》还有《义快的动作》这两节，第一节写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱，诺琵斯骂培谛的父亲是一个乞丐，诺琵斯的父亲了解后，非要诺琵斯向培谛跟他父亲抱歉，尽管培谛的父亲常常推辞，可诺琵斯的父亲依然是坚持要让诺琵斯抱歉，从这边可以了解，诺琵斯的父亲是一个如许正经的人啊，他用他的爱来哺育他的儿子，让他的儿子也形成一个关怀他人，不嘲笑他人的人。第二节写的是一个墨盒砸到老师的事情，原由是克洛西被人迫害，最终忍耐不了然，就拿起墨盒向那些人扔去，没想到扔到了刚从门外进入的老师，最终卡隆要帮他顶罪，但老师了解不是他，让闯事者站起来，并没给他处分，听他讲完究竟后把那些人抓了起来，但卡隆跟老师说了些话，老师就不处分他们了。这边就表示了卡隆他关怀他人的一种典雅的精神，而且得饶人过且饶人，这是罕见的一种为人处事。

读到这边，我想在这个以经济益处为主的社会上，使同学之间损人利己，以我为主，妒忌进攻，怕冒犯人，歹意比赛等不良风格日趋天生，那种关爱他人的精神已慢慢淡薄，在社会巩固精神建立的同时，我们也应当在学校家庭上学习这关爱他人，让本人现身说法，用本人的爱心来哺育他人，让爱在人们心中永驻。

初一读书笔记模板范文【篇3】

说来惭愧，读《弟子规》并非自己主动而为，而是儿子所读学校开展的一项家校互动的内容。原本以为不过是些之乎者也罢了，可是读过之后却被深深触动，因此感悟颇多。

《弟子规》作为古代儿童的启蒙读物，着重于品德修养教育和生活教育，培养为人子女和学生一生中应具有的素质，从在家、出外、待人接物、自身修养、治学态度以及世间的礼仪规范，都作了细细的阐述，可谓中华道德文化之瑰宝。

百善孝为先，我常常担心现在的孩子长大后是否懂得如何孝敬父母。优越的生活环境养成了他们唯我独尊、我行我素的性格，从父母那儿，他们习惯于轻而易举的获得，却很少考虑基本的付出，很多时候我们忘记了教他们去如何感恩。我并不怀疑孩子对父母的爱，也许他们都有一颗诚挚的孝心，可是他们知道如何去表达吗？冬则温，夏则凊；晨则省，昏则定。身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。这是《弟子规入则孝》的描述，它不光教导我们如何教育子女，也一样教导我们如何为人子女。

爱人喜欢看韩剧，其实剧情都是些柴米油盐、鸡毛蒜皮的家庭琐事，却仍然乐此不彼，还时常感叹说：你瞧人家韩国人多有修养，连吵架都那么有礼貌！我虽然不置可否，却也常有思量，她所谓的修养大概就是指剧中的那些个礼仪规矩吧？那不正是我们民族不小心所遗失的吗？经常看到一些报道，讲一些中国人在国外的不文明行为，我就很不明白，我们的这些同胞到底怎么啦？几千年文明古国、礼仪之邦的子孙，怎么一下子就变得不懂礼仪、不守规矩了呢？读了《弟子规》，似乎有一些明了，也许我们过去忽视了太多的东西，包括中国文化的一些最为精华的东西。

想想还真是有些伤感，从小学到大学，读了十几年书，上过不少的思想品德教育课，参加工作后也经常接受一些思想政治教育，却还是第一次读到《弟子规》。或许我该为自己知识的浅薄而深刻反思，或许我们也该为我们教育的缺失而深刻反思。我们时常讲要加强国民道德教育，提高全民素质，我们也为此做了很多工作，可为什么还是有那么多人感叹世风日下？仔细想想，一个重要的原因，大概就是因为我们一直将最好的教材压在箱底。

伤感之余，我也感到庆幸，因为儿子学校的这次家校互动，让我有机会读到这本书。对我来说，所获得的不仅仅是一本《弟子规》，而是它将让我去重新认识中国古文化的精华。中国古代经典博大精深，这是祖先留下来的巨大财富，作为炎黄子孙，我们有责任承传这些财富，并将它发扬光大。

初一读书笔记模板范文【篇4】

《阿q正传》，鲁迅代表作之一。写于1921～1922年，文章最初发表于北京《晨报副刊》，后收入小说集《呐喊》。《阿q正传》向我们展现了辛亥革命前后一个畸形的社会和一群畸形的人民的真面貌。它的发表，有着特定的政治和经济。而《阿q正传》也是鲁迅唯一的一部中篇小说，共九章，采用章回体的形式写成的

文章主角，阿q的性格可以说是一个典型的末代‘农民’的形象，他有农民种地就是种地，锄地就是锄地的优点，也有当时人们所具有的缺点，自私、保守、愚蠢的缺点。

而文章最主观的还是啊q的那种‘精神安慰’的做法，他的想法可笑又可赞。在文中阿q以一种即使现实中以失败者的身份存在，然而在精神世界中仍然要以‘最高者’自居。从文中;结果往往是输。输的时候对自己说：“我总算被儿子打了”，心里充满了优越感，如果优越感被粉碎了，他就又想：我是个“能够自轻自贱的”大人物了，便又心满意足了;这时，小尼姑走了过来，这下好了，阿q对她又是骂脏话又是掐脸蛋，终于觉得刚才的憋气都散了，又充满了自豪感。

在文中的这两小节我们可以直观的看出阿q那种用盲目的自尊自大、自轻自贱、畏强凌弱、忌讳缺点、以丑为荣等种种手法来自欺自.慰的行为。

我们常说一个国家的形象是由人民决定的，而文中阿q表达的是什么!懦弱、自私、保守、自给自足?而在那长达8年的战争，我们取得的不仅是胜利，还有一次伟大的蜕变。我们变了变得自立、坚强、强大。

战争是的确是令人憎恶的存在，但你不能否认我们在战争的见证下，成长了。

《阿q正传》看完了，阿q的形象便印在我的心中。鲁迅先生在文章中所要表达的思想也或多或少进入了我的脑中。

阿q是一个被那个时代所抛弃的人，他既高傲却又卑贱。被别人打时，自我安慰想：“是儿子打老子。”阿q的自我精神疗法可谓世间第一。同时，他却又瞧不起自认为比自己还低贱的人-----王胡、小d。

阿q是悲哀的。阿q并不懒惰，他靠自己的劳动获得食物;阿q也有梦想，他想有一个女人，有一个家;阿q想有名声、有地位，但他在别人的心中永远是卑贱、微不足道。

有人说阿q有反抗精神，因为城里人闹革命的时候，阿q也十分自觉的去参加。有人觉得自己像阿q，拿阿q的行为去对号入座。也有人说阿q是个封建思想的集合体，应该被时代所抛弃。这就是当时人们的想法，鲁迅先生的文章深刻的揭示了这一点，他写的阿q是成功的，他也是成功的。我们已经远离了鲁迅的那个年代，阿q精神的“代入法”似乎依然可行。

一个胆小的人受到了别人的欺辱，口上虽然不敢说，但心中一定是愤愤不平，早将那人骂的狗血喷头、体无完肤了。一位政府内的干部受到了上级的批评，心中也一定是敢怒不敢言，心中想：“总有一天，你“下”了，老子“上”了，栽到我手里……”心中如是想着，便多了一分慰籍。

阿q的“造反有理”似乎也在现今盛行——某某学生，看到老师吸烟，而自己却受到了老师的管制不准吸烟，便觉得这个社会不公平!不平等!一些成天泡在迪吧、网吧的瘾君子，以颓废为美?!“这是一个什么样的社会?!”“这样的社会不如隐于其中!”

可笑却又顽固的阿q精神依然存在，在少年人中……

优秀！咀嚼初中作文4篇

初三作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？下面是小编为大家推荐这篇名为《优秀！咀嚼初中作文4篇》的文章，希望对大家有所帮助！

咀嚼初中作文(篇一)

一个难得闲适的午后，窗外淅淅沥沥地下着小雨。手里拿着一本散文集，坐在书桌边，望着窗外灰蒙蒙的天空，心如止水般宁静。

雨很小，小得让人几乎判断不出是停了，还是继续飘落。落在窗户上，也只是细小的一声轻吟。落在地上，也不过激起一小朵水花。雨似雾一般笼罩着平日里车水马龙的街道和这座灯火通明的都市。这里的喧闹似乎只有在下雨时才会暂时消失。一点一滴，雨冲刷着城市的烦躁。街边有两个小黑点在缓慢地移动着。我站起身，走到窗边仔细观察，才发现两个人并排缓缓地前行。虽然下着雨，但他们两个人都没有打伞。是因为这雨的小，这雨的美吗？很难想象在狂风暴雨中还有人在街上散步的。是啊，大雨让人后悔忘了带伞，小雨却让人收起雨具。凡事，点到为止是的，过大的起伏让人承受不住。

回头，目光移回了家中。正在拖地板的妈妈，为工作总结忙前忙后的爸爸，还有沙发上蜷缩着的猫咪。灶上煮着的开水，嗡嗡作响的的洗衣机，茶几上的一杯清茶冒出的热气……这一切在我的眼中也有了特殊的感觉。有家，所以有生活。而生活就是与家人在一起，感受着彼此的存在，因彼此的存在而快乐，因彼此的快乐而快乐。

生活并不是用浓墨重彩描绘出来的，也无需用多么华丽的辞藻来形容它、赞美它。生活的真味就是平淡，如白开水，虽然没有什么味道，但是是生活的必需品。我们的一生若能平静平淡如斯，那就是幸运幸福。

生活，无需调味，它的存在，它本初的平淡即是的。正如涓涓细流胜于汹涌波涛，白头偕老好于花前月下。平淡是生活的真味。

咀嚼初中作文(篇二)

寒光闪烁，冰冰然若镜之新开而冷光之乍出于匣也。银亮的剑锋轻轻舞动，剑尖在空中跳跃着，划出一道道锋锐的曲线。

双腿沉重乏力，汗水在脸上留下一条条水痕，滚落到嘴里，咸咸的，涩涩的。

我紧盯着面前的对手，高大的身躯，卓越的剑术，虎视眈眈，犹如一头从未被打败过的猛兽。透过黑色的面罩，我看到他冷冷地盯着我，一丝轻蔑的微笑从他的嘴角流露。我勉力抬起如同灌了铅一样的胳膊，沉重的铁剑，紧紧地压着我的手，很酸，很累。

此时，关键的一刻，决一剑，定胜负!

我记起，无数个日子，笔直的剑道上交错的步伐，眼花缭乱间剑花上下翻飞，银亮的剑尖如一条潜藏的毒蛇吐信。多少次汗水封了双眼，多少次脚底磨起血泡，多少次教练扬起剑尖，毫不留情地落在我的身上、手上。一道道伤痕，一条条泪水，一次次跌倒，一次次爬起，为的，不就是这最后一刻的决战吗?

我的步伐开始紧凑起来，思维凝结成必胜的信念，刺!刺!刺!剑尖步步紧逼，冲!冲!冲!剑光紧紧缠绕。

一刹那，所有思绪都拧成一个字“攻”，一股最原始的气息潮水般涌上心头，一切技巧与策略都化作一味的搏杀，剑法汇成两个字，“刺“，“挡”。

剑尖在旋转!挥舞!凝聚!一剑刺出，坚决，果断，没有任何余地!

绿灯亮起，成绩有效!看台上爆发出雷鸣般的欢呼，最后一搏，我成功了!对面，那高大的身躯，却把头垂到了尘埃里。细细咀嚼，生活的真味，无非是欢乐与失落交织而成的一首歌。

剑如人生，有苦涩，也有甘甜。将相本无种，男儿当自强，我愿持剑走天涯，一寸一寸咀嚼生活的繁华。

咀嚼初中作文【篇三】

手捧一杯清茶，坐在阳台的沙发上。春日里的阳光透过窗子洒落进来，这个屋子都是暖暖的。被微风吹拂的柳树，就像少女柔软的长发在风中散开，带给人美好的感觉。桃花、梨花、杏花、樱花，竞相开放，次第吐艳。就连细嫩的小草从图中探出头来，争着告诉世界“我来了”。在这花花绿绿的植物中，我看见了冬青树，这个一年四季都不凋零的亚热带植物。有些司空见惯，有些平平常常，道路两旁，住房楼下，都能见到。

想起在寒冷的冬日里，凌冽的寒风在呼啸着，摇撼着树枝，发出飕飕的响声，令人发寒。菊花、荷花、石榴花都不再尽展身姿，或凋零，或蜷缩。雪下下来，像鹅毛、像柳絮、像棉花，只有那冬青挺立在雪中，厚厚的积雪覆盖在他的身上，反而愈加挺立，就像一个军人一般，坚韧不拔。冬天快要结束，春天就要到来的时候，冬青身上的积雪化了，洗刷着叶子、枝干，显得更加碧绿苍翠。但他却没有因为自己是冬的宠儿，就继续大放光彩，并没有长出自己嫩黄的小花，而是老老实实地等待春天的到来。

在这万物都复苏的春天，周围的迎春花开放了，挂满枝头的紫红色的小花蕾似紫水晶般耀眼，显得特别俏丽;朵朵白玉兰像一只只洁白无瑕的玉玲在风中摇晃着，侧耳倾听，好似那清脆悦耳的风铃声在风中传送过来。整个冬天都未睡过的冬青就显得那么不起眼，深绿色的树叶的叶面上还有一层薄薄的土，大概是冬日里的大风刮得。但他好像没有因为自身的外表而放弃自己，而是开出了自己的花朵。点点嫩黄的小花朵，像星星一般散落在枝头上，将丑陋的树枝点缀的美丽一些。

冬青树在自己得意的时候不忘本份，在自已失意的时候努力向上，这种宠辱不惊的品质难道不值得我们学习和借鉴吗?我看着窗外的冬青，咀嚼出生活的真味。而这生活的真味就是“得意不忘本，失意也乐观”。

咀嚼初中作文(篇四)

年轮匆匆转过了三次……许多事情都变得那样模糊，三年前的旧校服是不是被我压在箱子底下了，被风吹淡了的红领巾是不是被我存放在校园的哪个角落了，爸爸为我买的漂亮书包好久不用，是不是还在家里……只有和他交往的这件事，特别清晰。那是三年前的夏天，树上叶儿翠绿，在微风的吹拂下飒飒作响。我满怀好奇与憧憬来到了向往已久的中学。我和他同班且同桌，所以我们很快便交往起来。有一次，上课的铃声在响，我们两个飞也似的往教室跑去，没想到老师已在教室等候着我们。我们两个低着头在老师敏锐的目光下进了教室。当走到老师背后时，还不忘相互做了个鬼脸引得全班同学哄堂大笑。无论何时，无论何地，都可以看到我们的身影：林荫小道上，我们并肩散步，一起畅谈人生理想；草地上，我们躺着仰望蓝天，一起伤春悲秋，感叹学业繁多……也许我们相互太熟悉了，有时不用明说，他就知道我想干什么想说什么，因此，我当他是我唯一的知心朋友。

在毕业前，他找到我说分别要写点什么，以便分手后留作纪念。我说我不写，写了之后就真的要分手了。他说我是固执的小聪明。最后，我真的什么也没有写，但我们还是分手了。其实我们就好比两朵云，没有风时凝聚在一起，一旦风起了，我们就会分开。想到这儿，我不禁落下眼泪，流到了嘴里，尝一尝是咸的。想到我再也不能和他开玩笑了，再也不能畅谈未来了，他的大头贴没有机会要了……这些都是我的遗憾，有时我想当初就应该写点什么，至少今天还有个念想。这些往事像一首歌，短暂，却美好。

忧伤的旋律飞舞飘零，像雪花般融化了，但她记录了我那么一段悠长的岁月，记录了我成长的足迹，令我难以忘怀，什么时候我才能再见到他啊。友谊是甜的，因为她记录了美好；友谊是涩的，因为她包容着无奈；友谊是咸的，因为她汇聚了许多泪水。让我们好好品尝友谊，细细咀嚼友谊，使友谊升华，使爱升华吧！

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